El documento presenta un resumen de la obra de teatro "Aborto" que aborda el tema del aborto desde una perspectiva espiritual. La obra consta de cuatro escenas que muestran la fecundación, la sorpresa de un embarazo no planeado, la gestación del feto y una oración del feto a Dios. El objetivo es promover la reflexión sobre la vida, la eternidad y el respeto hacia los seres humanos.
El documento cuenta la historia de una mujer que recuerda su infancia en Manzanillo, México en 1959. Su familia sufrió mucho durante un huracán que azotó la ciudad, dejando miles de muertos. Ella recuerda la pobreza y abusos que sufrió a manos de su padrastro, pero también la fuerza y amor de su madre. A pesar de las dificultades, mantiene la esperanza gracias al apoyo de su madre.
El resumen del documento en 3 oraciones es:
El disco se llama "Picnic Extraterrestre" y fue lanzado en 2010 por el grupo español Iván Ferreiro. El álbum incluye 5 canciones escritas por Iván Ferreiro y otros miembros del grupo que tratan temas como el amor, la política y el tiempo perdido. Las canciones tienen diferentes estilos musicales como lento, medio o rítmico e incluyen instrumentos como piano, guitarra, batería y sintetizador.
Un misil en tu placard - Rafael BejaranoSTAROSTA1000
Este documento es un homenaje literario al músico Gustavo Cerati a través de resúmenes de sus canciones en prosa. El autor utiliza frases de las letras de Cerati para contar historias breves que rinden tributo al artista mientras se recupera de un accidente cerebrovascular.
André tuvo un mal día en el trabajo y al llegar a su casa encontró a su esposa siéndole infiel. Destrozado, se embriagó y condujo por una carretera peligrosa en medio de una tormenta, cayendo por un barranco. En su caída, André recuerda los eventos que lo llevaron a ese punto antes de perder la conciencia.
El documento presenta la historia de Lucía, una abogada cuya vida rutinaria cambia después de tener un encuentro con un ser de un universo paralelo llamado Ksul. Ksul le explica que los universos paralelos existen dentro de la mente humana y que Lucía logró abrir la puerta a su universo. Ksul le muestra su mundo y le enseña que la mente humana tiene poderes ilimitados si se controla adecuadamente. Lucía experimenta volar y ver los dos universos a la vez, comprendiendo que están entrel
Este documento proporciona una sinopsis de los personajes y roles involucrados en el proceso de traducción y edición de un libro. Detalla los traductores, correctores, diseñador y otros que participaron. Además, incluye un índice de los capítulos del libro y secciones de agradecimientos, créditos e información legal y de derechos de autor.
Este documento narra la historia de un chico solitario que sufre de rechazo social y se siente vacío, hasta que un día decide salir de su casa y experimenta una conexión profunda con la naturaleza que le hace darse cuenta de que no está solo y encuentra un propósito.
El documento cuenta la historia de una mujer que recuerda su infancia en Manzanillo, México en 1959. Su familia sufrió mucho durante un huracán que azotó la ciudad, dejando miles de muertos. Ella recuerda la pobreza y abusos que sufrió a manos de su padrastro, pero también la fuerza y amor de su madre. A pesar de las dificultades, mantiene la esperanza gracias al apoyo de su madre.
El resumen del documento en 3 oraciones es:
El disco se llama "Picnic Extraterrestre" y fue lanzado en 2010 por el grupo español Iván Ferreiro. El álbum incluye 5 canciones escritas por Iván Ferreiro y otros miembros del grupo que tratan temas como el amor, la política y el tiempo perdido. Las canciones tienen diferentes estilos musicales como lento, medio o rítmico e incluyen instrumentos como piano, guitarra, batería y sintetizador.
Un misil en tu placard - Rafael BejaranoSTAROSTA1000
Este documento es un homenaje literario al músico Gustavo Cerati a través de resúmenes de sus canciones en prosa. El autor utiliza frases de las letras de Cerati para contar historias breves que rinden tributo al artista mientras se recupera de un accidente cerebrovascular.
André tuvo un mal día en el trabajo y al llegar a su casa encontró a su esposa siéndole infiel. Destrozado, se embriagó y condujo por una carretera peligrosa en medio de una tormenta, cayendo por un barranco. En su caída, André recuerda los eventos que lo llevaron a ese punto antes de perder la conciencia.
El documento presenta la historia de Lucía, una abogada cuya vida rutinaria cambia después de tener un encuentro con un ser de un universo paralelo llamado Ksul. Ksul le explica que los universos paralelos existen dentro de la mente humana y que Lucía logró abrir la puerta a su universo. Ksul le muestra su mundo y le enseña que la mente humana tiene poderes ilimitados si se controla adecuadamente. Lucía experimenta volar y ver los dos universos a la vez, comprendiendo que están entrel
Este documento proporciona una sinopsis de los personajes y roles involucrados en el proceso de traducción y edición de un libro. Detalla los traductores, correctores, diseñador y otros que participaron. Además, incluye un índice de los capítulos del libro y secciones de agradecimientos, créditos e información legal y de derechos de autor.
