El documento habla sobre la evaluación crítica de videojuegos. Menciona diferentes criterios para evaluar un juego como el género, el mercado al que apunta, las opiniones de críticos, la experiencia de juego, y criterios de calidad como la jugabilidad, la profundidad de contenido y la repetición requerida. También discute el rating de juegos y las habilidades que pueden desarrollar como resolución de problemas, pensamiento lógico y trabajo en equipo.

3. Significa “CAPAZ DE DISCERNIR”, analizar, separar.

4. Relacionada etimológicamente con la palabra criterio.

6. Mercado del Producto

7. Opinón del mercado: Metacritic / IGN

8. Target: Rating internacional

9. Experiencia de juego: Jugar

10. M.D.A.

11. Criterios de calidad

12. Lineamientos del Genero Wikipedia

17. PEGI: http://www.pegi.info/es/

18. Analizar el target Estos entes verifican si los productos respetan las limitaciones dispuestas para cada edad. Es una manera rápida de verificar si un producto es adecuado para los usuarios.

20. Solo un chequeo básico del dueño de la plataforma

21. Pero esto esta por cambiar.

24. Si llega al resultado esperado en una cantidad de tiempo lógica y util

25. Las personas que queremos que lo utilicen

26. Sus habilidades

28. Nivel de linealidad en el juego

29. Nivel de profundidad de contenidos

31. Balance entre la repetición, el entrenamiento y la creatividad

34. Pensamiento lógico

35. Observación

36. Vocabulario

37. Conocimiento básico

38. Ortografía

39. Resolución de problemas

40. Planificación de estrategias

42. Habilidades organizativas: organización de recursos, estrategias

43. Habilidades psicomotrices: espacialidad, lateralidad, visomotricidad

44. Habilidades de retención de información: memoria, foco, lógica

45. Habilidades cognitivas y analíticas: cálculo, auto evaluación, heuristica

46. Habilidad social: integración, sociocooperativismo, trabajo en equipo

48. Capacidad estratégica

49. Procesamiento matemático

50. Paciencia y Tolerancia

51. Lectura y Comprensión

52. Ejercicio de la Memoria

53. Atención y Foco

54. Trabajo en equipo y socialización

55. Responsabilidad

56. Pensamiento lateral y expresión

57. Orden mental, estructuración y análisis situacional

58. Reversabiidad, Previsión