Dr. Abel Novoa Jurado
ESQUEMA
1. Definición de medicalización y enfoque de
Ivan Illich
2. Los agentes medicalizadores
3. ¿Por qué no somos capaces de
desmedicalizar y qué hace falta para poder
hacerlo?
Definición medicalización y
enfoque de Ivan Illich
Definición “medicalización”
•“Definir un problema
en términos médicos,
como enfermedad o
alteración y/o la
utilización de una
intervención médica
para tratarlo”
(Peter Conrad)
Contraproductividad
1. Pasado un punto de
saturación la tecnología se
convierte en una empresa
contraproducente
2. Las herramientas pasan de
medios a fines y frustran la
posibilidad de obtener los
fines: el propio
funcionamiento de la
institución despoja a la
sociedad de aquello que
había sido su propósito inicial
3. La causa no tiene que ver con
errores técnicos o la mala
evaluación sino con la
destrucción de las
condiciones para la acción
autónoma y el progreso social
“Healthism”
Salud como nueva moral
“… pelear contra la
enfermedad, el
envejecimiento y la muerte
es la idea (o al menos una de
las ideas) que da sentido al
ser humano…; la salud se
convierte en un fin en sí
misma y la lucha contra el
sufrimiento, en una fuente
de significado”
(Callahan, 1998, p 31)
Clínica: el daño directo de las intervenciones médicas
(iatrogénesis)
Social: efecto inhabilitante de la medicina sobre la
capacidad de resiliencia de las comunidades (“las
casas se vuelven inhóspitas”)
Cultural: destrucción de las capacidades
individuales para reaccionar de manera personal al
dolor, la enfermedad o la muerte; para enfrentarse
a lo inevitable
“Como la población envejece y la
prevalencia de enfermedades
crónicas degenerativas aumenta,
el paciente con una sola
condición que se asigna sin
problemas a una sola guía basada
en la evidencia se está
convirtiendo en una rareza… Cada
vez más, la gestión basada en la
evidencia de una enfermedad o
estado de riesgo puede causar o
exacerbar otro, sobre todo a
través de los peligros de la
polifarmacia para los pacientes
ancianos”
Fallos en la atención sanitaria
Fallos en la coordinación sanitaria
Mala gestión
Sobre-tratamiento
Alteración de los precios
Fraude y abusos
DESPERDICIO DE RECURSOS
“Rebasado cierto límite de
intensidad en la
producción, se instaura el
consumo obligatorio de
una mercancía mientras se
atrofian capacidades
innatas y culturales.. Se
impone la idea de que la
única manera de alcanzar
un objetivo en salud es
mediante el consumo del
servicio hegemónico”
• Hemos creado unas democracias “neutrales” que
confinan al ámbito privado o religioso las cuestiones
importantes sobre los límites, la finitud y los objetivos
adecuados de la vida humana en relación con la salud
“…si la experiencia de la
sociedad moderna nos
demuestra algo es que
las tecnologías no son
simples medios para la
actividad humana, sino
también poderosas
fuerzas que actúan
para modelar dicha
actividad y su
significado” p 39
Los agentes medicalizadores
FINES TÁCITOS IRRACIONALES DE LA BIOMEDICINA
“Probablemente la falta de expectativas
precisas es un contribuyente importante
a la sobreutilización de pruebas y
tratamientos”
• La revolución tecno-
científica ha modificado:
– objetivos de la ciencia,
– modos de organización
de la investigación
– criterios de valoración
de los resultados
La revolución tecnocientífica
“Con la llegada de la tecnociencia
los valores más característicos del
capitalismo entraron en el núcleo
mismo de la actividad científico-
tecnológica (Echevarría, pag 65)
1- Preponderancia de la iniciativa privada sobre la gubernamental o la
académica: componente empresarial
2- Innovación en cerrado en lugar de la cooperación: patentabilidad vs
publicabilidad
3- Retornos basados en el monopolio que establecen las patentes.
4- La importancia del marketing en toda la cadena del conocimiento, en
lugar de que sean las ventajas objetivas de los productos las que determinen
sus ventas
6- La necesidad de beneficios en el corto plazo (sector dominado por el
capital riesgo) en lugar de beneficios en el medio plazo proporcionales al
valor de la tecnología
La revolución tecnocientífica
MBSE: “medicina basada sesgada por la evidencia”
European Journal of Clinical Investigation
Volume 43, Issue 5, pages 469-475, 25 MAR 2013 DOI: 10.1111/eci.12074
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/eci.12074/full#eci12074-fig-0001
MBE GPC
Formación
Toma de
decisiones
CRISIS DEL SISTEMA DE CONOCIMIENTO BIOMÉDICO
Efectividad
Coste-
Efectividad
Seguridad
Sistema de
salud
Práctica
médica
Universitaria FMC
Profesionales Consumidores
Generación del conocimiento
Difusión del conocimiento
Aplicación del
conocimiento
CADENA DE
GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO
BIOMÉDICO
Revistas
científicas
1- Reducción del umbral de diagnóstico de la enfermedad
2- Enfatizar las variables subrogadas
3- Exageración de la seguridad del medicamento
4- Exageración de la eficacia de los medicamentos
5- Invención de nuevas enfermedades
6- Promocionando el uso no aprobado de medicamentos (off-label)
Glucosa
Colesterol
Viejas cifras Nuevas cifras Casos nuevos Incremento
Diabetes 11.697.000 13.378.000 1.681.000 14%
Colesterol 49.480.000 92.127.000 42.647.000 86%
Reducción del umbral diagnóstico
La bio-medicalización supone la independencia
del proceso medicalizador
de los profesionales sanitarios que se han convertido
en una parte más del engranaje (innovación / mercado)
“Las NBIC (nanotecnologías,
biotecnologías, informática
y ciencias cognitivas)
colocan las profesiones de
la salud bajo una nueva
perspectiva. Ya no se trata
de reparar sino realmente
de perfeccionar lo humano”
No es tanto determinismo –porque
existen numerosas oportunidades de
modular el avance tecnológico- sino
sonambulismo tecnológico:
caminamos sonámbulos de buen
grado a través de un proceso que
está reconstruyendo las condiciones
de la práctica clínica y la
investigación biomédica
Sin una deliberación sobre los fines
de la medicina no podremos
enfrentarnos a los procesos de
(sobre)medicalización
MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA
PRIMER CONSEJO DESMEDICALIZADOR
“Una medicina sostenible requiere, en suma,
aceptar una idea de progreso médico que
señale unos objetivos explícitos y finitos,
que esté dispuesto a aceptar lo adecuado
en vez de lo perfecto, que tolere unos
límites difusos, que tenga una relación
sobria con los obstáculos biológicos y que
entienda el altísimo costo humano que
estamos pagando y pagaremos si seguimos
ignorando los límites del progreso en
medicina” (Callahan)
“Necesitamos saber si podemos
encontrar algún sentido para la
enfermedad, la edad avanzada y la
cronicidad que no sea únicamente un
producto del estado en que se
encuentran, en un momento dado, la
investigación y los conocimientos
médicos sino que esté enraizado en una
comprensión de los límites adecuados
para la medicina”
(Callahan)
¿Por qué no somos capaces de
desmedicalizar y qué hace falta
para poder hacerlo?
