El documento presenta los objetivos de aprendizaje de una clase de Lengua y Literatura de 8° grado. Entre ellos se encuentra formular una interpretación coherente de textos literarios considerando la experiencia personal y el contexto histórico. También reconocer características de una novela policíaca. Luego define los tipos de novelas sobre misterios y presenta una actividad con preguntas sobre un cuento para identificar su propósito, tipo de narrador, acciones y conflicto principal.

1. Lengua y Literatura
8°
DOCENTE: CAROLINA RÍOS BOLBARÁN.

2. Objetivos de Aprendizaje a trabajar:
OA 08: Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con
su análisis, considerando: --Su experiencia personal y sus conocimientos. --Un dilema
presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. --La relación de la obra con la
visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.
OA de la clase: Reconocer características de una
novela policíaca.

3. Novela policial

5. Tipos de Novelas sobre misterios

9. Actividad

12. 3.- ¿Cuál es el propósito del cuento?
4.- ¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto?
5.- Identifica una acción principal y tres secundarias.
6.- ¿Cuál es el conflicto del texto?
7.- Selecciona dos palabras para buscar su significado.
8.- Elaborar una oración para cada palabra nueva.