tarea

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ENTREVISTA
INICIAL
De Manifiesto: es el síntoma
que preocupa
Motivo de consulta
Latente: este es mas serio y
relevante pues implica la
capacidad de darse cuenta
Conciencia de enfermedad,
se refiere a saber que algo
anda mal
La primera sesión es
recomendable citar primero a
los padres
Es importante que el niño
identifique el lugar como su
espacio
Recomendacion
es
Evitar proyectar los
deseos propios
Objetivos
Percibir al niño tal cual
aparece en el primer cuadro
Establecer buen rapport, para
crear un clima favorable
Lograr una relación de
trabajo con responsabilidad
de ambas partes
Observar que vinculo trata de
establecer con el evaluador
Aspectos de los
padres a tomar
en cuenta
Entender lo que
verbalizan
¿
o Que
o Como
o Cuando
o Ritmo
Que provocan los contenidos
hablados: bloqueo, ansiedad,
olvido, ...
Contenidos que eligen
para comenzar a hablar
o que prefieren hablar
Se debe evitar tomar partido por
uno o por otro, y no permitirse
ser usados para presionar al
otro
Se debe evitar tomar partido por
uno o por otro, y no permitirse
ser usados para presionar al
otro
Establecer el grado que tienen
discrepancia y coherencia entre
el lenguaje verbal y el no verbal
Se debe evitar tomar partido por
uno o por otro, y no permitirse ser
usados para presionar al otro
Detectar unión de vínculos:
entre la pareja, pareja con e
hijo, hijo con ellos, padres
psicólogo

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Por último, integra una conclusión en la que expreses si en lo personal y
profesional te puede servir lo abordado en la actividad, o si te gustó o no.
En comparación de la metodología de la entrevista, aquí se presentan puntos básicos pero
fundamentales que a mi criterio no se deben dejar escapar; por ejemplo, cuando los padres
están en conflicto o tienen diferencias el no caer en ser usados para presionar al otro o no
dejarnos llevar por sus ideologías, es decir mantener la postura profesional, cuando llegan con
una problemática donde se está excluyendo al niño se debe intervenir para volver al tema.
El motivo de consulta siempre será importante pues es el síntoma y habrá que trabajar en la
búsqueda de la raíz del problema o verdadero problema
Referencias
 Cortés, J. (2007) Entrevista inicial en Manual de psicodiagnóstico y psicoterapia
infantil. RIL editores.