Escepticismo con la evidencia
(ciencia biomédica)
El 85% de toda la financiación de la
investigación es desperdiciada por
causas evitables
Investigación desperdiciada
FINANCIACIÓN RESULTADOS POSITIVOS
PROFIT NON PROFIT PROFIT NON PROFIT
63% 14% 85% 50%
https://english.prescrire.org/en/81/168/60886/0/NewsDetails.aspx
17,7%
56,2%
16%
MALA
INNOVACIÓN
“Hoy en día, la influencia dominante en las
asociaciones profesionales es económica y
la tensión entre el interés propio y
principios éticos es mayor que nunca. Este
conflicto está erosionando los fundamentos
morales de la medicina”
(1999)
“En general, una estimación conservadora es que el 50% de las guías
actuales basadas en la evidencia sufren defectos metodológicos,
tienen contenido cuestionable con respecto a la evidencia primaria a
la que se refieren o resultados documentados divergentes de los
esperados. En promedio, las guías patrocinadas por las sociedades de
las especialidades médicas son de menor calidad en comparación con
las aprobadas por otras instituciones públicas o sin ánimo de lucro."
Dr. John Ioannidis
“¿Se está mejorando la medicina o
simplemente homogeneizando de forma
sesgada, organizada y colectiva la
ignorancia?”
“Deriva institucional: situación que se
produce cuando intereses secundarios modifican los
objetivos de la medicina, a través de una influencia
sistemática que altera rutinas y transforma la
cultura de la organización y el comportamiento de
los agentes, con consecuencias difícilmente
identificables, debido a conductas inconscientes,
socialmente aceptadas y/o legales”
No es un problema de
corrupción
«El escepticismo es más
un estilo o quizá una
actitud que una teoría.. se
presenta como una
terapia de la creencia»
La credibilidad en la
objetividad de las evidencias,
medicaliza
MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA
SEGUNDO CONSEJO DESMEDICALIZADOR
Sin mejoras en la gobernanza del
conocimiento científico no es
posible desmedicalizar
MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA
TERCER CONSEJO DESMEDICALIZADOR
¿Por qué no somos capaces de
desmedicalizar y qué hace falta
para poder hacerlo?
(1) Escepticismo con las evidencias
Profesionalismo estabilizador
Profesionalismo estabilizador
«Toda sociedad necesita grupos estabilizadores y
meritocráticos que intenten equilibrar los intereses privados
y el poder gubernativo a través de la protección y promoción
de importantes bienes sociales. Los profesionales no solo
protegen a personas vulnerables sino también los valores
sociales vulnerables. Hay muchos valores vulnerables: los
individuos y las sociedades pueden abandonar al enfermo,
ignorar el proceso debido a una persona acusada de un
crimen, proveer apoyo educativo inadecuado, propagar
información que beneficia a los poderes silenciando ciertas
perspectivas, etc. Los valores son tan vulnerables que es
difícil concebir una sociedad que no haya fallado en
protegerlos. Pues bien, cuando los profesionales no atienden
estas actividades nucleares de la sociedad, comienzan a
surgir graves problemas» (Como arqueros al blanco. D.
Gracia)
La desmedicalización exige un
compromiso ético profesional para
modular intereses de mercado y de
estructuras de gestión
MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA
CUARTO CONSEJO DESMEDICALIZADOR
¿Por qué no somos capaces de
desmedicalizar y qué hace falta
para poder hacerlo?
(1) Escepticismo con la ciencia biomédica
(2) Profesionalismo estabilizador
Falta de herramientas
epistémicas
Nueva teoría de la causalidad: disposicionalismo
Pluralismo evidencial
Superar el paradigma reduccionista: el holismo postgenómico
El nuevo generalismo
“el empirismo clínico expresado
en números solo es una ciencia
de las conjeturas basada en
estadísticas….los términos
medios no han de ser
aceptados porque, al tratar de
unificar, confunden y, al tratar
de simplificar, distorsionan”
(1865)
Resistencia de la clínica y la ciencia experimental a obviar el
principio de individualidad clínica y otorgar plausibilidad causal a
las correlaciones estadísticas
“La MBE integra la mejor
evidencia disponible con
la pericia clínica y los
valores de los pacientes”
(2000)
Medicina Basada en la Evidencia
CONOCIMIENTO EXPERIMENTAL
Evidencias Basada en la
Experiencia Profesional y la
Narrativa y Valores del Paciente
CONOCIMIENTO EXPERIENCIAL
Lo científico: hechos
Lo objetivo
Lo estándar
Lo explícito
Lo humanístico: valores
Lo subjetivo
Lo individual
Lo tácito/intuitivo
Adaptado de Daniel Flichtentrei
Medicina Basada en la Evidencia
CONOCIMIENTO EXPERIMENTAL
Evidencias Basada en la
Experiencia Profesional y la
Narrativa y Valores del Paciente
CONOCIMIENTO EXPERIENCIAL
Lo científico: hechos
Lo objetivo
Lo estándar
Lo explícito
Lo humanístico: valores
Lo subjetivo
Lo individual
Lo tácito/intuitivo
Adaptado de Daniel Flichtentrei
La individualización no es
científica
“Estas siempre intentando cumplir con los
objetivos que te marcan en el ordenador..