Este documento narra la historia de un chico solitario que sufre de rechazo social y se siente vacío, hasta que un día decide salir de su casa y experimenta una conexión profunda con la naturaleza que le hace darse cuenta de que no está solo y encuentra un propósito.
El documento es una sinopsis del libro "The Mortal Instruments: City of Ashes" de Cassandra Clare. Resume que Juliette ahora sabe que ella podría ser la única persona capaz de detener al Restablecimiento, pero necesitará la ayuda de Warner, en quien nunca pensó que podía confiar. Mientras trabajan juntos, Juliette descubrirá que todo lo que creía saber sobre Warner, sus habilidades e incluso Adam estaba equivocado. Es la emocionante y escalofriante conclusión de la exitosa serie de libros.
El documento narra la experiencia de Magdalena durante el nacimiento de sus gemelos a través de una cesárea. Describe sus sentimientos de miedo e incertidumbre al separarse de su pareja antes de la operación, y su sensación de pérdida al despertar sin estar embarazada. También habla de sus dificultades iniciales para conectarse con los bebés y asumir su nuevo rol de madre, aunque con el apoyo recibido logra superar sus temores.
Rebelde juana (- Mini Nouvelle - María Apellido-)María Apellido
Primer mini nouvelle que escribí:
Juana e Ismael son una pareja de jóvenes que parten en una aventura hacia Brasil, donde Juana quedó embarazada y ambos decidieron casarse. Al regresar a tierras uruguayas, la pareja intentará sobrellevar su matrimonio con los desafíos que éste implica. Juana, por un lado, extrañando su vida jovial de escritora extrovertida, buscará el significado de ser una mujer casada, y si es realmente lo que ella quiere ser. Ismael, por otro lado es un hombre sensible, que perdidamente enamorado de ella, convertirá el divorcio en su peor miedo. Una historia que retrata la lucha de dos enamorados que además se han convertido en padres de Lila, su pequeña, y ahora lucharan contra los prejuicios de la sociedad. Ismael, porque le atormenta la idea de ser un padre de familia divorciado, y Juana, porque lucha con la culpa de no querer su vida como madre casada.
Ezequiel se encuentra en un momento de crisis existencial en el que cuestiona sus decisiones de vida y siente que prefiere estar muerto que seguir así. Casi muere asfixiado por el humo de un cigarro, pero despierta en un lugar extraño donde conoce a Luca, su guardián angelical. Luca le muestra su vida pasada y le dice que está a punto de morir, aunque Ezequiel pide una segunda oportunidad. Luca accede y le da una pluma antes de elevarlo por los cielos para mostrarle que elige vivir. E
Este documento narra la historia de un chico solitario que sufre de rechazo social. Un día escucha voces que le guían a explorar la naturaleza, donde se conecta con hadas, sirenas, plantas y el sol. Esto le hace darse cuenta de que no está solo y que hay seres más allá de lo visible que pueden brindarle compañía. Desde entonces cambia su perspectiva y comienza a vivir en armonía con la naturaleza, celebrando rituales y sintiéndose acompañado.
Este documento narra la historia de un chico solitario que solo creía en su soledad y en sí mismo. Vivía encerrado en sus cuatro paredes sin sentirse parte del mundo exterior. Un día escucha voces que le guían a explorar la naturaleza, donde se comunica con hadas, plantas y otros seres que le hacen sentir acompañado. Esto le ayuda
Este poema está compuesto por varias secciones cortas que exploran temas como el amor, la naturaleza, la soledad y la introspección. Utiliza imágenes como el bosque, el océano y el atardecer para transmitir sentimientos de anhelo y nostalgia. El lenguaje es figurativo y a veces críptico, dejando espacio para múltiples interpretaciones.
Los poemas describen varios temas como la tristeza, la naturaleza, las emociones y la vida cotidiana. En general, expresan sentimientos de soledad, sufrimiento y melancolía a través de detalles sobre la pérdida, la enfermedad y la muerte.
Este documento narra la historia de dos personas, Jennifer y Fiorella, que descubren que pueden comunicarse a través de un diario antiguo que encuentran. Intercambian mensajes escritos en el diario, confundidas sobre la identidad de la otra persona, ya que no pueden verse aunque están escribiendo juntas en el mismo diario.
Este documento presenta un resumen de la historia de una estudiante que ingresa a la prestigiosa Universidad de Columbia. Describe su primer día en la universidad y su encuentro con su profesora Rebecca Jones. Actualmente, la estudiante se encuentra en una sesión de terapia con Rebecca Jones, en la que llevan media hora en silencio.
Este documento narra la visita de Yolanda al apartamento del narrador. Tras la interrupción de una llamada de Marcos pidiendo un favor urgente, el narrador se dispone a hackear una cuenta de correo a petición de su amigo mientras explica el proceso a Yolanda.
Este documento presenta el espacio escénico y los personajes de una obra de teatro titulada "Con cierto desconcierto". El escenario describe el living comedor de Bruno Morgen, que también funciona como un estudio fotográfico. Los personajes son Bruno, Lucía, María y Sofía Morgen. La acción comienza con Bruno cenando solo y luego llamando a su jefe para pedir un día libre. Más tarde, Lucía y María interactúan en el departamento de Bruno, discutiendo posibles planes para dormirlo, aunque no están seguras de cómo hacerlo.
