2. LUNES
ANIMALES CARNIVOROS
ACTIVIDADES PARA TODOS LOS NIVELES:
Para iniciar con el tema veremos un cuento “El viejo sultán” con la ayuda del
siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=RJVhApOiVGQ
Después se les hará preguntas a los niñ@s acerca del cuento: ¿Qué hizo
sultán?¿Que negocio le propuse el lobo a sultán?¿Como te pareció el cuento?
Para finalizar se realizará una ficha.
Realizaremos una manualidad con pintura en la siguiente diapositiva se dejara
el ejemplo.
Video “El valor de la confianza” reflexionar con los niñ@s sobre la importancia
de confiar disponible en el link:
https://www.youtube.com/watch?v=_xzjhOWZeWs
7. MARTES
Veremos un video para aprender sobre los animales carnívoros en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=UA13jG8cJa8 Para finalizar se resolverá una
ficha.
Para divertirnos un poco vamos hacer ejercicios con la ayuda de la canción “El baile
del cuerpo” ver en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA
Video “La humildad” reflexionar con los niñ@s sobre la importancia de ser humildes,
disponible en el link: https://www.youtube.com/watch?v=iAupqTF3tKY
Trabajaremos la figura geométrica el rombo.
11. MIÉRCOLES
ANIMALES HERBIVOROS
Veremos un video sobre los animales herbívoros en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=RCHGKvstZ4Y Para finalizar se resolverá una
ficha.
Después veremos un cuento “La rosa orgullosa” en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=TJ0dWP3MwRA se les preguntara a los niñ@s
¿Cómo era mañi? ¿Qué hacia los cactus? Reflexionaremos acerca de la importancia de
no ser orgullosos con lo que tenemos.
Se desarrollará fichas para cada nivel.
15. JUEVES
ANIMALES OMNÍVOROS
Veremos un video para aprender sobre los animales omnívoros en el siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=-uETxsfWgRI Para finalizar se resolverá una
ficha.
Cuento “la gran pregunta” reflexionaremos con los niñ@s sobre ser justos disponible
en el link https://www.youtube.com/watch?v=aF2abkT0_vg
Después aprenderemos una canción de la jungla en inglés, disponible en el siguiente
link https://www.youtube.com/watch?v=GoSq-yZcJ-4
Finalizamos con ficha para cada nivel.
19. VIERNES
ACTIVIDADES PARA TODOS LOS NIVELES:
Trabajaremos los animales en inglés; se realizara una ficha y se verá un video en el
siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=nuseNHGVoic
Es importante fomentar los valores en nuestros niñ@s; para ello trabajaremos la
tolerancia en el link https://www.youtube.com/watch?v=9N1Bx7_zYJY luego
resolveremos una ficha.
Vamos a realizar un poco de ejercicio de lateralidad con ayuda de la profesora.
24. MATERIALES PARA LA CLASES DE LA
SEMANA GRADO PRE-JARDIN
LUNES: Libro grande, plastilina de varios colores y hojas de block.
MARTES: Libro grande, papel seda y cuaderno de cuadro grande.
MIERCÓLES: Cuaderno de línea corriente, libro y escarcha.
JUEVES: Libro y cuaderno de cuadros grandes.
VIERNES: Cuaderno de línea corriente, agua, jabón liquido de loza, gel para el
cabello, un recipiente grande, un vaso desechable, colador viejo y pitillo.
25. MATERIALES PARA LA CLASES DE LA
SEMANA GRADO JARDIN
LUNES: Libro grande, plastilina de varios colores y hojas de block.
MARTES: Libro grande, y cuaderno de doble línea.
MIERCÓLES: Cuaderno de matemáticas y libro del desarrollo de las matemáticas.
JUEVES: Cuaderno de línea corriente, revista y libro desarrollo en escritura .
VIERNES: Libro desarrollo del pensamiento, cuaderno de línea corriente, agua,
jabón liquido de loza, gel para el cabello, un recipiente grande, un vaso
desechable, colador viejo y pitillo.
26. MATERIALES PARA LA CLASES DE LA
SEMANA GRADO TRANSICIÓN
LUNES: Libro grande, plastilina de varios colores y hojas de block.
MARTES: Libro grande, cuaderno de doble línea .
MIERCÓLES: Cuaderno de matemáticas, papel seda y libro del desarrollo de las
matemáticas.
JUEVES: Cuaderno de línea corriente, revista y libro desarrollo en escritura .
VIERNES: Línea corriente y libro desarrollo del pensamiento, agua, jabón liquido
de loza, gel para el cabello, un recipiente grande, un vaso desechable, colador
viejo y pitillo.