Creo que el problema es el tiempo… Tienes
10 minutos. Muchas veces es más fácil
pensar “la evidencia dice esto” y apretar el
botón. Desde luego, muchas veces es lo que
haces”
“Creo que tenemos cada vez más
guías, protocolos y esas cosas. Es decir,
se trasmite “esto es lo que tienes que
hacer”. Casi te sientes como si si no
sigues el protocolo estuvieras
haciendo algo erróneo.
Personalmente, temo hacer algo en
contra de los protocolos… Si utilizo mi
intuición cuando tomo decisiones, no
puedo defenderlas”
“En teoría se puede hacer pero en la práctica no lo
haces nunca”
“Los principales ECA sobre EPOC en los que se basan
las directrices de tratamiento GOLD pueden tener
una validez externa limitada. Más del 90% de los
sujetos con EPOC de la comunidad que estaban
tomaban medicación, lo hacían sobre la base de
ECAs para los que no habrían sido elegibles”
Mismos síntomas, mismo diagnóstico
Mismo diagnóstico, misma intervención
Misma intervención, mismo efecto
“(para poder hace una extrapolación)
pregúntese si existe algún problema
por el que los resultados de un ensayo
clínico no puedan ser aplicados en el
caso concreto de un paciente
individual. Lo más probable es que no
encuentre ninguna razón y, por tanto,
casi siempre, pueden generalizarse los
resultados de los ensayos clínicos a los
enfermos reales”
Adaptado de Claxton, 1994
73
Contexto investigación Contexto clínico
Sistema cerrado:
Variables definidas e
independientes
Sistema abierto:
Variables no definidas y
dependientes
Valores relevantes:
Coherencia
Simplicidad
Valores relevantes:
Idoneidad
Complejidad
Salto epistémico
¿Baja este
fármaco el
colesterol?
La respuesta es un sí o un no y solo añade
información
RIGOR
Terreno elevado y sólido
para hacer uso efectivo de
la teoría y las técnicas
basadas en la
investigación.
Contexto técnico
¿Cómo puedo
mejorar la salud
de este paciente?
Terrenos “bajos y
pantanosos donde las
situaciones son oscuros
revoltijos sin posible
solución técnica”
RELEVANCIA
Contexto clínico
Sin individualizar la toma de
decisiones no es posible
desmedicalizar
MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA
QUINTO CONSEJO DESMEDICALIZADOR
¿Qué necesitamos para que
individualizar sea científico?
¿Qué necesitamos para individualizar?
1- Nueva teoría de la causalidad diferente a la estadística:
disposicionalismo
TEORÍA DISPOSICIONALISTA DE LA
CAUSALIDAD
• DISPOSICIONES: son causas
• No necesariamente son observables
• No necesariamente son individuales
• Trabajan siempre en “redes de manifestación”: la causalidad nunca es simple
sino compleja
• Es contexto dependiente: las mismas disposiciones producen diferentes
manifestaciones en distintos contextos
LA SINGULARIDAD CAUSAL DEBE SER CONTEMPLADA COMO LA NORMA
La mayoría de las disposiciones causalmente relevantes proceden de una
configuración causal única
Mismos síntomas, mismo diagnóstico
Mismo diagnóstico, misma intervención
Misma intervención, mismo efecto
¿Qué necesitamos para individualizar?
1- Nueva teoría de la causalidad diferente a la estadística:
disposicionalismo
2- Asumir el pluralismo evidencial: individualizar es científico
¿Qué necesitamos para individualizar?
1- Nueva teoría de la causalidad diferente a la estadística:
disposicionalismo
2- Asumir el pluralismo evidencial: individualizar es científico
3- Superar el paradigma reduccionista: holismo postgenómico
Fisiología
Genes
Células
Determinantes
sociales
HEMOFILIA
Cadena
de
causalidad
de
arriba-abajo
SOLEDAD
Mecanismos
básicos
Mecanismos
adaptativos
“Las complejas interacciones entre numerosos factores genéticos y
ambientales determinan el fenotipo de la enfermedad. Estas observaciones,
junto con el aumento de la disponibilidad de datos bio-informáticos y de alto
rendimiento para la detección de interacción, han llevado a la emergencia de la
nueva ciencia llamada ”network medicine” (medicina interconectada) centrada
en las estructuras inter-relacionales emergentes a partir de interacciones
complejas entre genes, proteínas, medio interno y entorno externo”
NETWOK MEDICINE
NUEVO HOLISMO
POSTGENÓMICO
Sin herramientas epistémicas y la
superación del paradigma reduccionista
no es posible desmedicalizar
MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA
SEXTO CONSEJO DESMEDICALIZADOR
¿Qué necesitamos para individualizar?
1- Nueva teoría de la causalidad diferente a la estadística:
disposicionalismo
2- Asumir el pluralismo evidencial: individualizar es científico
3- Superar el paradigma reduccionista: holismo
postgenómico
4- Comprender la función del nuevo generalismo
Hay enfermos, no enfermedades Hay enfermedades, no enfermos
• Hipocráticos
• Escuela tradicionalista francesa
• La perspectiva bio-psico-social
• Medicina galénica
• Syndeham/Morgagni/Virchow
• Pasteur/Fleming/Watson y Crick
HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO
ALOSTASIS HOMEOSTASIS
INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN
DECISIONES CENTRADAS EN EL
PACIENTE
DECISIONES CENTRADAS EN
LA ENFERMEDAD
Hay enfermos, no enfermedades Hay enfermedades, no enfermos
• Hipocráticos
• Escuela tradicionalista francesa
• La perspectiva bio-psico-social
• Medicina galénica
• Syndeham/Morgagni/Virchow
• Pasteur/Fleming/Watson y Crick
HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO
ALOSTASIS HOMEOSTASIS
INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN
DECISIONES CENTRADAS EN EL
PACIENTE
DECISIONES CENTRADAS EN
LA ENFERMEDAD
¿Podemos diagnosticar a
este paciente de esta
enfermedad?
Hay enfermos, no enfermedades Hay enfermedades, no enfermos
• Hipocráticos
• Escuela tradicionalista francesa
• La perspectiva bio-psico-social
• Medicina galénica
• Syndeham/Morgagni/Virchow
• Pasteur/Fleming/Watson y Crick
HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO
ALOSTASIS HOMEOSTASIS
INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN
DECISIONES CENTRADAS EN EL
PACIENTE
DECISIONES CENTRADAS EN
LA ENFERMEDAD
¿Podemos diagnosticar a
este paciente de esta
enfermedad?