Este documento presenta tres actos de una obra de teatro. El primer acto describe a Mónica hablando por teléfono de forma sugestiva y luego masturbándose en el baño. El segundo acto muestra a Mónica teniendo sexo apasionado con su amante Mariana. En el tercer acto, Mónica habla por teléfono con su amante cuando Roberto llega, luego cuelga y sale del baño con él.
Daniel cae en las drogas debido a problemas familiares y conoce el "mundo de las drogas". Es internado en un centro de rehabilitación donde pasa por un proceso de recuperación y reflexión. Finalmente logra superar su adicción y comienza una nueva vida lejos de las drogas.
Veinte lenguas del rock argentino - Rafael BejaranoSTAROSTA1000
Este documento presenta una entrevista con el músico de rock argentino Norberto "Pappo" Napolitano. En la entrevista, Pappo habla sobre sus experiencias tocando con diferentes bandas como Los Gatos y Riff, su pasión por el blues a pesar de ser blanco, y su desdén por Charly García y Sui Generis. También comparte opiniones sobre el rock argentino y el público local.
Sam Hopkins es un chico que se junta con matones pero que un día decide defender a una compañera excéntrica llamada Jennifer de ellos. Aunque Jennifer parece demente, Sam empieza a sospechar que sus visiones de demonios y el diablo podrían ser profecías de algo terrible que va a pasar pronto a menos que él pueda detenerlo. Ahora Sam está solo en una carrera contra el tiempo para descubrir la verdad antes de que ocurra un desastre, lo que será a la vez loco y muy peligroso.
Este documento narra el nacimiento de un recién nacido y su interacción con su ángel de la guarda. El ángel le explica que ha venido a la Tierra para cumplir una misión y aprender las lecciones del Libro del Modo de Empleo. Le aconseja obedecer a sus padres y hermanos, y no dejarse llevar por emociones negativas como el miedo o la envidia.
El documento presenta tres escenas que describen situaciones íntimas de Mónica. En la primera escena, Mónica se mira al espejo en el baño y reflexiona sobre cómo ha cambiado física y emocionalmente con el paso de los años. En la segunda escena, Mónica habla por teléfono con alguien mientras se masturba en la bañera. En la tercera escena, Roberto interrumpe a Mónica en el baño y ella cuelga abruptamente el teléfono.
Bajo el título de la "La VIDA puede ser de CINE: cuidemos el árbol de nuestra vida" y durante más de hora y media, y en un ambiente de respeto, interés, empatía, sentido y sensibilidad hemos recordado 10 películas para que la vida sea de cine y 5 personajes para nuestro árbol de la vida. Y en este lugar tan especial, y gracias a la iniciativa de la UTE (Unidad Terapéutica Educativa) del Centro de Topas, hemos podido conocer de primera mano su importante labor de educación y reintegración a la sociedad.
Os dejamos la presentación, pero destacamos las películas que "prescribimos".
10 PELÍCULAS PARA QUE LA VIDA SEA DE CINE (por año de producción):
1. Cinema Paradiso (Giuseppe Tornatore, 1988):
2. Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994):
3. La vida es bella (Roberto Benigni, 1997)
4. Patch Adams (Tom Shadiac, 1998)
5. Un puente hacia Terabithia(Gábro Csupó, 2007)
6. El curioso caso de Benjamin Button (David Fincher, 2008)
7. El árbol de la vida(Terrence Malick, 2011)
8. Del revés (Pete Docter, Ronnie del Carmen, 2015)
9. El Principito (Marck Osborne, 2015)
10. Un monstruo viene a verme(Juan Antonio Bayona, 2016)
5 PERSONAJES PARA TU ÁRBOL DE LA VIDA (por año de producción):
1. George Bayle (James Stewart) en Qué bello es vivir (Frank Capra, 1946)
2. Atticus Finch (Gregory Peck) en Matar a un ruiseñor (Robert Mulligan, 1962)
3. John Keating (Robin Williams) en El club de los poetas muertos (Peter Weir, 1989)
4. Glenn Holland (Richard Dreyfuss) en Profesor Holland (Stephen Herek, 1995)
5. Clément Mathieu (Gérard Jugnot) en Los chicos del coro (Chistophe Barratier, 2004)
Y todo ello creó una magia muy especial, que ha explotado cuando hemos leído este texto de la película "EL ÁRBOL DE LA VIDA" y que fue mi Dedicatoria en uno de los libros de la colección: “Existen personas en nuestras vidas que nos hacen felices por la simple casualidad de haberse cruzado en nuestro camino. Algunas recorren el camino a nuestro lado, viendo muchas lunas pasar, mas otras apenas vemos entre un paso y otro. A todas las llamamos amigos y hay muchas clases de ellos..."
Y porque la magia existe y sin que nada estuviera previsto, ellos me han regalado un árbol (de la vida) realizado con hilos, el árbol de la foto, lleno de color y calor. El mismo color y calor que hemos compartido.
