Este documento proporciona información sobre diferentes temas como mapas mentales, guías de estudio, historias personales, la radio, fracciones, el sistema nervioso, el sistema inmunológico, la sexualidad, elementos de los mapas, tecnologías como el GPS e imágenes, la prehistoria, los primeros pobladores, tipos de escritura y cambios físicos durante la pubertad. Explica conceptos clave, características y elementos de cada tema en listas y tablas de manera concisa.
Este documento trata sobre la literatura fantástica. Explica que sus orígenes se remontan a la mitología griega y romana aunque floreció principalmente en el siglo XX bajo el nombre de ciencia ficción. Describe que se caracteriza por presentar sucesos extraños o irreales de forma problemática para el lector y que viola las normas de la realidad. Finalmente, menciona algunos temas y figuras frecuentes en los relatos fantásticos como los mundos paralelos, el doble y las metamorfosis.
El documento describe las características fundamentales de una noticia, incluyendo que debe responder a las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Además, explica la estructura típica de una noticia con un epígrafe, titular, bajada, lead y cuerpo, siguiendo un orden decreciente de importancia. Finalmente, señala que el lenguaje de una noticia debe ser conciso, concreto, claro y cuidadoso para todo público.
El documento describe las características principales del cuento. Explica que el cuento es una narración breve de ficción con pocos personajes y una trama sencilla. Señala que existen cuentos populares transmitidos oralmente y cuentos literarios escritos por autores. Además, indica que los cuentos tienen una estructura de introducción, nudo y desenlace y suelen causar una reacción emocional en el lector.
Los minimedios son herramientas de comunicación básicas como periódicos murales, afiches y volantes que se usan para apoyar proyectos de desarrollo. Se elaboran con una combinación de texto e imágenes y requieren planificación y validación antes de su publicación. El documento pregunta sobre el tipo de minimedio a elaborar, quien lo hará, para qué, con qué mensaje y público, cómo y cuándo se elaborará. Luego recomienda opciones como catálogos, cartillas, trípticos, banners, historieta
Este documento describe diferentes tipos de mitos, incluyendo: mitos teogónicos que relatan el origen de los dioses; mitos cosmogónicos que explican la creación del mundo; mitos etiológicos que explican el origen de seres y cosas; mitos escatológicos sobre el fin del mundo; mitos morales sobre el bien y el mal; mitos histórico-culturales basados en interpretaciones históricas; y mitos antropógonicos sobre el origen de la humanidad.
Este documento describe la estructura típica de una portada de periódico, incluyendo una noticia principal de varias columnas con imagen y pie de foto, noticias importantes adicionales algunas con fotos, una noticia secundaria destacada de dos columnas, y sección de publicidad.
El documento proporciona consejos para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Recomienda evitar leer palabra por palabra y ampliar el vocabulario. Además, sugiere cronometrarse semanalmente para medir los progresos y practicar la lectura de forma regular. Finalmente, explica que la lectura rápida requiere eliminar hábitos negativos y aplicar técnicas como leer por frases, ignorar las relecturas y desarrollar una amplia visión periférica.
Los habitantes de la región del Lago Titicaca vivían como animales salvajes sin religión, leyes o organización social. El dios Inti envió a su hijo Ayar Manco y su hermana Mama Ocllo para civilizar a estas poblaciones. Ayar Manco enseñó normas de convivencia y religión mientras que Mama Ocllo enseñó técnicas textiles y labores domésticas a las mujeres. Ayar Manco encontró el valle del Cusco como el lugar propicio para fundar su imperio luego de que su vara de oro
Este documento trata sobre la literatura fantástica. Explica que sus orígenes se remontan a la mitología griega y romana aunque floreció principalmente en el siglo XX bajo el nombre de ciencia ficción. Describe que se caracteriza por presentar sucesos extraños o irreales de forma problemática para el lector y que viola las normas de la realidad. Finalmente, menciona algunos temas y figuras frecuentes en los relatos fantásticos como los mundos paralelos, el doble y las metamorfosis.
El documento describe las características fundamentales de una noticia, incluyendo que debe responder a las preguntas de quién, qué, cuándo, dónde y por qué. Además, explica la estructura típica de una noticia con un epígrafe, titular, bajada, lead y cuerpo, siguiendo un orden decreciente de importancia. Finalmente, señala que el lenguaje de una noticia debe ser conciso, concreto, claro y cuidadoso para todo público.
El documento describe las características principales del cuento. Explica que el cuento es una narración breve de ficción con pocos personajes y una trama sencilla. Señala que existen cuentos populares transmitidos oralmente y cuentos literarios escritos por autores. Además, indica que los cuentos tienen una estructura de introducción, nudo y desenlace y suelen causar una reacción emocional en el lector.