¿Debemos diagnosticar
a este paciente de esta
enfermedad?
Hay enfermos, no enfermedades Hay enfermedades, no enfermos
• Hipocráticos
• Escuela tradicionalista francesa
• La perspectiva bio-psico-social
• Medicina galénica
• Syndeham/Morgagni/Virchow
• Pasteur/Fleming/Watson y Crick
HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO
ALOSTASIS HOMEOSTASIS
INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN
DECISIONES CENTRADAS EN EL
PACIENTE
DECISIONES CENTRADAS EN
LA ENFERMEDAD
¿Podemos diagnosticar a
este paciente de esta
enfermedad?
¿Debemos diagnosticar
a este paciente de esta
enfermedad? Atención
especialista
Atención
generalista
Hay enfermos, no enfermedades Hay enfermedades, no enfermos
• Hipocráticos
• Escuela tradicionalista francesa
• La perspectiva bio-psico-social
• Medicina galénica
• Syndeham/Morgagni/Virchow
• Pasteur/Fleming/Watson y Crick
HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO
ALOSTASIS HOMEOSTASIS
INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN
DECISIONES CENTRADAS EN EL
PACIENTE
DECISIONES CENTRADAS EN
LA ENFERMEDAD
¿Podemos diagnosticar a
este paciente de esta
enfermedad?
¿Debemos diagnosticar
a este paciente de esta
enfermedad? Atención
especialista
Atención
generalista
Desmedicaliza con
“lo NO indicado”
Desmedicaliza
“lo indicado”
Conforme las variables sociales y clínicas se acumulan, se añade demanda de
carga trabajo y, a la vez, se reduce la capacidad del paciente
Si la demanda de trabajo se expande y la capacidad se reduce, hay un
disbalance que, cuando se sobrepasa cierto límite en alguna esfera,
genera saturación e incapacidad para llevar a cabo las tareas relacionadas
con sus cuidados o sus funciones
Este disbalance impacta sobre los patrones de acceso, utilización y rutinas
de auto-cuidados, influyendo en cómo el paciente se implica y/o participa,
conduciendo a priorizaciones inadecuadas y demandas imposibles
La descompensación entre carga de trabajo y capacidad puede persistir y
aumentar con el tiempo lo que genera estrés, fatiga y desesperanza ante
tareas inacabables lo que todavía empeora más el disbalance
Método científico tras el enfoque especialista y generalista
Práctica Especializada Práctica Generalista
Naturaleza de la práctica médica
Deductiva: preponderancia de la
teoría (theory-driven logic)
basándose en las explicación
estadística
Inductiva: preponderancia de los
casos (case-driven logic) basándose
en comprensión narrativa
“el médico evalúa la probabilidad
de que pueda aplicarse una
categoría diagnóstica a este
individuo”
“el médico utiliza el razonamiento
inductivo para generar, a partir de
un conjunto de datos, una
explicación individualizada de la
dolencia”
¿Cómo se diferencia entre opinión
y creencia justificada?
Top de conocimiento: prueba
científica
Top de conocimiento: la inducción
experta
¿Cuál es la pregunta clínica? ¿Podemos diagnosticar a este
paciente de esta enfermedad?
¿Deberíamos diagnosticar a este
paciente de esta condición?
Hay enfermos, no
enfermedades
Hay enfermedades,
no enfermos
- La enfermedad se define objetivamente como alteración
de la normalidad o desviación estadística
Las alteraciones físicas nunca pueden explicar completamente las
enfermedades que son siempre complejas y emergente
La enfermedad se debe a una alteración física en uno o varios
niveles inferiores de organización (órgano, tejido, célula, gen,
molécula, átomo..)
La cadena de causalidad puede ir de abajo-arriba o de arriba-abajo:
de los simple a lo complejo y de lo complejo a lo simple
La cadena de causalidad siempre va de abajo a arriba: de lo simple a
lo complejo
Las causas últimas nunca son las mismas aunque la expresión
patológica pueda coincidir
La misma enfermedad tiene las mismas causas
Existen muy pocos tratamiento específicos: casi todos actúan en una
parte pequeña de la cadena causal
Cada enfermedad tiene un tratamiento específico
La medicina es una práctica que utiliza el conocimiento científico
además de otras fuentes de conocimiento como el experiencial, el
narrativo, el contextual, etc.
La medicina es una ciencia
Método científico tras el enfoque especialista y generalista
Práctica Especializada Práctica Generalista
Naturaleza de la práctica médica
Deductiva: preponderancia de la
teoría (theory-driven logic)
basándose en las explicación
estadística
Inductiva: preponderancia de los
casos (case-driven logic) basándose
en comprensión narrativa
“el médico evalúa la probabilidad
de que pueda aplicarse una
categoría diagnóstica a este
individuo”
“el médico utiliza el razonamiento
inductivo para generar, a partir de
un conjunto de datos, una
explicación individualizada de la
dolencia”
¿Cómo se diferencia entre opinión
y creencia justificada?
Top de conocimiento: prueba
científica
Top de conocimiento: la inducción
experta
¿Cuál es la pregunta clínica? ¿Podemos diagnosticar a este
paciente de esta enfermedad?
¿Deberíamos diagnosticar a este
paciente de esta condición?
Sin una nueva visión del generalismo que asuma
que su principal función es la desmedicalización
de lo indicado, con los cambios organizativos que
ello requiere, no va a ser posible desmedicalizar
MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA
LA CANCIÓN DESESPERADA
6 consejos para desmedicalizar y una canción
desesperada
1. Deliberar sobre los fines
2. Escepticismo con las evidencias
3. Apoyar medidas para un mejor gobierno del conocimiento biomédico
4. Profesionalismo modulador (la tercera lógica)
5. No se desmedicaliza sin individualizar las decisiones (JUICIO CLÍNICO)
6. No se individualizan las decisiones si no se explicitan las limitaciones del
paradigma de la MBE (monismo frecuentista), se incorporan teorías causales
capaces de dar cuenta de que los pacientes son todos únicos
(disposicionalismo) y se completa el enfoque reduccionista con el holismo
postgenómico
7. La canción desesperada: sin una atención generalista consciente de su función
epistémica y científica singular (desmedicalizar con lo indicado o diferenciar
rigor y relevancia) no es posible la desmedicalización
Vía Victor Amat @victoramat⌀1
Walter Benjamín
“La revolución es el freno de emergencia”
Muchas gracias
abelnovoajurado@gmail.com
@AbelNovoa
https://www.nogracias.org/2023/07/06/seis-consejos-para-
desmedicalizar-y-una-cancion-desesperada-por-abel-novoa/

Abel Novoa

  • 1.
