Este documento presenta el plan de trabajo para el uso del Aula de Medios en una escuela primaria. El objetivo general es promover el uso de las TIC entre la comunidad educativa, incluyendo profesores, alumnos, directivos y padres. Se detallan objetivos particulares y actividades para cada grupo, como apoyar proyectos educativos, cursos de actualización para profesores, y recursos para alumnos y padres. El plan también describe la infraestructura necesaria y un posible horario.

1. Ignacio Allende s/n entre Guillermo Prieto y Cuauhtémoc Col. Centro, Los Mochis, Sin. Tel. 8188112
Ciclo Escolar 2016 - 2017
Responsable del Aula de Medios:
________________________________________
LSC. César René Castro Castro
Crenec2@gmail.com
Director de la Escuela:
_________________________________________
Plan de Trabajo
Para el uso del Aula de Medios

2. LosMochis, Sin. 21 de septiembre de 2016
Objetivo General: Promover y facilitar a la comunidad educativa –Profesores, Alumnos, Directivos y Padres
de familia- el uso y manejo de las TIC’s que promueve el Instituto Latinoamericano para la
comunicación Educativa “ILCE” en todos sus proyectos, para el mejor aprovechamiento de
estos.
Objetivos particulares:
Para Docentes: Brindar todo el apoyo y acompañar al(os) maestro(s) en la realización de los proyectos
educativos de las diferentes materias promovidos por la Red Escolar.
Promover y apoyar los cursos de actualización en cuanto a tecnología de la información,
ante las academias conformadas en la escuela, para la actualización y profesionalización
de nuestra base docente y administrativa.
Brindar apoyo a los docentes en la búsqueda, realización y presentación de materiales
didácticos, para enriquecer las labores en el aula.
Para alumnos: Facilitarles todos los recursos disponibles con que cuente el Aula de Medios para la
elaboración de tareas, presentaciones de clase y búsquedas de información de todo tipo
en Internet y en la mediateca disponible.
Para Directivos: Brindar apoyo y soporte en la difusión, desarrollo y presentación de las diversas
actividades que consideren pertinentes, para difundir las actividades del Aula de Medios
en la comunidad educativa.
Para Padres: Brindarles un espacio de actualización en el conocimiento de las TIC’s e involucrar a los
padres de familia para que participen en las Jornadas de Madres y Padres de Familia y en
los cursos-taller Escuela para Padres.
Metas: Fortalecer las competencias profesionales de los docentes.

3. Ofrecer a la comunidad escolar recursos didácticos novedosos, innovadores y de vanguardia.
Que la población escolar participe en los Proyectos Colaborativos y los Cursos en línea.
Involucrar a los padres de familia en la educación de sus hijos, estableciendo un vínculo entre
comunidad y escuela.
Actividades:
Contenido Actividades del RAM Actividades de maestros
frente a grupo
Actividades de los
estudiantes
Recursos Cronograma
(mes y
semana)
Proyectos
colaborativos
de Red Escolar
-Estar atento a las fechas de
inicio de los diferentes
proyectos colaborativos de
acuerdo al calendario del
ciclo 2016-2017
-Realizar promoción vía
reuniones de trabajo con
academias y en periódico
mural.
-Estar en apoyo –checar el
buen funcionamiento del
Internet, y de las
computadoras, apoyar en la
búsqueda de información- en
el desarrollo de los diferentes
proyectos colaborativos.
-Establecer la dinámica de
trabajo y la organización del
grupo en equipos de trabajo,
según las características y
recursos disponibles del aula
de medios.
-Motivar a los estudiantes para
la realización y finalización del
proyecto colaborativo.
-Acompañar en todo momento
a los estudiantes, para el
desarrollo de las actividades,
brindando conocimientos y
asesorías.
-Estar atentos a las
actividades que les
indique el proyecto.
-Revisar mínimamente 2
veces por semana el
correo electrónico.
-Realizar las actividades
que indique el proyecto.
-Realizar lecturas para la
mejor integración de las
tareas encomendadas.
-Cuidar del equipo del
Aula de medios.
-Acceso a
Internet.
-Ordenador
-Aula con
mobiliario
adecuado.
-Cañón. -
Proyector.
-Pizarrón
Interactivo.
Todo el ciclo
escolar

4. Contenido Actividades del RAM
Actividades de maestros frente a
grupo
Recursos
Cronograma
(mes y
semana)
Cursos de
Actualización para
docentes.
-Estaratento a las fechas de inicio de los
diferentes cursos de actualización en línea
que brinda ILCE a los maestros.
-Realizarpromoción vía reuniones de
trabajo con academias y en periódico
mural.
-Estaren apoyo –checar el buen
funcionamiento del Internet, y de las
computadoras, apoyar en la búsqueda de
información- en el desarrollo de los
diferentes cursos de actualización.
-Estaratentos a las fechas de inicio
de cursos que se lleven a cabo vía
Red --Escolaro EDUSAT.
-Asistira asesorías al Aula de
Medios, si se considera pertinente
para llevara cabo los cursos
elegidos.
-Realizarlas lecturas recomendadas
en el curso para un mejor apoyo en
las tareas encomendadas.
-Cumplir en tiempo y forma con las
tareas encomendadas.
-Presentar buena disposición y
ánimo para el desarrollo del curso.
-Acceso a
Internet.
Computadoras.
-Aula con
mobiliario
adecuado.
-Cañón proyector.
Durante todo
el ciclo escolar,
en las fechas
que lo
indiquen los
promotores de
los cursos.