Los minimedios son herramientas de comunicación básicas como periódicos murales, afiches y volantes que se usan para apoyar proyectos de desarrollo. Se elaboran con una combinación de texto e imágenes y requieren planificación y validación antes de su publicación. El documento pregunta sobre el tipo de minimedio a elaborar, quien lo hará, para qué, con qué mensaje y público, cómo y cuándo se elaborará. Luego recomienda opciones como catálogos, cartillas, trípticos, banners, historieta
Este documento describe diferentes tipos de mitos, incluyendo: mitos teogónicos que relatan el origen de los dioses; mitos cosmogónicos que explican la creación del mundo; mitos etiológicos que explican el origen de seres y cosas; mitos escatológicos sobre el fin del mundo; mitos morales sobre el bien y el mal; mitos histórico-culturales basados en interpretaciones históricas; y mitos antropógonicos sobre el origen de la humanidad.
Este documento describe la estructura típica de una portada de periódico, incluyendo una noticia principal de varias columnas con imagen y pie de foto, noticias importantes adicionales algunas con fotos, una noticia secundaria destacada de dos columnas, y sección de publicidad.
El documento proporciona consejos para mejorar la velocidad y comprensión de la lectura. Recomienda evitar leer palabra por palabra y ampliar el vocabulario. Además, sugiere cronometrarse semanalmente para medir los progresos y practicar la lectura de forma regular. Finalmente, explica que la lectura rápida requiere eliminar hábitos negativos y aplicar técnicas como leer por frases, ignorar las relecturas y desarrollar una amplia visión periférica.
Los habitantes de la región del Lago Titicaca vivían como animales salvajes sin religión, leyes o organización social. El dios Inti envió a su hijo Ayar Manco y su hermana Mama Ocllo para civilizar a estas poblaciones. Ayar Manco enseñó normas de convivencia y religión mientras que Mama Ocllo enseñó técnicas textiles y labores domésticas a las mujeres. Ayar Manco encontró el valle del Cusco como el lugar propicio para fundar su imperio luego de que su vara de oro
Este documento presenta una guía para la enseñanza del español en octavo grado. La guía se centra en el estándar de producción textual y el tema de la comunicación oral. Incluye objetivos, enseñanzas, evaluación y actividades sobre la oralidad, las variantes lingüísticas, la exposición oral y la técnica grupal del Phillips 6,6.
El documento describe las características fundamentales de una noticia, incluyendo las 5 preguntas básicas (quién, qué, cuándo, dónde y por qué) que debe responder, y su estructura en forma de pirámide invertida con el titular, bajada, lead y cuerpo. También explica que el lenguaje noticioso debe ser conciso, concreto, claro y cuidadoso para todo público.
Los mitos son relatos orales antiguos que explican el origen de cosas a través de seres sobrenaturales como dioses. Los mitos relatan los acontecimientos primordiales que dieron forma al mundo y a los seres humanos, y se consideran verdaderos y sagrados. Sirven para dar sentido al mundo que nos rodea y codifican la religión y sabiduría primitivas.
La infografía es una representación gráfica de datos, estadísticas o conocimientos. Estos datos sustituyen la información compleja por otra más simplificada y de rápida lectura, constituyendo un recurso de comunicación irremplazable para mostrar información.
Elementos de la narración. actividades 1º esoanalasllamas
El cuento describe la espera de un hombre en una esquina a su cita Héctor. Mientras espera durante más de una hora con un frío terrible, su enojo crece cada minuto que Héctor se retrasa. Finalmente, cuando Héctor llega tarde con una sonrisa, el hombre lo empuja bajo un tren pasajero.
Es el género periodístico base para los demás (entrevista, crónica y reportaje). Consiste en hacer una reconstrucción minuciosa de un hecho y pretende contar la información con tal claridad que el lector, oyente o televidente reconozca el hecho como si hubiera estado presente.
El Mikilo es una deidad diaguita de la mitología riojana descrito como un ser mitad humano y mitad animal. Se dice que habita en los bosques y montañas de La Rioja y provincias vecinas. Según las leyendas, deja huellas pequeñas, emite gritos nocturnos y puede observar o perseguir a los humanos, aunque no siempre de forma agresiva. Representa una concepción indígena que sobrevive de la cultura diaguita sin mezcla de elementos incas o cristianos.
El documento narra la leyenda del Charro Negro, un espectro que alguna vez fue un hombre ambicioso y avaro. Para obtener riquezas, invocó al diablo y aceptó venderle su alma a cambio. Cuando llegó la hora de cobrar la deuda, el Charro trató de huir pero fue maldecido a sufrir en el infierno y a recorrer la tierra para cobrar las deudas de otros con el diablo, con la esperanza de que alguien tome su lugar.