  • 2.
    ESQUEMA 1. Definición demedicalización y enfoque de Ivan Illich 2. Los agentes medicalizadores 3. ¿Por qué no somos capaces de desmedicalizar y qué hace falta para poder hacerlo?
  • 3.
  • 4.
    Definición “medicalización” •“Definir unproblema en términos médicos, como enfermedad o alteración y/o la utilización de una intervención médica para tratarlo” (Peter Conrad)
  • 5.
    Contraproductividad 1. Pasado unpunto de saturación la tecnología se convierte en una empresa contraproducente 2. Las herramientas pasan de medios a fines y frustran la posibilidad de obtener los fines: el propio funcionamiento de la institución despoja a la sociedad de aquello que había sido su propósito inicial 3. La causa no tiene que ver con errores técnicos o la mala evaluación sino con la destrucción de las condiciones para la acción autónoma y el progreso social
  • 6.
    “Healthism” Salud como nuevamoral “… pelear contra la enfermedad, el envejecimiento y la muerte es la idea (o al menos una de las ideas) que da sentido al ser humano…; la salud se convierte en un fin en sí misma y la lucha contra el sufrimiento, en una fuente de significado” (Callahan, 1998, p 31)
  • 7.
    Clínica: el dañodirecto de las intervenciones médicas (iatrogénesis) Social: efecto inhabilitante de la medicina sobre la capacidad de resiliencia de las comunidades (“las casas se vuelven inhóspitas”) Cultural: destrucción de las capacidades individuales para reaccionar de manera personal al dolor, la enfermedad o la muerte; para enfrentarse a lo inevitable
  • 8.
    “Como la poblaciónenvejece y la prevalencia de enfermedades crónicas degenerativas aumenta, el paciente con una sola condición que se asigna sin problemas a una sola guía basada en la evidencia se está convirtiendo en una rareza… Cada vez más, la gestión basada en la evidencia de una enfermedad o estado de riesgo puede causar o exacerbar otro, sobre todo a través de los peligros de la polifarmacia para los pacientes ancianos”
  • 10.
    Fallos en laatención sanitaria Fallos en la coordinación sanitaria Mala gestión Sobre-tratamiento Alteración de los precios Fraude y abusos DESPERDICIO DE RECURSOS
  • 14.
    “Rebasado cierto límitede intensidad en la producción, se instaura el consumo obligatorio de una mercancía mientras se atrofian capacidades innatas y culturales.. Se impone la idea de que la única manera de alcanzar un objetivo en salud es mediante el consumo del servicio hegemónico”
  • 15.
    • Hemos creadounas democracias “neutrales” que confinan al ámbito privado o religioso las cuestiones importantes sobre los límites, la finitud y los objetivos adecuados de la vida humana en relación con la salud “…si la experiencia de la sociedad moderna nos demuestra algo es que las tecnologías no son simples medios para la actividad humana, sino también poderosas fuerzas que actúan para modelar dicha actividad y su significado” p 39
  • 16.
  • 17.
    FINES TÁCITOS IRRACIONALESDE LA BIOMEDICINA
  • 20.
    “Probablemente la faltade expectativas precisas es un contribuyente importante a la sobreutilización de pruebas y tratamientos”
  • 21.
    • La revolucióntecno- científica ha modificado: – objetivos de la ciencia, – modos de organización de la investigación – criterios de valoración de los resultados La revolución tecnocientífica “Con la llegada de la tecnociencia los valores más característicos del capitalismo entraron en el núcleo mismo de la actividad científico- tecnológica (Echevarría, pag 65)
  • 22.
    1- Preponderancia dela iniciativa privada sobre la gubernamental o la académica: componente empresarial 2- Innovación en cerrado en lugar de la cooperación: patentabilidad vs publicabilidad 3- Retornos basados en el monopolio que establecen las patentes. 4- La importancia del marketing en toda la cadena del conocimiento, en lugar de que sean las ventajas objetivas de los productos las que determinen sus ventas 6- La necesidad de beneficios en el corto plazo (sector dominado por el capital riesgo) en lugar de beneficios en el medio plazo proporcionales al valor de la tecnología La revolución tecnocientífica
  • 24.
    MBSE: “medicina basadasesgada por la evidencia” European Journal of Clinical Investigation Volume 43, Issue 5, pages 469-475, 25 MAR 2013 DOI: 10.1111/eci.12074 http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/eci.12074/full#eci12074-fig-0001 MBE GPC Formación Toma de decisiones CRISIS DEL SISTEMA DE CONOCIMIENTO BIOMÉDICO Efectividad Coste- Efectividad Seguridad Sistema de salud Práctica médica Universitaria FMC Profesionales Consumidores Generación del conocimiento Difusión del conocimiento Aplicación del conocimiento CADENA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO BIOMÉDICO Revistas científicas
  • 25.
    1- Reducción delumbral de diagnóstico de la enfermedad 2- Enfatizar las variables subrogadas 3- Exageración de la seguridad del medicamento 4- Exageración de la eficacia de los medicamentos 5- Invención de nuevas enfermedades 6- Promocionando el uso no aprobado de medicamentos (off-label)
  • 26.
    Glucosa Colesterol Viejas cifras Nuevascifras Casos nuevos Incremento Diabetes 11.697.000 13.378.000 1.681.000 14% Colesterol 49.480.000 92.127.000 42.647.000 86% Reducción del umbral diagnóstico
  • 27.
    La bio-medicalización suponela independencia del proceso medicalizador de los profesionales sanitarios que se han convertido en una parte más del engranaje (innovación / mercado)
  • 28.
    “Las NBIC (nanotecnologías, biotecnologías,informática y ciencias cognitivas) colocan las profesiones de la salud bajo una nueva perspectiva. Ya no se trata de reparar sino realmente de perfeccionar lo humano”
  • 31.