5. Elaboración de
material Didáctico
para el apoyo en
clases.
Realización de guiones educativos
para abordar algunos temas en
especial de su materia.
Búsqueda de información en
Internet.
Revisión de materiales como CD’s,
DVD’s, videos, presentaciones
anteriores en PowerPoint.
Revisión de las presentaciones
realizadas con apoyo de los
alumnos.
Utilización de estas presentaciones.
Acceso a Internet.
Computadoras.
Aula con
mobiliario
adecuado.
Cañón proyector.
CD’s con temas
educativos
DVD’s con temas
educativos
Durante todo
el ciclo escolar,
al inicio de
cada Bimestre.
Contenido Actividades del RAM
Actividades de los alumnos o
padres de familia
Recursos
Cronograma
(sem-mes)
Apoyopermanente
a los alumnos.
-Creación de una bitácora de uso del aula de
medios por los alumnos.
-Permanecer en el aula en apoyo a las
actividades de búsqueda de información,
asesoría y orientación en la realización de
tareas de diversas materias por parte de los
alumnos.
-Revisiónycuidadode losequipos de cómputo,
al finalizar la jornada diaria.
-Registrarse enlabitácora.
-Cuidarde losequiposque se usenenel
aulade medios.
-Comportarse de maneraadecuadaen
el aulade medios.
-Realizarinvestigacionespertinentes
para la elaboraciónde lastareas, tanto
enInternet,comoenlosmaterialesde
la mediatecaexistente.
-Ajustarse aloshorariosindicadospara
hacer usodel aulade medios.
-Accesoa Internet.
Computadoras.
-Aulacon
mobiliario
adecuado.
-Cañónproyector.
CD’s con temas
educativos
-DVD’scon temas
educativos
Durante todo el
ciclo escolar, en
el horario
indicado para
esta función.
Apoyoa Padresde
Familiaconlos
-Creación de una bitácora de uso del aula de -Registrarse enlabitácora. -Accesoa Internet.
Computadoras.
Durante todo el
ciclo escolar, En

6. Cursos Escuelapara
Padres: “Desarrollo
Afectivo” y
“DesarrolloSocial”
medios por los padres.
-Registro de los participantes en los cursos.
-Permanecerenel aula en apoyo al psicólogo u
orientador en las actividades de búsqueda de
información, asesoría y orientación en la
realizaciónde los cursos “Escuela para Padres”.
-Promover al menos una Reunión entre el
psicólogo, padres de familia y prefectos.
-Revisiónycuidadode losequipos de cómputo,
al finalizar la jornada diaria.
-Cuidarde losequiposque se usenenel
aulade medios.
-RealizarlasLecturasque se indiquen
enel curso.
-Estar enconstante diálogoconsus
pares.
-Realizarinvestigacionespertinentes
para la elaboraciónde lastareas,tanto
enInternet,comoenlosmaterialesde
la mediatecaexistente.
-Ajustarse alos horariosindicadospara
hacer usodel aulade medios.
-Aulacon
mobiliario
adecuado.
-Cañónproyector.
-CD’scon temas
educativos
-DVD’scon temas
educativos
las Fechas que
se indiquen por
parte de Red
Escolar.

7. Infraestructura necesaria:
 Aulacon mobiliario adecuado para45 alumnos.
 Gabinete con llavepara el guardadode losCD’s y DVD’s
 Aire acondicionado
 Video proyector o cañón proyector
 Laptops–mínimamente 9-
 Cámara de video
 Amplificador
 Bocinas
 Micrófonos –mínimamente 2-
Posible horario de trabajo:
HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
1:00 – 1:50 A. G. P. A. G. P. A. G. P. A. G. P. A. G. P.
1:50 – 2:40 P. C. R. E. P. C. R. E. A. G. S. A. G. S. A. G. S.
2:40 – 3:30 P. C. R. E. P. C. R. E. P. C. R. E. P. C. R. E. P. C. R. E.
3:30 – 3:45 R E C E S O
10:20 –10:50 A. G. S. A. G. S A. G. S P. C. R. E. A. G. T.
10:50 – 11:40 C. A. D C. A. D C. A. D. C. A. D. C.A.D.
11:40 – 12:30 A. G. T. A. G. T. A. G. T. A. G. T. P. C. R. E.
12:30 – 13:20 P. M. D. A. G. P. P. M. D. A. G. T. P. M. D.
13:20 – 14:10 E. P. P. E. P. P. E. P. P. E. P. P. E. P. P.
Atención a Grupos
de Primero
Atención a Grupos
de Segundo
Atención a Grupos
de Tercero
Proyecto
Colaborativo de Red
Escolar
Preparación de
Material Didáctico
Curso de
Actualización a
Docentes
Escuela Para Padres
A. G. P. A. G. S. A. G. T. P. C. R. E. P. M. D. C. A. D. E. P. P.