Este texto narra la historia de una niña que emigra en una patera junto a sus padres hacia la tierra de sus antepasados. Al principio la niña está ilusionada por conocer la tierra fértil que le contó su abuelo, pero el viaje se complica cuando la patera se rompe en medio del mar embravecido y la niña y sus padres apenas logran salvarse. Al llegar a su destino, la niña se da cuenta de que no es la tierra prometida que esperaba.
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de cuentos. Explica que los cuentos realistas presentan situaciones que podrían ocurrir en la vida real e incluyen cuentos policiales, humorísticos y sentimentales. También describe los cuentos no realistas, como los maravillosos, fantásticos, de ciencia ficción y terror, los cuales incluyen elementos sobrenaturales o extraordinarios.
Este documento presenta un libro para docentes de Ciencias Naturales de 4° y 5° grado. Fue ideado por el Departamento Editorial de Ángel Estrada y Cía. S.A. y cuenta con autoras, diseñadores, jefes de edición y preprensa. El libro presenta una planificación anual y un cuaderno de procedimientos para cada grado, con el objetivo de ayudar a los alumnos a desarrollar estrategias de estudio.
El documento describe tres tipos de mundos que se pueden encontrar en la literatura: el mundo realista, el mundo fantástico y el mundo maravilloso. El mundo realista se rige por las mismas leyes de la realidad y busca reflejar la vida cotidiana, el mundo fantástico incluye elementos extraordinarios dentro de un marco realista causando sorpresa, y el mundo maravilloso presenta lo sobrenatural como normal basándose en lo mítico.
Plan De Clases Por PeríOdo Lengua Castella Ienss 2010guesta67b1cd3
Este documento presenta el plan de clases para el primer período del año 2010 en la asignatura de Lengua Castellana para el grado 3ro en la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo. El plan describe los propósitos cognitivos, actitudinales y praxiológicos, los lineamientos curriculares, las competencias, los indicadores de desempeño, estrategias metodológicas y criterios de evaluación.
Los mitos son relatos orales antiguos que explican el origen de cosas a través de seres sobrenaturales como dioses. Sirven para entender el mundo de una manera religiosa y cómo llegó el hombre a ser lo que es. Relatan eventos primordiales y les dan sentido a los actos humanos a través de paradigmas. Aunque no son explicaciones científicas, cumplen una necesidad humana de dar significado a lo que nos rodea y codifican la sabiduría y religión primitivas.
Este documento describe las características de una noticia periodística. Una noticia tiene como objetivo informar de manera objetiva sobre un hecho reciente y sorprendente. Debe ser veraz, breve, clara y oportuna. Una noticia bien estructurada responde a preguntas como quién, qué, cuándo, dónde, cómo y por qué en el título, bajada y lead, y desarrolla los detalles en el cuerpo.
El documento habla sobre la ciencia ficción como género narrativo que explora temas como el hombre, la sociedad y el mundo a través de historias que anticipan el futuro y expresan miedos e ilusiones sobre la humanidad. Menciona diferentes tipos de ciencia ficción como la "dura" que se basa en presupuestos científicos, historias de espadas y brujería, e historias del espacio, y destaca a algunos autores importantes como Ray Bradbury, Isaac Asimov, Robert Heinlen y Héctor Oesterheld.
El documento presenta información sobre varias criaturas mitológicas. Brevemente describe el fénix, un ave mítica que se consumía periódicamente en llamas para luego resurgir de sus cenizas. También habla de Cerbero, el perro de tres cabezas que guardaba la entrada al Hades, y cómo Heracles lo capturó como parte de sus trabajos. Por último, resume brevemente la leyenda del Minotauro, un monstruo mitad hombre y toro encerrado en el laberinto de Creta.
Este documento presenta una leyenda mapuche sobre el origen del consumo de piñones de araucaria. Explica que un invierno muy crudo dejó a un pueblo mapuche sin alimentos, hasta que un joven recibió de un anciano la indicación de que los piñones de araucaria son comestibles si se hierven o tuestan, salvando así al pueblo de la inanición. La leyenda busca explicar el origen de una costumbre alimenticia y cultural mapuche.
El documento define el reportaje como un género periodístico que desarrolla extensamente un tema de interés general o una noticia incorporando elementos literarios. Explica que un reportaje tiene una apertura o título, un relato y un párrafo final, y que debe cumplir con claridad, veracidad y estructura cronológica. Finalmente, enumera diferentes tipos de reportajes como científico, explicativo, investigativo y narrativo.
Este documento presenta tres talleres sobre temas de biología relacionados con el sistema
nervioso, los sentidos y el sistema endocrino. El primer taller describe las partes del sistema
nervioso y las neuronas. El segundo explica los cinco sentidos y sus órganos correspondientes. El
tercer taller detalla las glándulas endocrinas, las hormonas y sus funciones.