    No es tantodeterminismo –porque existen numerosas oportunidades de modular el avance tecnológico- sino sonambulismo tecnológico: caminamos sonámbulos de buen grado a través de un proceso que está reconstruyendo las condiciones de la práctica clínica y la investigación biomédica
  • 32.
    Sin una deliberaciónsobre los fines de la medicina no podremos enfrentarnos a los procesos de (sobre)medicalización MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA PRIMER CONSEJO DESMEDICALIZADOR
  • 33.
    “Una medicina sosteniblerequiere, en suma, aceptar una idea de progreso médico que señale unos objetivos explícitos y finitos, que esté dispuesto a aceptar lo adecuado en vez de lo perfecto, que tolere unos límites difusos, que tenga una relación sobria con los obstáculos biológicos y que entienda el altísimo costo humano que estamos pagando y pagaremos si seguimos ignorando los límites del progreso en medicina” (Callahan)
  • 34.
    “Necesitamos saber sipodemos encontrar algún sentido para la enfermedad, la edad avanzada y la cronicidad que no sea únicamente un producto del estado en que se encuentran, en un momento dado, la investigación y los conocimientos médicos sino que esté enraizado en una comprensión de los límites adecuados para la medicina” (Callahan)
  • 35.
    ¿Por qué nosomos capaces de desmedicalizar y qué hace falta para poder hacerlo?
  • 40.
    Escepticismo con laevidencia (ciencia biomédica)
  • 42.
    El 85% detoda la financiación de la investigación es desperdiciada por causas evitables Investigación desperdiciada
  • 46.
    FINANCIACIÓN RESULTADOS POSITIVOS PROFITNON PROFIT PROFIT NON PROFIT 63% 14% 85% 50%
  • 47.
  • 48.
    “Hoy en día,la influencia dominante en las asociaciones profesionales es económica y la tensión entre el interés propio y principios éticos es mayor que nunca. Este conflicto está erosionando los fundamentos morales de la medicina” (1999)
  • 49.
    “En general, unaestimación conservadora es que el 50% de las guías actuales basadas en la evidencia sufren defectos metodológicos, tienen contenido cuestionable con respecto a la evidencia primaria a la que se refieren o resultados documentados divergentes de los esperados. En promedio, las guías patrocinadas por las sociedades de las especialidades médicas son de menor calidad en comparación con las aprobadas por otras instituciones públicas o sin ánimo de lucro."
  • 50.
    Dr. John Ioannidis “¿Seestá mejorando la medicina o simplemente homogeneizando de forma sesgada, organizada y colectiva la ignorancia?”
  • 51.
    “Deriva institucional: situaciónque se produce cuando intereses secundarios modifican los objetivos de la medicina, a través de una influencia sistemática que altera rutinas y transforma la cultura de la organización y el comportamiento de los agentes, con consecuencias difícilmente identificables, debido a conductas inconscientes, socialmente aceptadas y/o legales” No es un problema de corrupción
  • 52.
    «El escepticismo esmás un estilo o quizá una actitud que una teoría.. se presenta como una terapia de la creencia»
  • 53.
    La credibilidad enla objetividad de las evidencias, medicaliza MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA SEGUNDO CONSEJO DESMEDICALIZADOR
  • 54.
    Sin mejoras enla gobernanza del conocimiento científico no es posible desmedicalizar MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA TERCER CONSEJO DESMEDICALIZADOR
  • 55.
    ¿Por qué nosomos capaces de desmedicalizar y qué hace falta para poder hacerlo? (1) Escepticismo con las evidencias
  • 56.
  • 58.
    Profesionalismo estabilizador «Toda sociedadnecesita grupos estabilizadores y meritocráticos que intenten equilibrar los intereses privados y el poder gubernativo a través de la protección y promoción de importantes bienes sociales. Los profesionales no solo protegen a personas vulnerables sino también los valores sociales vulnerables. Hay muchos valores vulnerables: los individuos y las sociedades pueden abandonar al enfermo, ignorar el proceso debido a una persona acusada de un crimen, proveer apoyo educativo inadecuado, propagar información que beneficia a los poderes silenciando ciertas perspectivas, etc. Los valores son tan vulnerables que es difícil concebir una sociedad que no haya fallado en protegerlos. Pues bien, cuando los profesionales no atienden estas actividades nucleares de la sociedad, comienzan a surgir graves problemas» (Como arqueros al blanco. D. Gracia)
  • 59.
    La desmedicalización exigeun compromiso ético profesional para modular intereses de mercado y de estructuras de gestión MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA CUARTO CONSEJO DESMEDICALIZADOR
  • 60.
    ¿Por qué nosomos capaces de desmedicalizar y qué hace falta para poder hacerlo? (1) Escepticismo con la ciencia biomédica (2) Profesionalismo estabilizador
  • 61.
    Falta de herramientas epistémicas Nuevateoría de la causalidad: disposicionalismo Pluralismo evidencial Superar el paradigma reduccionista: el holismo postgenómico El nuevo generalismo
  • 62.
    “el empirismo clínicoexpresado en números solo es una ciencia de las conjeturas basada en estadísticas….los términos medios no han de ser aceptados porque, al tratar de unificar, confunden y, al tratar de simplificar, distorsionan” (1865) Resistencia de la clínica y la ciencia experimental a obviar el principio de individualidad clínica y otorgar plausibilidad causal a las correlaciones estadísticas
  • 64.
    “La MBE integrala mejor evidencia disponible con la pericia clínica y los valores de los pacientes” (2000)
  • 65.
    Medicina Basada enla Evidencia CONOCIMIENTO EXPERIMENTAL Evidencias Basada en la Experiencia Profesional y la Narrativa y Valores del Paciente CONOCIMIENTO EXPERIENCIAL Lo científico: hechos Lo objetivo Lo estándar Lo explícito Lo humanístico: valores Lo subjetivo Lo individual Lo tácito/intuitivo Adaptado de Daniel Flichtentrei
  • 66.
    Medicina Basada enla Evidencia CONOCIMIENTO EXPERIMENTAL Evidencias Basada en la Experiencia Profesional y la Narrativa y Valores del Paciente CONOCIMIENTO EXPERIENCIAL Lo científico: hechos Lo objetivo Lo estándar Lo explícito Lo humanístico: valores Lo subjetivo Lo individual Lo tácito/intuitivo Adaptado de Daniel Flichtentrei La individualización no es científica
  • 67.