Este documento presenta tres escenas de una obra de teatro que tiene lugar en una clínica psiquiátrica. En la primera escena, un paciente llamado Teo lee un libro imaginario mientras dos doctoras lo observan y discuten su tratamiento. En la segunda escena, otro paciente llamado Toño habla con la doctora a través del cristal y actúa de forma extraña. En la tercera escena, la hermana de Teo lo visita y él le cuenta sobre su vida imaginaria en la clínica.
La escena analizada es de la película de terror Mama. Se describe el desorden en una habitación donde se observa una figura extraña. Luego, se aprecia a la familia protagonista con rostros de angustia y dolor. Más adelante, se ve la silueta de una niña observando tranquilamente mientras el protagonista está en sombras. La escena dura 60 segundos y transmite la angustia y miedo de los personajes a través de la iluminación, sonido y movimiento.
El documento es una sinopsis del libro "The Mortal Instruments: City of Ashes" de Cassandra Clare. Resume que Juliette ahora sabe que ella podría ser la única persona capaz de detener al Restablecimiento, pero necesitará la ayuda de Warner, en quien nunca pensó que podía confiar. Mientras trabajan juntos, Juliette descubrirá que todo lo que creía saber sobre Warner, sus habilidades e incluso Adam estaba equivocado. Es la emocionante y escalofriante conclusión de la exitosa serie de libros.
El documento narra la experiencia de Magdalena durante el nacimiento de sus gemelos a través de una cesárea. Describe sus sentimientos de miedo e incertidumbre al separarse de su pareja antes de la operación, y su sensación de pérdida al despertar sin estar embarazada. También habla de sus dificultades iniciales para conectarse con los bebés y asumir su nuevo rol de madre, aunque con el apoyo recibido logra superar sus temores.
Rebelde juana (- Mini Nouvelle - María Apellido-)María Apellido
Primer mini nouvelle que escribí:
Juana e Ismael son una pareja de jóvenes que parten en una aventura hacia Brasil, donde Juana quedó embarazada y ambos decidieron casarse. Al regresar a tierras uruguayas, la pareja intentará sobrellevar su matrimonio con los desafíos que éste implica. Juana, por un lado, extrañando su vida jovial de escritora extrovertida, buscará el significado de ser una mujer casada, y si es realmente lo que ella quiere ser. Ismael, por otro lado es un hombre sensible, que perdidamente enamorado de ella, convertirá el divorcio en su peor miedo. Una historia que retrata la lucha de dos enamorados que además se han convertido en padres de Lila, su pequeña, y ahora lucharan contra los prejuicios de la sociedad. Ismael, porque le atormenta la idea de ser un padre de familia divorciado, y Juana, porque lucha con la culpa de no querer su vida como madre casada.
Ezequiel se encuentra en un momento de crisis existencial en el que cuestiona sus decisiones de vida y siente que prefiere estar muerto que seguir así. Casi muere asfixiado por el humo de un cigarro, pero despierta en un lugar extraño donde conoce a Luca, su guardián angelical. Luca le muestra su vida pasada y le dice que está a punto de morir, aunque Ezequiel pide una segunda oportunidad. Luca accede y le da una pluma antes de elevarlo por los cielos para mostrarle que elige vivir. E
Este documento narra la historia de un chico solitario que sufre de rechazo social. Un día escucha voces que le guían a explorar la naturaleza, donde se conecta con hadas, sirenas, plantas y el sol. Esto le hace darse cuenta de que no está solo y que hay seres más allá de lo visible que pueden brindarle compañía. Desde entonces cambia su perspectiva y comienza a vivir en armonía con la naturaleza, celebrando rituales y sintiéndose acompañado.
Este documento narra la historia de un chico solitario que solo creía en su soledad y en sí mismo. Vivía encerrado en sus cuatro paredes sin sentirse parte del mundo exterior. Un día escucha voces que le guían a explorar la naturaleza, donde se comunica con hadas, plantas y otros seres que le hacen sentir acompañado. Esto le ayuda
Este poema está compuesto por varias secciones cortas que exploran temas como el amor, la naturaleza, la soledad y la introspección. Utiliza imágenes como el bosque, el océano y el atardecer para transmitir sentimientos de anhelo y nostalgia. El lenguaje es figurativo y a veces críptico, dejando espacio para múltiples interpretaciones.
Los poemas describen varios temas como la tristeza, la naturaleza, las emociones y la vida cotidiana. En general, expresan sentimientos de soledad, sufrimiento y melancolía a través de detalles sobre la pérdida, la enfermedad y la muerte.
Este documento narra la historia de dos personas, Jennifer y Fiorella, que descubren que pueden comunicarse a través de un diario antiguo que encuentran. Intercambian mensajes escritos en el diario, confundidas sobre la identidad de la otra persona, ya que no pueden verse aunque están escribiendo juntas en el mismo diario.
Este documento presenta un resumen de la historia de una estudiante que ingresa a la prestigiosa Universidad de Columbia. Describe su primer día en la universidad y su encuentro con su profesora Rebecca Jones. Actualmente, la estudiante se encuentra en una sesión de terapia con Rebecca Jones, en la que llevan media hora en silencio.
