1. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
CICLO ESCOLAR
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GUÍA DE ESTUDIO III
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1
Español.
La fábula.
La fábula es una narración breve, escrita en prosa o en verso, en la que se da una enseñanza moral.
Por lo general, los personajes que intervienen en una fábula son animales u objetos a los que se les
atribuyen comportamientos humanos.
La moraleja es el mensaje o enseñanza que se deduce de la fábula. Puede aparecer al principio o al
final del texto, pero también puede estar disfrazada dentro del escrito.
1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.
2. Rodea la idea que corresponde a la moraleja de la fábula.
2. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
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3. Relaciona con líneas los párrafos y los elementos de la fábula.
4. Subraya la opción que completa correctamente cada oración.
3. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
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Matemáticas.
Paralelas, secantes y perpendiculares en el plano.
1. Relaciona las rectas con su clasificación.
2. Marca las rectas como se indican utilizando tres colores diferentes(verde rectas
perpendiculares, rojo secantes y azul paralelas).
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3. Responde las siguientes preguntas.
4. Traza e el plan con el color que se indica.
De azul dos rectas paralelas.
De rojo dos rectas secantes no perpendiculares
De verde dos rectas perpendiculares
Ciencias Naturales.
Sobrepeso y obesidad.
El sobrepeso y la obesidad refieren a una acumulación excesiva de grasa que puede ser perjudicial
para la salud. La obesidad es una afectación más seria que el sobrepeso; para diferenciarlas se
utiliza el Índice de Masa Corporal (IMC).
Estas afectaciones son causadas, la mayoría de las veces, por malos hábitos en la dieta, así como
por hacer poco ejercicio. El sobrepeso y la obesidad, además de alterar la apariencia física, pueden
ocasionar otros problemas de salud, como diabetes y enfermedades cardiovasculares.
Entre las medidas para prevenir estas afecciones destacan: seguir una dieta correcta, preferir el
consumo de agua simple potable para beber y realizar actividad física, cuando menos 30 minutos al
día.
5. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
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1. Rodea las imágenes que muestran alimentos saludables.
2. Colore las figuras que tienen hábitos alimentarios saludables.
3. Lee el fragmento de la noticia y subraya las afirmaciones de la derecha que sean correctas.
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4. Anota Activa o sedentaria en cada práctica, de acuerdo con el estilo de vida del que forma
parte.
7. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
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Geografía.
1. Recorta la imagen 1 y con base en la información de tu libro de geografía, página 12, escribe
los nombres de cada una de las líneas imaginarias de la Tierra.
2. Recorta la imagen 2. Vuelve a escribir las líneas imaginarias de la Tierra y con base en la
información de tu libro de geografía pinta con colores diferentes las ZONAS TÉRMICAS de la Tierra.
3. Elabora un cuadro sinóptico de las características de las zonas térmicas de la Tierra.
FIGURA 1
FIGURA 2
Zonas térmicas de
la tierra
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Historia.
Los intereses extranjeros
Los problemas internos que México debió enfrentar para consolidarse como nación se sumaron los
conflictos con otros países que buscaron aprovechar la debilidad del gobierno mexicano para hacer
valer sus intereses comerciales y territoriales.
En 1838, el gobierno francés ocupó el puerto de Veracruz para obligar al mexicano a cubrir los daños
que habían sufrido sus ciudadanos por los conflictos internos. Por su parte, Estados Unidos de
América buscó expandir su territorio; primero, mediante la compra y negociación; después,
declarando la guerra a México. Este enfrentamiento tuvo lugar entre 1846 y 1848 y concluyó con la
victoria de los estadounidenses. Como consecuencia, México perdió los territorios de Alta California
y Nuevo México, y las luchas internas se agudizaron.
1.
2. Rodea la respuesta correcta.
9. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
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3. Relaciona las características con el ejercito correspondiente.
4. Escribe los números de los territorios que perdió México como consecuencia de la guerra con
Estados Unidos de América.
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5. Ordena los hechos de manera cronológica y ubica en la línea de tiempo el número que
corresponde.
10. “ESCUELA PRIMARIA JULIO DE LA FUENTE”
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Formación Cívica y Ética.
¿A quién le pregunto?
Una adicción es la necesidad física o mental de una sustancia. Esta, por ser tóxica, daña al
organismo y afecta la salud. Los jóvenes, como tú, son vulnerables a dichas sustancias. Algunos
jóvenes son influidos por los medios de comunicación o las prueban para sentirse aceptados
por otros. Para prevenir las adicciones se requiere mantener una autoestima sana y desarrollar
habilidades para autocuidarse. Por ejemplo, valorarte a ti mismo, informarte acerca de temas de
salud, conocer y evitar situaciones de riesgo y aprender a tomar decisiones responsables.
1. Remarca los cuadros de acuerdo con la información que contiene. Apoyate de las
instrucciones.
(Rojo) Favorece las adicciones. (Verde) Previene las adiciones.
2. Relaciona las columnas según la que se refleja en cada acción de la izquierda.
3. Rodea las actividades de autocuidado que ayudan a prevenir las adicciones.