LOS CUATRO PILARES DE LA
      EDUCACION.
   MARTHA LETICIA FLORES R.
        SEDE SALTILLO
     9 DE JULIO DEL 2009
LOS PILARES DE LA EDUCACION
SON:



SON ASPECTOS EN LOS QUE SE
 APOYA EL APRENDIZAJE PARA LA
 VIDA.
LOS CUATRO PILARES DE LA
EDUCACION SON:



• APRENDER A APRENDER
• APRENDER A HACER
• APRENDER A SER
• APRENDER A CONVIVIR
APRENDER A CONOCER:


INCLUYE CONTENIDOS CONCEPTUALES:

• TEORIAS
• IDEAS
• DEFINICIONES
APRENDER A HACER:

• SE RELACIONA CON LOS CONTENIDOS
    PROCEDIMENTALES
INCLUYE:

   -   CAPACIDADES
   -   DESTREZAS
   -   HABILIDADES
APRENDER A SER

• INLUYE LOS CONTENIDOS
 ACTITUDINALES

 POR EJEMPLO: AUTOESTIMA
              AUTONOMIA
              RESPONSABILIDAD
APRENDER A CONVIVIR:

• SUPONE TAMBIÉN CONTENIDOS
 ACTITUDINALES PERO EN VALORES
 SOCIALES.

• POR EJEMPLO:   SOLIDARIDAD
                 EMPATÍA
                 MANEJO DE
                 CONFLICTOS

A1 S4 Martha Leticia Saltillo‏

  • 1.
    LOS CUATRO PILARESDE LA EDUCACION. MARTHA LETICIA FLORES R. SEDE SALTILLO 9 DE JULIO DEL 2009
  • 2.
    LOS PILARES DELA EDUCACION SON: SON ASPECTOS EN LOS QUE SE APOYA EL APRENDIZAJE PARA LA VIDA.
  • 3.
    LOS CUATRO PILARESDE LA EDUCACION SON: • APRENDER A APRENDER • APRENDER A HACER • APRENDER A SER • APRENDER A CONVIVIR
  • 4.
    APRENDER A CONOCER: INCLUYECONTENIDOS CONCEPTUALES: • TEORIAS • IDEAS • DEFINICIONES
  • 5.
    APRENDER A HACER: •SE RELACIONA CON LOS CONTENIDOS PROCEDIMENTALES INCLUYE: - CAPACIDADES - DESTREZAS - HABILIDADES
  • 6.
    APRENDER A SER •INLUYE LOS CONTENIDOS ACTITUDINALES POR EJEMPLO: AUTOESTIMA AUTONOMIA RESPONSABILIDAD
  • 7.
    APRENDER A CONVIVIR: •SUPONE TAMBIÉN CONTENIDOS ACTITUDINALES PERO EN VALORES SOCIALES. • POR EJEMPLO: SOLIDARIDAD EMPATÍA MANEJO DE CONFLICTOS