Este documento proporciona estrategias para comprender y aprender de forma efectiva, incluyendo la elaboración de esquemas y resúmenes. Explica que estos métodos ayudan a desarrollar habilidades de síntesis, encontrar la estructura de los textos y facilitar la memorización. A continuación, analiza un capítulo de biología y geología de 3o para mostrar cómo elaborar un esquema y resumen de un texto siguiendo pasos como leer, identificar la organización y significado, y hacer preguntas sobre el contenido.
Este documento presenta una guía para la enseñanza del español en octavo grado. La guía se centra en el estándar de producción textual y el tema de la comunicación oral. Incluye objetivos, enseñanzas, evaluación y actividades sobre la oralidad, las variantes lingüísticas, la exposición oral y la técnica grupal del Phillips 6,6.
El documento describe las características fundamentales de una noticia, incluyendo las 5 preguntas básicas (quién, qué, cuándo, dónde y por qué) que debe responder, y su estructura en forma de pirámide invertida con el titular, bajada, lead y cuerpo. También explica que el lenguaje noticioso debe ser conciso, concreto, claro y cuidadoso para todo público.
Los mitos son relatos orales antiguos que explican el origen de cosas a través de seres sobrenaturales como dioses. Los mitos relatan los acontecimientos primordiales que dieron forma al mundo y a los seres humanos, y se consideran verdaderos y sagrados. Sirven para dar sentido al mundo que nos rodea y codifican la religión y sabiduría primitivas.
La infografía es una representación gráfica de datos, estadísticas o conocimientos. Estos datos sustituyen la información compleja por otra más simplificada y de rápida lectura, constituyendo un recurso de comunicación irremplazable para mostrar información.
Elementos de la narración. actividades 1º esoanalasllamas
El cuento describe la espera de un hombre en una esquina a su cita Héctor. Mientras espera durante más de una hora con un frío terrible, su enojo crece cada minuto que Héctor se retrasa. Finalmente, cuando Héctor llega tarde con una sonrisa, el hombre lo empuja bajo un tren pasajero.
Es el género periodístico base para los demás (entrevista, crónica y reportaje). Consiste en hacer una reconstrucción minuciosa de un hecho y pretende contar la información con tal claridad que el lector, oyente o televidente reconozca el hecho como si hubiera estado presente.
El Mikilo es una deidad diaguita de la mitología riojana descrito como un ser mitad humano y mitad animal. Se dice que habita en los bosques y montañas de La Rioja y provincias vecinas. Según las leyendas, deja huellas pequeñas, emite gritos nocturnos y puede observar o perseguir a los humanos, aunque no siempre de forma agresiva. Representa una concepción indígena que sobrevive de la cultura diaguita sin mezcla de elementos incas o cristianos.
El documento narra la leyenda del Charro Negro, un espectro que alguna vez fue un hombre ambicioso y avaro. Para obtener riquezas, invocó al diablo y aceptó venderle su alma a cambio. Cuando llegó la hora de cobrar la deuda, el Charro trató de huir pero fue maldecido a sufrir en el infierno y a recorrer la tierra para cobrar las deudas de otros con el diablo, con la esperanza de que alguien tome su lugar.
Este texto narra la historia de una niña que emigra en una patera junto a sus padres hacia la tierra de sus antepasados. Al principio la niña está ilusionada por conocer la tierra fértil que le contó su abuelo, pero el viaje se complica cuando la patera se rompe en medio del mar embravecido y la niña y sus padres apenas logran salvarse. Al llegar a su destino, la niña se da cuenta de que no es la tierra prometida que esperaba.
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de cuentos. Explica que los cuentos realistas presentan situaciones que podrían ocurrir en la vida real e incluyen cuentos policiales, humorísticos y sentimentales. También describe los cuentos no realistas, como los maravillosos, fantásticos, de ciencia ficción y terror, los cuales incluyen elementos sobrenaturales o extraordinarios.
Este documento presenta un libro para docentes de Ciencias Naturales de 4° y 5° grado. Fue ideado por el Departamento Editorial de Ángel Estrada y Cía. S.A. y cuenta con autoras, diseñadores, jefes de edición y preprensa. El libro presenta una planificación anual y un cuaderno de procedimientos para cada grado, con el objetivo de ayudar a los alumnos a desarrollar estrategias de estudio.
El documento describe tres tipos de mundos que se pueden encontrar en la literatura: el mundo realista, el mundo fantástico y el mundo maravilloso. El mundo realista se rige por las mismas leyes de la realidad y busca reflejar la vida cotidiana, el mundo fantástico incluye elementos extraordinarios dentro de un marco realista causando sorpresa, y el mundo maravilloso presenta lo sobrenatural como normal basándose en lo mítico.
