El documento discute las diferencias entre los videojuegos no educativos (VJ) y los videojuegos educativos (VJE). Explica que los objetivos, modelos de negocios y evaluación del éxito difieren entre VJ y VJE. También señala que la industria de VJE involucra a profesionales como psicopedagogos y educadores, y que su distribución es diferente. Finalmente, argumenta que todos los VJ educan de alguna manera a través de habilidades como comprensión lectora, memoria y resoluc