    “Estas siempre intentandocumplir con los objetivos que te marcan en el ordenador.. Creo que el problema es el tiempo… Tienes 10 minutos. Muchas veces es más fácil pensar “la evidencia dice esto” y apretar el botón. Desde luego, muchas veces es lo que haces” “Creo que tenemos cada vez más guías, protocolos y esas cosas. Es decir, se trasmite “esto es lo que tienes que hacer”. Casi te sientes como si si no sigues el protocolo estuvieras haciendo algo erróneo. Personalmente, temo hacer algo en contra de los protocolos… Si utilizo mi intuición cuando tomo decisiones, no puedo defenderlas” “En teoría se puede hacer pero en la práctica no lo haces nunca”
  • 69.
    “Los principales ECAsobre EPOC en los que se basan las directrices de tratamiento GOLD pueden tener una validez externa limitada. Más del 90% de los sujetos con EPOC de la comunidad que estaban tomaban medicación, lo hacían sobre la base de ECAs para los que no habrían sido elegibles”
  • 71.
    Mismos síntomas, mismodiagnóstico Mismo diagnóstico, misma intervención Misma intervención, mismo efecto
  • 72.
    “(para poder haceuna extrapolación) pregúntese si existe algún problema por el que los resultados de un ensayo clínico no puedan ser aplicados en el caso concreto de un paciente individual. Lo más probable es que no encuentre ninguna razón y, por tanto, casi siempre, pueden generalizarse los resultados de los ensayos clínicos a los enfermos reales”
  • 73.
    Adaptado de Claxton,1994 73 Contexto investigación Contexto clínico Sistema cerrado: Variables definidas e independientes Sistema abierto: Variables no definidas y dependientes Valores relevantes: Coherencia Simplicidad Valores relevantes: Idoneidad Complejidad Salto epistémico
  • 75.
    ¿Baja este fármaco el colesterol? Larespuesta es un sí o un no y solo añade información RIGOR Terreno elevado y sólido para hacer uso efectivo de la teoría y las técnicas basadas en la investigación. Contexto técnico
  • 76.
    ¿Cómo puedo mejorar lasalud de este paciente? Terrenos “bajos y pantanosos donde las situaciones son oscuros revoltijos sin posible solución técnica” RELEVANCIA Contexto clínico
  • 78.
    Sin individualizar latoma de decisiones no es posible desmedicalizar MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA QUINTO CONSEJO DESMEDICALIZADOR
  • 79.
    ¿Qué necesitamos paraque individualizar sea científico?
  • 80.
    ¿Qué necesitamos paraindividualizar? 1- Nueva teoría de la causalidad diferente a la estadística: disposicionalismo
  • 81.
    TEORÍA DISPOSICIONALISTA DELA CAUSALIDAD • DISPOSICIONES: son causas • No necesariamente son observables • No necesariamente son individuales • Trabajan siempre en “redes de manifestación”: la causalidad nunca es simple sino compleja • Es contexto dependiente: las mismas disposiciones producen diferentes manifestaciones en distintos contextos LA SINGULARIDAD CAUSAL DEBE SER CONTEMPLADA COMO LA NORMA La mayoría de las disposiciones causalmente relevantes proceden de una configuración causal única
  • 82.
    Mismos síntomas, mismodiagnóstico Mismo diagnóstico, misma intervención Misma intervención, mismo efecto
  • 83.
    ¿Qué necesitamos paraindividualizar? 1- Nueva teoría de la causalidad diferente a la estadística: disposicionalismo 2- Asumir el pluralismo evidencial: individualizar es científico
  • 85.
    ¿Qué necesitamos paraindividualizar? 1- Nueva teoría de la causalidad diferente a la estadística: disposicionalismo 2- Asumir el pluralismo evidencial: individualizar es científico 3- Superar el paradigma reduccionista: holismo postgenómico
  • 86.
  • 87.
    “Las complejas interaccionesentre numerosos factores genéticos y ambientales determinan el fenotipo de la enfermedad. Estas observaciones, junto con el aumento de la disponibilidad de datos bio-informáticos y de alto rendimiento para la detección de interacción, han llevado a la emergencia de la nueva ciencia llamada ”network medicine” (medicina interconectada) centrada en las estructuras inter-relacionales emergentes a partir de interacciones complejas entre genes, proteínas, medio interno y entorno externo” NETWOK MEDICINE
  • 88.
  • 89.
    Sin herramientas epistémicasy la superación del paradigma reduccionista no es posible desmedicalizar MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA SEXTO CONSEJO DESMEDICALIZADOR
  • 90.
    ¿Qué necesitamos paraindividualizar? 1- Nueva teoría de la causalidad diferente a la estadística: disposicionalismo 2- Asumir el pluralismo evidencial: individualizar es científico 3- Superar el paradigma reduccionista: holismo postgenómico 4- Comprender la función del nuevo generalismo
  • 91.
    Hay enfermos, noenfermedades Hay enfermedades, no enfermos • Hipocráticos • Escuela tradicionalista francesa • La perspectiva bio-psico-social • Medicina galénica • Syndeham/Morgagni/Virchow • Pasteur/Fleming/Watson y Crick HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO ALOSTASIS HOMEOSTASIS INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN DECISIONES CENTRADAS EN EL PACIENTE DECISIONES CENTRADAS EN LA ENFERMEDAD
  • 92.
    Hay enfermos, noenfermedades Hay enfermedades, no enfermos • Hipocráticos • Escuela tradicionalista francesa • La perspectiva bio-psico-social • Medicina galénica • Syndeham/Morgagni/Virchow • Pasteur/Fleming/Watson y Crick HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO ALOSTASIS HOMEOSTASIS INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN DECISIONES CENTRADAS EN EL PACIENTE DECISIONES CENTRADAS EN LA ENFERMEDAD ¿Podemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad?
  • 93.
    Hay enfermos, noenfermedades Hay enfermedades, no enfermos • Hipocráticos • Escuela tradicionalista francesa • La perspectiva bio-psico-social • Medicina galénica • Syndeham/Morgagni/Virchow • Pasteur/Fleming/Watson y Crick HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO ALOSTASIS HOMEOSTASIS INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN DECISIONES CENTRADAS EN EL PACIENTE DECISIONES CENTRADAS EN LA ENFERMEDAD ¿Podemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad? ¿Debemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad?