Plan De Clases Por PeríOdo Lengua Castella Ienss 2010guesta67b1cd3
Este documento presenta el plan de clases para el primer período del año 2010 en la asignatura de Lengua Castellana para el grado 3ro en la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo. El plan describe los propósitos cognitivos, actitudinales y praxiológicos, los lineamientos curriculares, las competencias, los indicadores de desempeño, estrategias metodológicas y criterios de evaluación.
Los mitos son relatos orales antiguos que explican el origen de cosas a través de seres sobrenaturales como dioses. Sirven para entender el mundo de una manera religiosa y cómo llegó el hombre a ser lo que es. Relatan eventos primordiales y les dan sentido a los actos humanos a través de paradigmas. Aunque no son explicaciones científicas, cumplen una necesidad humana de dar significado a lo que nos rodea y codifican la sabiduría y religión primitivas.
Este documento describe las características de una noticia periodística. Una noticia tiene como objetivo informar de manera objetiva sobre un hecho reciente y sorprendente. Debe ser veraz, breve, clara y oportuna. Una noticia bien estructurada responde a preguntas como quién, qué, cuándo, dónde, cómo y por qué en el título, bajada y lead, y desarrolla los detalles en el cuerpo.
El documento habla sobre la ciencia ficción como género narrativo que explora temas como el hombre, la sociedad y el mundo a través de historias que anticipan el futuro y expresan miedos e ilusiones sobre la humanidad. Menciona diferentes tipos de ciencia ficción como la "dura" que se basa en presupuestos científicos, historias de espadas y brujería, e historias del espacio, y destaca a algunos autores importantes como Ray Bradbury, Isaac Asimov, Robert Heinlen y Héctor Oesterheld.
El documento presenta información sobre varias criaturas mitológicas. Brevemente describe el fénix, un ave mítica que se consumía periódicamente en llamas para luego resurgir de sus cenizas. También habla de Cerbero, el perro de tres cabezas que guardaba la entrada al Hades, y cómo Heracles lo capturó como parte de sus trabajos. Por último, resume brevemente la leyenda del Minotauro, un monstruo mitad hombre y toro encerrado en el laberinto de Creta.
Este documento presenta una leyenda mapuche sobre el origen del consumo de piñones de araucaria. Explica que un invierno muy crudo dejó a un pueblo mapuche sin alimentos, hasta que un joven recibió de un anciano la indicación de que los piñones de araucaria son comestibles si se hierven o tuestan, salvando así al pueblo de la inanición. La leyenda busca explicar el origen de una costumbre alimenticia y cultural mapuche.
El documento define el reportaje como un género periodístico que desarrolla extensamente un tema de interés general o una noticia incorporando elementos literarios. Explica que un reportaje tiene una apertura o título, un relato y un párrafo final, y que debe cumplir con claridad, veracidad y estructura cronológica. Finalmente, enumera diferentes tipos de reportajes como científico, explicativo, investigativo y narrativo.
Este documento presenta tres talleres sobre temas de biología relacionados con el sistema
nervioso, los sentidos y el sistema endocrino. El primer taller describe las partes del sistema
nervioso y las neuronas. El segundo explica los cinco sentidos y sus órganos correspondientes. El
tercer taller detalla las glándulas endocrinas, las hormonas y sus funciones.
Este documento proporciona estrategias para comprender y aprender de forma efectiva, incluyendo la elaboración de esquemas y resúmenes. Explica que estos métodos ayudan a desarrollar habilidades de síntesis, encontrar la estructura de los textos y facilitar la memorización. A continuación, analiza un capítulo de biología y geología de 3o para mostrar cómo elaborar un esquema y resumen de un texto siguiendo pasos como leer, identificar la organización y significado, y hacer preguntas sobre el contenido.
El documento describe diferentes técnicas de estudio efectivas, incluyendo la planificación del estudio, el ambiente de estudio, y métodos como la lectura activa, subrayado, anotaciones, esquemas y resúmenes. El éxito en el estudio requiere desarrollar hábitos de estudio como dedicar tiempo diario al estudio, alternando entre asignaturas fáciles y difíciles, y aplicando técnicas para procesar y retener la información de manera eficaz.
Este documento presenta una lista de preguntas sobre conceptos científicos con el fin de evaluar los conocimientos previos de los estudiantes. Las preguntas cubren una variedad de temas incluyendo los seres vivos y seres inertes, el método científico, los órganos de los sentidos, ecosistemas, adaptaciones, estados de la materia, fuentes de energía, luz, sonido, circuitos eléctricos, el agua, el sistema solar, rotación y traslación, la célula, diferencias entre células
El documento trata sobre la búsqueda del sentido y la dirección en la vida humana. Aunque a veces nos separan, es la búsqueda lo que nos une como seres humanos, ya que es lo que nos hace y mantiene humanos. No hay una única forma de hacer ciencia, y grandes descubrimientos a menudo surgen de enfocarse en anomalías o casos inusuales, siguiendo corazonadas y perfeccionando métodos a través del trabajo individual y en grupo. Un buen científico observa atentamente el mundo, formula preguntas para profundizar
La propuesta describe una sesión de aprendizaje sobre el esqueleto humano. Los objetivos son explicar las funciones del esqueleto y comparar el esqueleto humano con el de los animales. La sesión tendrá una duración de 3 horas e incluirá actividades como observar un esqueleto humano, identificar los huesos del cráneo, y modelar órganos para mostrar cómo el esqueleto los protege.
