CURSO: DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS PARA SECUNDARIA Y PREPARATORIA INCORPORANDO LA TECNOLOGÍA

1. ¿PARA QUÉ INTEGRAR TECNOLOGÍA INFORMÁTICA EN LAS ESCUELAS?

2. Que son las TIC’s Las Tecnologías de la comunicación e información (TIC´s) permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son un término que se utiliza para hacer referencia a una gama amplia de servicios, aplicaciones, y tecnologías, que utilizan diversos tipos de equipos y de programas informáticos, y que a menudo se transmiten a través de las redes de telecomunicaciones.

5. El incremento de la información que favorece el auto-aprendizaje.

6. El profesor es considerado como coordinador y motivador del proceso de aprendizaje.

7. Ahorro en costos de desplazamiento.

8. Incrementalas actividades colaborativas y cooperativas.Tecnologías de Información y Comunicación.

10. El Mantenerse actualizado en el conocimiento.

11. Genera una comunicación efectiva.

12. Logra agilizar procesos a través de comunicaciones simultáneas.Tecnologías de Información y Comunicación.

14. Saturación de la información.

15. Riesgo de ampliar la “brecha digital” entre generaciones.

16. Dependencia tecnológica.

17. La mayoría de los docentes no poseen formación necesaria.Tecnologías de Información y Comunicación.

19. Disponibilidad de equipos físicos.

20. Infraestructura necesaria para el uso de la herramienta.

21. Conexióna internet.

23. Dotar a los maestros y centros educativos sobre herramientas de la Sociedad del Conocimiento.

24. Implementar servicios de asesoría que ayuden al proceso de innovación pedagógica.

25. Cambio en el rol del profesor.

26. Motivar al profesorado a utilizar la TIC, explicarle ventajas y desventajas de su integración.TIC en las Escuelas

27. Cambios Producidos por Implementación de las TIC´s La implementación de actividades docentes mediante la utilización de las TIC´s genera cambios significativos en el proceso enseñanza-aprendizaje, y al mismo tiempo se crea la necesidad de una mayor capacitación para el manejo de las mismas, demandando una actualización constante. TIC en las Escuelas

29. Mayor diversidad cultural del alumnado.

30. Capacitación de los docentes en laactualización didáctico-tecnológicaTIC en las Escuelas

32. Mayor comunicación entre docente y alumnos mediante el acceso al correo electrónico

33. Conocimiento y manejo de múltiples materiales y recursos didácticos.TIC en las Escuelas

35. Individualización de la enseñanza debido a la heterogeneidad de los estudiantes.TIC en las Escuelas

37. Agilización de procesosTIC en las Escuelas

39. Bidireccionalidad.

40. Carácter multilingüe.

41. Facilidad de uso.

42. Eficacia.

43. Interacción.

44. Fuente de múltiples enlaces.

45. Tecnología avanzada.Espacios Web de Interés Educativo

47. Fácil manejo.

48. Calidad y cantidad de los elementos multimedia.

49. Calidad de los contenidos.

50. Navegación.

51. Hipertextos.

52. Confiabilidad.Espacios Web de Interés Educativo