Este documento narra la visita de Yolanda al apartamento del narrador. Tras la interrupción de una llamada de Marcos pidiendo un favor urgente, el narrador se dispone a hackear una cuenta de correo a petición de su amigo mientras explica el proceso a Yolanda.
Este documento presenta el espacio escénico y los personajes de una obra de teatro titulada "Con cierto desconcierto". El escenario describe el living comedor de Bruno Morgen, que también funciona como un estudio fotográfico. Los personajes son Bruno, Lucía, María y Sofía Morgen. La acción comienza con Bruno cenando solo y luego llamando a su jefe para pedir un día libre. Más tarde, Lucía y María interactúan en el departamento de Bruno, discutiendo posibles planes para dormirlo, aunque no están seguras de cómo hacerlo.
Este documento presenta tres actos de una obra de teatro. El primer acto describe a Mónica hablando por teléfono de forma sugestiva y luego masturbándose en el baño. El segundo acto muestra a Mónica teniendo sexo apasionado con su amante Mariana. En el tercer acto, Mónica habla por teléfono con su amante cuando Roberto llega, luego cuelga y sale del baño con él.
Daniel cae en las drogas debido a problemas familiares y conoce el "mundo de las drogas". Es internado en un centro de rehabilitación donde pasa por un proceso de recuperación y reflexión. Finalmente logra superar su adicción y comienza una nueva vida lejos de las drogas.
Veinte lenguas del rock argentino - Rafael BejaranoSTAROSTA1000
Este documento presenta una entrevista con el músico de rock argentino Norberto "Pappo" Napolitano. En la entrevista, Pappo habla sobre sus experiencias tocando con diferentes bandas como Los Gatos y Riff, su pasión por el blues a pesar de ser blanco, y su desdén por Charly García y Sui Generis. También comparte opiniones sobre el rock argentino y el público local.
Sam Hopkins es un chico que se junta con matones pero que un día decide defender a una compañera excéntrica llamada Jennifer de ellos. Aunque Jennifer parece demente, Sam empieza a sospechar que sus visiones de demonios y el diablo podrían ser profecías de algo terrible que va a pasar pronto a menos que él pueda detenerlo. Ahora Sam está solo en una carrera contra el tiempo para descubrir la verdad antes de que ocurra un desastre, lo que será a la vez loco y muy peligroso.
Este documento narra el nacimiento de un recién nacido y su interacción con su ángel de la guarda. El ángel le explica que ha venido a la Tierra para cumplir una misión y aprender las lecciones del Libro del Modo de Empleo. Le aconseja obedecer a sus padres y hermanos, y no dejarse llevar por emociones negativas como el miedo o la envidia.
El documento presenta tres escenas que describen situaciones íntimas de Mónica. En la primera escena, Mónica se mira al espejo en el baño y reflexiona sobre cómo ha cambiado física y emocionalmente con el paso de los años. En la segunda escena, Mónica habla por teléfono con alguien mientras se masturba en la bañera. En la tercera escena, Roberto interrumpe a Mónica en el baño y ella cuelga abruptamente el teléfono.
Bajo el título de la "La VIDA puede ser de CINE: cuidemos el árbol de nuestra vida" y durante más de hora y media, y en un ambiente de respeto, interés, empatía, sentido y sensibilidad hemos recordado 10 películas para que la vida sea de cine y 5 personajes para nuestro árbol de la vida. Y en este lugar tan especial, y gracias a la iniciativa de la UTE (Unidad Terapéutica Educativa) del Centro de Topas, hemos podido conocer de primera mano su importante labor de educación y reintegración a la sociedad.
Os dejamos la presentación, pero destacamos las películas que "prescribimos".
10 PELÍCULAS PARA QUE LA VIDA SEA DE CINE (por año de producción):
1. Cinema Paradiso (Giuseppe Tornatore, 1988):
2. Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994):
3. La vida es bella (Roberto Benigni, 1997)
4. Patch Adams (Tom Shadiac, 1998)
5. Un puente hacia Terabithia(Gábro Csupó, 2007)
6. El curioso caso de Benjamin Button (David Fincher, 2008)
7. El árbol de la vida(Terrence Malick, 2011)
8. Del revés (Pete Docter, Ronnie del Carmen, 2015)
9. El Principito (Marck Osborne, 2015)
10. Un monstruo viene a verme(Juan Antonio Bayona, 2016)
5 PERSONAJES PARA TU ÁRBOL DE LA VIDA (por año de producción):
1. George Bayle (James Stewart) en Qué bello es vivir (Frank Capra, 1946)
2. Atticus Finch (Gregory Peck) en Matar a un ruiseñor (Robert Mulligan, 1962)
3. John Keating (Robin Williams) en El club de los poetas muertos (Peter Weir, 1989)
4. Glenn Holland (Richard Dreyfuss) en Profesor Holland (Stephen Herek, 1995)
5. Clément Mathieu (Gérard Jugnot) en Los chicos del coro (Chistophe Barratier, 2004)
Y todo ello creó una magia muy especial, que ha explotado cuando hemos leído este texto de la película "EL ÁRBOL DE LA VIDA" y que fue mi Dedicatoria en uno de los libros de la colección: “Existen personas en nuestras vidas que nos hacen felices por la simple casualidad de haberse cruzado en nuestro camino. Algunas recorren el camino a nuestro lado, viendo muchas lunas pasar, mas otras apenas vemos entre un paso y otro. A todas las llamamos amigos y hay muchas clases de ellos..."