Este documento es una guía de estudio para el primer bimestre de tercer grado que cubre asignaturas como español, matemáticas, ciencias naturales, historia y geografía, y formación cívica. La guía contiene preguntas y definiciones sobre diversos temas como reglas de biblioteca, verbos, operaciones matemáticas, partes del cuerpo humano, continentes, estados de México y conceptos básicos de salud e identidad.
Este documento presenta una unidad didáctica de Ciencias Naturales sobre la diversidad de los seres vivos. La unidad se centra en temas como la clasificación celular, las funciones vitales a nivel celular, y la clasificación de los seres vivos en los cinco reinos. Incluye objetivos, contenidos, actividades y estrategias de evaluación.
Este documento presenta un informe de laboratorio sobre la estructura y función del encéfalo. Describe las partes del encéfalo como el cerebro, cerebelo y tronco encefálico. Explica que el cerebro está dividido en hemisferios derecho e izquierdo separados por la cisura interhemisférica, y en lóbulos como el frontal, parietal, occipital y temporal. También detalla los objetivos, materiales, procedimiento y desarrollo del laboratorio donde se identificaron y analizaron las diferentes estructuras del encéf
Este documento presenta diferentes técnicas para organizar y comunicar información recolectada durante un proceso de investigación científica, como diagramas de Venn, gráficos de barras y circulares. También describe formas de formular preguntas para guiar una investigación, utilizar instrumentos para medir datos de forma precisa y encontrar fuentes confiables de información. El objetivo general es mostrar cómo organizar de manera efectiva los hallazgos de una investigación a través de diferentes representaciones visuales.
Este documento presenta información sobre un curso de neurobiología de la mente. Incluye detalles sobre las fechas de exámenes parciales, los requisitos de aprobación, los recursos disponibles en el portal EVA y la bibliografía recomendada. También proporciona consejos para aprovechar mejor el curso, como familiarizarse con el vocabulario biológico y realizar ejercicios de autoevaluación.
Este documento presenta el temario anual inicial de 4 años para el grado de Inicial. Se divide en 9 unidades de aprendizaje que abarcan diversos temas como normas de convivencia, los sistemas del cuerpo humano, la familia, las tradiciones peruanas y religiosas, entre otros. Cada unidad contiene logros de aprendizaje, capacidades, indicadores de evaluación y contenidos curriculares relacionados con las áreas de personal social, ciencias naturales y religión.
La psicología estudia la conducta humana desde perspectivas emocionales y mentales. Se originó como ciencia en el siglo XIX cuando Wundt la concibió como el estudio de los procesos mentales mediante la introspección y el experimento. Existen diversas escuelas psicológicas como el estructuralismo, funcionalismo, conductismo y cognitivismo que se enfocan en diferentes aspectos de la conducta. La psicología busca describir, explicar, predecir y modificar la conducta mediante el método científico y la investig
El documento presenta varias técnicas de estudio para mejorar los resultados académicos. Explica la importancia de la motivación, atención, organización, toma de apuntes, lectura eficaz y subrayado. También describe el método científico y sus pasos, incluyendo la observación, planteamiento del problema, formulación de hipótesis, investigación, registro de datos e interpretación de resultados. Finalmente, resume conceptos clave de biología como las características de los seres vivos, biodiversidad y diferencias entre procariotas y
El documento presenta varias técnicas de estudio para mejorar los resultados académicos. Explica la importancia de la motivación, atención, organización, toma de apuntes, lectura eficaz y subrayado. También describe el método científico y sus pasos, incluyendo la observación, planteamiento del problema, formulación de hipótesis, investigación, registro de datos e interpretación de resultados. Finalmente, resume conceptos clave de biología como las características de los seres vivos, biodiversidad y diferencias entre procariotas y
El documento presenta una guía didáctica para utilizar un mapa conceptual creado con la aplicación Mindomo sobre la clasificación de los animales. El mapa conceptual contiene 13 preguntas sobre los diferentes grupos de animales, así como sus características y clasificaciones. Se proponen actividades antes, durante y después de utilizar el mapa conceptual para evaluar los conocimientos de los estudiantes y lograr los objetivos de la unidad.