  • 94.
    Hay enfermos, noenfermedades Hay enfermedades, no enfermos • Hipocráticos • Escuela tradicionalista francesa • La perspectiva bio-psico-social • Medicina galénica • Syndeham/Morgagni/Virchow • Pasteur/Fleming/Watson y Crick HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO ALOSTASIS HOMEOSTASIS INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN DECISIONES CENTRADAS EN EL PACIENTE DECISIONES CENTRADAS EN LA ENFERMEDAD ¿Podemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad? ¿Debemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad? Atención especialista Atención generalista
  • 95.
    Hay enfermos, noenfermedades Hay enfermedades, no enfermos • Hipocráticos • Escuela tradicionalista francesa • La perspectiva bio-psico-social • Medicina galénica • Syndeham/Morgagni/Virchow • Pasteur/Fleming/Watson y Crick HOLISMO (COMPLEJIDAD) REDUCCIONISMO ALOSTASIS HOMEOSTASIS INDIVIDUALIZACIÓN ESTANDARIZACIÓN DECISIONES CENTRADAS EN EL PACIENTE DECISIONES CENTRADAS EN LA ENFERMEDAD ¿Podemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad? ¿Debemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad? Atención especialista Atención generalista Desmedicaliza con “lo NO indicado” Desmedicaliza “lo indicado”
  • 96.
    Conforme las variablessociales y clínicas se acumulan, se añade demanda de carga trabajo y, a la vez, se reduce la capacidad del paciente Si la demanda de trabajo se expande y la capacidad se reduce, hay un disbalance que, cuando se sobrepasa cierto límite en alguna esfera, genera saturación e incapacidad para llevar a cabo las tareas relacionadas con sus cuidados o sus funciones Este disbalance impacta sobre los patrones de acceso, utilización y rutinas de auto-cuidados, influyendo en cómo el paciente se implica y/o participa, conduciendo a priorizaciones inadecuadas y demandas imposibles La descompensación entre carga de trabajo y capacidad puede persistir y aumentar con el tiempo lo que genera estrés, fatiga y desesperanza ante tareas inacabables lo que todavía empeora más el disbalance
  • 97.
    Método científico trasel enfoque especialista y generalista Práctica Especializada Práctica Generalista Naturaleza de la práctica médica Deductiva: preponderancia de la teoría (theory-driven logic) basándose en las explicación estadística Inductiva: preponderancia de los casos (case-driven logic) basándose en comprensión narrativa “el médico evalúa la probabilidad de que pueda aplicarse una categoría diagnóstica a este individuo” “el médico utiliza el razonamiento inductivo para generar, a partir de un conjunto de datos, una explicación individualizada de la dolencia” ¿Cómo se diferencia entre opinión y creencia justificada? Top de conocimiento: prueba científica Top de conocimiento: la inducción experta ¿Cuál es la pregunta clínica? ¿Podemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad? ¿Deberíamos diagnosticar a este paciente de esta condición?
  • 98.
    Hay enfermos, no enfermedades Hayenfermedades, no enfermos - La enfermedad se define objetivamente como alteración de la normalidad o desviación estadística Las alteraciones físicas nunca pueden explicar completamente las enfermedades que son siempre complejas y emergente La enfermedad se debe a una alteración física en uno o varios niveles inferiores de organización (órgano, tejido, célula, gen, molécula, átomo..) La cadena de causalidad puede ir de abajo-arriba o de arriba-abajo: de los simple a lo complejo y de lo complejo a lo simple La cadena de causalidad siempre va de abajo a arriba: de lo simple a lo complejo Las causas últimas nunca son las mismas aunque la expresión patológica pueda coincidir La misma enfermedad tiene las mismas causas Existen muy pocos tratamiento específicos: casi todos actúan en una parte pequeña de la cadena causal Cada enfermedad tiene un tratamiento específico La medicina es una práctica que utiliza el conocimiento científico además de otras fuentes de conocimiento como el experiencial, el narrativo, el contextual, etc. La medicina es una ciencia
  • 99.
    Método científico trasel enfoque especialista y generalista Práctica Especializada Práctica Generalista Naturaleza de la práctica médica Deductiva: preponderancia de la teoría (theory-driven logic) basándose en las explicación estadística Inductiva: preponderancia de los casos (case-driven logic) basándose en comprensión narrativa “el médico evalúa la probabilidad de que pueda aplicarse una categoría diagnóstica a este individuo” “el médico utiliza el razonamiento inductivo para generar, a partir de un conjunto de datos, una explicación individualizada de la dolencia” ¿Cómo se diferencia entre opinión y creencia justificada? Top de conocimiento: prueba científica Top de conocimiento: la inducción experta ¿Cuál es la pregunta clínica? ¿Podemos diagnosticar a este paciente de esta enfermedad? ¿Deberíamos diagnosticar a este paciente de esta condición?
  • 100.
    Sin una nuevavisión del generalismo que asuma que su principal función es la desmedicalización de lo indicado, con los cambios organizativos que ello requiere, no va a ser posible desmedicalizar MEDICALIZACIÓN: PERSPECTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARA LA CANCIÓN DESESPERADA
  • 101.
    6 consejos paradesmedicalizar y una canción desesperada 1. Deliberar sobre los fines 2. Escepticismo con las evidencias 3. Apoyar medidas para un mejor gobierno del conocimiento biomédico 4. Profesionalismo modulador (la tercera lógica) 5. No se desmedicaliza sin individualizar las decisiones (JUICIO CLÍNICO) 6. No se individualizan las decisiones si no se explicitan las limitaciones del paradigma de la MBE (monismo frecuentista), se incorporan teorías causales capaces de dar cuenta de que los pacientes son todos únicos (disposicionalismo) y se completa el enfoque reduccionista con el holismo postgenómico 7. La canción desesperada: sin una atención generalista consciente de su función epistémica y científica singular (desmedicalizar con lo indicado o diferenciar rigor y relevancia) no es posible la desmedicalización
  • 102.
    Vía Victor Amat@victoramat⌀1
  • 103.
    Walter Benjamín “La revoluciónes el freno de emergencia” Muchas gracias abelnovoajurado@gmail.com @AbelNovoa https://www.nogracias.org/2023/07/06/seis-consejos-para- desmedicalizar-y-una-cancion-desesperada-por-abel-novoa/