Y porque la magia existe y sin que nada estuviera previsto, ellos me han regalado un árbol (de la vida) realizado con hilos, el árbol de la foto, lleno de color y calor. El mismo color y calor que hemos compartido.
Este documento presenta tres escenas de una obra de teatro que tiene lugar en una clínica psiquiátrica. En la primera escena, un paciente llamado Teo lee un libro imaginario mientras dos doctoras lo observan y discuten su tratamiento. En la segunda escena, otro paciente llamado Toño habla con la doctora a través del cristal y actúa de forma extraña. En la tercera escena, la hermana de Teo lo visita y él le cuenta sobre su vida imaginaria en la clínica.
La escena analizada es de la película de terror Mama. Se describe el desorden en una habitación donde se observa una figura extraña. Luego, se aprecia a la familia protagonista con rostros de angustia y dolor. Más adelante, se ve la silueta de una niña observando tranquilamente mientras el protagonista está en sombras. La escena dura 60 segundos y transmite la angustia y miedo de los personajes a través de la iluminación, sonido y movimiento.
La escena analizada es de la película de terror Mama. Se describe una escena donde una familia se encuentra en una cabaña abandonada y observan a una figura extraña y aterradora. A lo largo de la escena, la familia muestra reacciones de miedo, angustia y desesperación ante lo desconocido que están presenciando.
Un documento sobre la idea, el storyline y otros elementos fundamentales del guión audiovisual de ficción describe la idea como la necesidad abstracta de contar algo, el conflicto como la fuerza impulsora de la acción dramática, y el storyline como una breve sinopsis de 3 partes que incluye el planteamiento, el nudo y el desenlace expresado sin detalles de tiempo, lugar o personajes. Además, se mencionan otros componentes como el esquema actancial, los perfiles de personajes y las distintas etapas del guión.
C:\Documents And Settings\Pc1\Escritorio\Quintobeanas2000guest091c6d1
Este documento presenta una serie de poemas y relatos cortos escritos por estudiantes sobre diversos temas como la amistad, el amor, la pobreza, los sueños y las emociones. Cada texto es independiente y aborda conceptos como la belleza del fondo marino, vivir para amar, la vida de un juguete en un cajón y la incertidumbre sobre el futuro.
C:\Documents And Settings\Pc1\Escritorio\Quintobeanas2000guestedc6b807
El documento presenta una serie de poemas y relatos cortos sobre diferentes temas como el amor, la amistad, la pobreza, los sueños y la vida. Cada texto es de una o dos oraciones y explora ideas como la belleza del fondo marino, vivir para amar, la tristeza de la pobreza y el anhelo de libertad.
Este documento presenta una reflexión sobre la naturaleza de la lectura. En primer lugar, describe imágenes de lectores que han perdido la vista o leen de manera imperfecta, sugiriendo que la lectura es un arte que requiere acercarse y discernir los signos. Luego menciona a autores como Kafka, Joyce y Borges, cuyas obras requieren una lectura microscópica que revela mundos múltiples. Finalmente, señala que la primera representación de este tipo de lectura fragmentaria se encuentra en el Quijote, donde Don Quij
The film Matilda allows students to explore emotions like curiosity and the desire for knowledge. In the movie, the young Matilda feels unstimulated at home and seeks answers to her many questions by frequently visiting the public library, where she finds books that fuel her imagination and help her feel less alone. The story shows how accessing information and learning can help children develop intellectually and emotionally.
El documento presenta un proyecto de cortometraje titulado "Entre redes" que explora los temas de la bulimia y la depresión. La historia sigue a una joven llamada Estefanía que sufre trastornos alimenticios y se aísla en las redes sociales. Sin embargo, después de conocer a otro usuario que ha pasado por lo mismo, ella decide cambiar su estilo de vida y buscar ayuda.
Trabajo de fin de master sobre la terapia transpersonal y la sombra dra. ol...Dra. Olga Sacristán Martín
Un estudio riguroso y completo sobre el trabajo con la sombra en terapia transpersonal. Manual de autoayuda para el desarrollo personal en relación con la sombra psicológica.
El documento presenta la sinopsis de un musical sobre plantas que han cobrado vida. Se les da la oportunidad de gobernar la Tierra, pero primero deben pasar una prueba resolviendo acertijos. Algunas plantas se ofrecen como voluntarias para una misión que les permitirá encontrar la solución y obtener el poder.
Este documento presenta fragmentos de dos libros escritos por el autor entre sus 14 y 19 años sobre sus recuerdos del origen del universo. En el primer fragmento, el autor describe sus primeros recuerdos al "abrir los ojos" y encontrarse rodeado de luces multicolores y otros seres similares. Luego de tocar a otro ser, sienten una fuerte onda y llegan a un espacio iluminado donde un ser grande les da la bienvenida y les asigna funciones. En el segundo fragmento, el autor tiene una conversación con una voz sobre la nada original
Cantania 2013 letra - !ha pasado un ángel!Luz Gomez
El documento presenta un resumen de la obra de teatro "Ha pasado un ángel". Narra la historia de Julia, que se encuentra con un ángel llamado que viene del Reino del Silencio. Juntos emprenden un viaje para encontrar el camino de vuelta al hogar de Ángel, el lugar más silencioso en la Tierra. Descubren el valor de la amistad y el silencio.