Sesión de aprendizaj1 primaria-los sentidosCASITA FELIZ
Los sentidos. Los órganos de los sentidos nos permiten observar y percibir todo lo que nos rodea. Los sentidos son cinco: la vista, la audición, el olfato, el gusto y el tacto. Cada sentido tiene un órgano asociado: la vista se da a través del ojo, la audición a través del oído, el tacto a través de la piel, el gusto a través de la lengua y el olfato a través de la nariz.
El documento describe las características principales del cerebro humano. El cerebro es miles de veces más poderoso que las computadoras más potentes, contiene 100 mil millones de células y pesa menos de 3 libras. Tiene cinco funciones exclusivas como caminar erguidos y oponer el pulgar. Está compuesto de tres partes principales que controlan funciones como las emociones y el pensamiento racional.
El documento describe las características principales del cerebro humano. El cerebro es miles de veces más poderoso que las computadoras más potentes, pesa menos de 3 libras, y contiene 100 mil millones de células activas. El cerebro es responsable de habilidades exclusivamente humanas como caminar erguidos y el lenguaje.
Las ciencias naturales estudian objetos y fenómenos de la naturaleza basándose en la comprobación experimental de ideas. Incluyen disciplinas como astronomía, física, geología, biología y química. Este programa de estudios cubrirá temas como la vida en la Tierra, el cuerpo humano, el suelo, el agua, la atmósfera y el clima, la luz, el sonido, la fuerza y el movimiento, y el desarrollo y funciones de los seres vivos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. Son cuestionarios que nos
ayudan a estudiar y
organizar la información
para realizar un examen.
Guía de
estudio
Son…
Tipos de
preguntas
Formas de organizar la información
Abiertas
Cerradas
Opción múltiple
Falso verdadero
Explicativas
Descriptivas
Signos que se utilizan
Signos de interrogación en
las palabras de inicio de
preguntas
¿qué?, ¿Cómo?, ¿Cuándo?,
¿Dónde?, ¿por qué?, ¿para
qué?.
Estrategias
Leer cada pregunta y
entenderla
Contestar las más fáciles
primero
No desesperarse durante
el momento de presentar
un examen.
Cuadros sinópticos
Resúmenes
Esquemas
Cuestionarios
Pasos para preparar mi guía de autoestudio
Elegir una asignatura,
temas y subtemas.
Buscar información
relevante.
Revisar mis preguntas que
sirvan para el tema de
estudio y descartar las que
no me funcionen.
Elaborar una lista de
posibles preguntas y
buscar su respuesta
concreta.
4. Historias
personales
Son…
Características
Historias de personajes
históricos o personales
sobre logros y
acontecimientos
importantes.
Biografía…
Vida de una persona donde
se muestran sus logros y
acontecimientos
importantes. Se menciona
su nacimiento y su fecha
de muerte.
Autobiografía …
Historia personal de uno
mismo donde escribe lo
más relevante de mi vida
hasta el momento en el que
me encuentro, incluye
datos personales y fecha
de nacimiento.
Se escribe en tiempo
pretérito.
Y en primera persona
gramatical (yo)
Características
Se escribe en tiempo
pretérito.
Y tercera persona
gramatical (éo) Conformadas
por…
Descripciones, oraciones
yuxtapuestas,
coordinadas y
subordinadas.
6. La radio
Es…
Elementos de la
radio
Medio de comunicación
donde se transmite señales
a través de frecuencias.
Numero de programa
Titulo del programa
Cortinilla
Rubrica
Capsula
Fondo musical
Personajes de la
radio
Operador
Locutor
Guionista
Productor
Origen
La invención de la radio se le
adjudica a Alexander
Graham Bell, quien en 1876
transmitió su voz humana.
Guion
radiofónico
Nombre del programa
Modalidad del programa
Contenida y tema
A quién va dirigido
Duración y fecha.
8. Las
fracciones
Son…
Impropias
Equivalente
Propias
Mixtas
Expresión de una cantidad
dividida entre otra.
Son fracciones que
tienen el numerador
menor que el
denominador.
1/2
Son fracciones que
tienen el numerador
mayor que el
denominador.
5/4
Son fracciones que
tienen un número
entero y una
fracción
3 4/5
Son fracciones que
tienen el mismo
valor aunque se
escriban diferente
1/2=2/4
10. Sistema del cuerpo humano
que se encarga de mandar
las señales desde el
cerebro a todos los
nervios que lo conforman.
Sistema
nervioso
Es…
Pueden ser…
Sistema nervioso central
Constituido por el encéfalo
y la medula espinal.
Sistema nervioso
periférico
Conformado por los
nervios que nacen del
cerebro y la medula
espinal.
Bulbo raquídeo
Es el encargado de
transmitir mensajes entre
el cerebro y el cuerpo.
Cerebro
Es el órgano más
importante del encéfalo,
dividido en dos
hemisferios.
Hipotálamo
Se encarga de regular la
temperatura y recibir las
señales de sueño, hambre
y sed.