Cantania 2013 letra - !ha pasado un ángel!anabelenmateos
El documento presenta un resumen de la obra de teatro "Ha pasado un ángel". Narra la historia de Julia, que se encuentra con un ángel llamado que viene del Reino del Silencio. Juntos emprenden un viaje para encontrar el camino de vuelta al hogar de Ángel, el lugar más silencioso en la Tierra. Descubren el valor de la amistad y el silencio.
El poema describe a una mujer que sueña con la eterna primavera de la juventud a pesar de que su cuerpo muestra signos de envejecimiento como las canas y la piel arrugada. Aunque los elementos de la naturaleza como las plantas, fuentes y astros murmuran que debe aceptar que la juventud se acaba, ella insiste en soñar para poder seguir admirando la belleza del mundo.
Reedición, Obra de Teatro del libro CINCO PRETEXTOS DE TEXTOS TEATRALES. Dado el interes de utilizar los textos independientemente, se hace esta edicion ilimitada. Tambien se agrega un ALIAS de cuenta electronica de pago para ayudar al autor en la creacion de mas textos y escritos de uso libre, esta contribución es voluntaria, no obligatorio. En caso de ocupar el texto para la realizacion de puesta teatral, tengase en cuenta que las obras están debidamente registradas en argentores.
La psicogenealogía parte de la premisa de que determinados comportamientos inconscientes se transmiten de generación en generación e impiden al sujeto autorrealizarse; por ello, comprender y conocer nuestro árbol genealógico es importante para entender nuestro presente, las decisiones que tomamos y el nivel de salud que poseemos. En esta charla, Juan Carlos Migone nos explicará los elementos fundamentales para poder analizar nuestro árbol genealógico y de esta manera tomar conciencia de su implicancia e influencia en nuestras vidas.
Este documento presenta una metáfora sobre juzgar a las personas y situaciones de forma prematura a través de la historia de un padre que envía a sus cuatro hijos a ver un árbol en diferentes estaciones. Cada hijo describe lo que ve de forma distinta dependiendo de la estación en la que lo visita. El padre les enseña que no se puede juzgar a alguien o algo basándose en una sola perspectiva, sino que se requiere considerar todas las estaciones de la vida para comprender la totalidad. Además, analiza diferentes partes
Este documento presenta el plan de trabajo de una maestra para la semana del 15 al 19 de noviembre en una escuela primaria. Incluye las asignaturas, aprendizajes esperados, actividades y indicaciones del maestro para cada día. Las asignaturas son matemáticas, ciencias naturales, lengua materna, historia, geografía, formación cívica y ética, artes y educación socioemocional.
Este documento presenta el plan de trabajo semanal de una escuela primaria para el grado sexto durante la semana del 15 al 19 de noviembre. Incluye las asignaturas, aprendizajes esperados, actividades y tareas para cada día, las cuales abarcan temas como matemáticas, ciencias naturales, lengua materna, historia y formación cívica y ética.
Este documento presenta el plan de trabajo semanal para un maestro de primer grado en la escuela primaria, del 15 al 19 de noviembre. Incluye las asignaturas a cubrir cada día, los aprendizajes esperados, las actividades planteadas y las indicaciones del maestro según la nueva modalidad.
Este documento presenta un examen de ciencias sobre el sistema respiratorio. Contiene 6 preguntas de selección múltiple sobre las funciones de la respiración interna, los pasos del proceso completo de respiración, las enfermedades causadas por fumar, los estomas en las plantas, la respiración en peces y anfibios, y los organismos asociados con diferentes tipos de respiración. También presenta un esquema del sistema respiratorio para que el estudiante identifique las partes principales como las vías nasales,
Este documento presenta una guía para la segunda sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar de una escuela secundaria. La sesión tiene como objetivo que los maestros compartan los avances individuales y colectivos en el aprendizaje de los estudiantes, evalúen iniciativas pedagógicas efectivas y ajusten su Estrategia Global de Mejora Escolar. La guía propone tres momentos: compartir avances individuales, analizar avances colectivos e iniciativas exitosas, y ajustar la Estrategia Global de Mejora
Este documento contiene un examen bimestral de ciencias con 12 preguntas sobre conceptos biológicos como ecosistemas, células, nutrición, respiración, selección natural y factores ambientales. También incluye preguntas sobre fósiles, cambio climático y la contribución de la herbolaria mexicana a la medicina. El estudiante debe responder correctamente las preguntas para demostrar su comprensión de estos temas fundamentales de biología.