Tálamo
Se encuentra en el centro del
encéfalo, recibe las señales
enviadas por los sentidos.
Cerebelo
Es el segundo órgano más importante
del encéfalo. Mantiene el equilibrio y
controla los movimientos finos.
funciones…
funciones…
funciones…
12. Sistema
inmunológico
Es…
Como se puede
dañar
Sistema que proporciona
inmunidad al
contrarrestar
enfermedades e
infecciones.
Conformado por
Contiene una red de
células, tejidos, órganos,
glóbulos blancos y
leucocitos.
funciones…
Funge como barrera
principal del cuerpo que
nos cuida de enfermedades
y virus del ambiente...
Sino se mantiene una buna
alimentación y equilibrio
puede darse nuestro
organismo pues la defensa
no estará activa.
14. Son la base de la
reproducción, además de
contribuir en la estabilidad
de las parejas y a un
acercamiento más intimo.
Pueden presentarse
embarazados a temprana
edad,
Métodos anticonceptivos
para no adquirir las ITS
El condón el método
anticonceptivo con mayor
porcentaje para evitar
embarazos,
Infecciones de transmisión
sexual…
Sífilis
Gonorrea
VIIH
Herpes genital
Que sean papás a
temprana edad
Las mujeres comienzan a
ser madres entre los 12 y
15 años y los hombres
inician con un trabajo para
mantener a su familia.
15.
16. Elementos
de los
mapas
Nos da a conocer de
que se trata el mapa
y que contiene.
Conjunto de signos
y figuras que tiene
un mapa.
Indica cuantas
veces se ha
reducido una
imagen o lugar.
Nos apoya con
los puntos
cardinales norte,
sur, este y
oeste..
Paralelos y
meridianos de un
mapa, sirven
para ubicar
lugares.
Imagen reducida
de la tierra que
presenta un
espacio
geográfico.
18. La
tecnología
GPS
Ventaja
Sistema que permite
localizar cualquier espacio
geográfico de la tierra.
Puede tomar fotografías
extensas en un mayor
espacio geográfico.
Son fotografías que
toman los satélites que
hay alrededor del planeta
y son enviadas a la
tierra.
Debe de tomar
demasiadas tomas en
espacios geográficos de
mayor tamaño.
Son fotografías tomadas
desde aviones. Son una
fuente de información
importante.
Fotografías aéreas
Desventaja Ventaja
Demuestran numerosos
detalles a gran nitidez.
Imágenes satelitales
SIG
Sistema que permite
acercarse lo más cercano
posible a un espacio. Este
puede captar monumentos,
calles, casas, entre otros.
20. La
Prehistoria
Paleolítico
Edad de los
metales
Edad de piedra
Neolítico
Los ancestros humanos
eran nómadas, se
dedicaban a la recolección,
caza o a la pesa y la
elaboración de utensilios
de piedra.
Inicio aproximadamente
hace 5 millones de años y
termino el año 10000 a.c
Abarca del año 10000 al
4000 a.c. en este periodo
se dedicaron algunos a la
caza y se inicio el proceso
de cultivo de plantas.
El ser humano aprendió a
fabricar herramientas y
armas con los diferentes
metales.
El cobre fue el primer
metal que se implemento en
Asia.
22. Nómadas: seres humanos que
iban de un lugar a otro. Se
dedicaban a la caza, la
recolección y la pesca. Habitaban
en cuevas.
Sedentarios: seres humanos que
crearon sus propias aldeas. Se
dedicaban a la agricultura y
vivían cerca de los ríos.
Utilizaban herramientas
para cazar a los animales:
flechas, lanzas y piedras
puntiagudas.
Pintura rupestre:
imágenes que se
representaba la caza de
animales o acciones de
guerra. Talladas en roca.
Cruzaron por el estrecho
de Bering.
Gracias congelamiento de
los polos.
Seres humanos que venían
de África
Poblaron América
hace 40 000 mil años.
Los
primeros
pobladores
Eran…
Homos
Cómo obtenían
su
alimentación…
Representaban su vida con…
Avanzaron por…
Provenían de…
¿Cómo lo
lograron?
Llegaron…
Australopitecus
Homo habilis
Homo erectus
Homo sapiens
Homo sapiens sapiens
26. Cambios
físicos
Son…
Hombres…
Mujeres…
Características que
cambian la forma del
cuerpo de hombres y
mujeres, pueden ser
externos e internos.
Aparece el acné
Cambian los rasgos
faciales.
La voz se hace más
grave.
La espalda se
ensancha
Crece vello.
Crecen los huesos y
los músculos.,
Crecen los pechos
La cadera y las
piernas se
ensanchan.
Maduran los
órganos sexuales,
aparece la primer
menstruación.
Crece vello.
Crecen los huesos y
los músculos.,
Cambios de rasgos
faciales.