Este documento presenta un diálogo entre Coco, un ex boxeador analfabeto, su hermano Ernesto y la Nena, una joven embarazada que acompaña a Coco. Coco llega de sorpresa a la casa de Ernesto llevando un baúl viejo. Tras una discusión, Coco le revela a Ernesto que su madre había fallecido hacía 4 años y que él no se había enterado. Coco se enoja con Ernesto por no haberlo buscado para avisarle. Luego Coco llora la muerte de su madre.
Este documento presenta fragmentos de diálogo entre varios miembros de una familia extendida que se reúne en una pensión. Se introducen a los personajes como Vivi, Flora, Norita, Felipe y Robertino y sus roles dentro de la familia. Los diálogos exploran las relaciones entre los personajes y revelan detalles sobre sus historias personales a través de conversaciones y recuerdos compartidos.
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El esposo pierde $10,000 apostando en las carreras de caballos y espera ganar el pozo de la lotería para recuperar el dinero. Sin embargo, su esposa se olvida de comprar los números que él eligió. Cuando se anuncian los resultados y no ganan, el esposo ataca violentamente a su esposa culpándola por dejarlos en la calle. La policía luego los desaloja de su casa debido a que el esposo también apostó su casa. Un sankirtanero que pasa les aconseja que no deben depender
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1) Elías era el posadero de una posada en Palestina que recibió la visita de tres reyes - Baltasar, Melchor y Gaspar - una noche de diciembre junto con sus séquitos.
2) Más tarde, José y María, que estaban embarazados, llegaron buscando posada pero no había habitaciones disponibles.
3) Elías los echó pero su hija Esther les ofreció dormir en el establo. Allí nació Jesús.
4) Arrepentido, El
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El documento presenta la obra de teatro "La hija del pescador" y describe los personajes, escenarios y música. Narra la historia de Marina, una niña pescadora que atrapa en su red a una sirena llamada Perla. Perla invita a Marina a visitar su reino submarino, donde conocerá a otras criaturas marinas como medusas, cangrejos y peces.
Este documento presenta el orden de los esquetches de la obra "Historias Paralelas" de Ignacio del Moral y Margarita Sánchez. Comienza con una canción de presentación interpretada por las protagonistas Lili y Angelina, en la que explican que su problema es el sobrepeso y las presiones de la sociedad para ser delgadas. A continuación, se describen escenas individuales como "Vicenta y Concha", en la que una mujer promueve el uso de hierbas laxantes para bajar de peso, o "Ana Mari y la Nevera", donde una nevera
Este documento presenta un resumen de la historia "El último bosque". Narra la historia de tres pastores de árboles (Barbol, Haya y Roble) que intentan proteger el bosque de los hombres que llegan con hachas. Reclutan la ayuda de hadas y elfos. Un leñador perdido pone en peligro el bosque, pero los pastores logran convencerlo de la importancia de preservarlo. El leñador habla con el rey, quien prohíbe cortar más árboles y encuentra otras soluc
Este resumen describe en 3 oraciones o menos la trama principal del documento:
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El documento presenta una obra de teatro en la que un pollito busca protección de diferentes animales ante la amenaza de un carnicero. Sin embargo, cada animal revela haber sido víctima del abuso humano de alguna forma. Finalmente, el océano sugiere que solo el hombre puede protegerlos si cambia y se vuelve más compasivo. Al final, el pollito, el toro y otros animales se reúnen con un hombre bueno para dar gracias a Dios.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Aborto
Personajes:
Narrador: solo en voz
Madre del bebé
Amiga de la madre
Partera
Hombre ayudante de la partera
Novio de la madre
Madre Yasoda
Krishna
Alma del bebé
*Grupo de personas que forman el óvulo
Espermatozoide 1,2,3,4,5
*Gente de la sala de espera
Bebé (solo en película y voz)
*Personajes de la escena nº4
*Todos estos personajes son el mismo grupo de actores que
trabajan en escenas separadas, es decir que quienes forman
el óvulo, quienes esperan en la clínica abortiva y quienes
salen en la escena 4 en la transmutación, son los mismos
personajes.
1
2. Acto I
(La música es parte fundamental dentro de la
representación. Se recomienda al grupo Era y Enigma)
PRESENTACIÓN
(Bajo una música adecuada se representa auditivamente a
través del narrador, la introducción. Todo está a oscuras y
en medio del escenario está el niño que representa a
Krishna, sentado e iluminado solo por una vela que se ha
colocado delante de él. Krishna está sentado observando al
público sin moverse ni hablar. En tal momento comienza el
narrador a hablar).
Narrador: Aguarda un segundo, observa a tu alrededor y
percibe la esencia de la vida, date hoy el tiempo de
comprender de qué se trata todo esto, esto que nos fue
otorgado divinamente y con tanta confianza, esto que pocos
valoran y muchos manosean a su antojo y creen poder
controlar. Lo cierto es que somos la constitución básica
de este mundo que habitamos, llenos de cualidades
provenientes del Supremo, solo debemos descubrirlas y
cultivarlas a nuestro favor y al de nuestros hijos. Ya
basta de especulaciones, la ceguera humana ha llegado a tal
punto que hasta ha querido crear la vida a través de
errantes conjuros científicos. Hemos creado supermercados
de vida en los que podemos optar a comprar la apariencia
de lo que será nuestro hijo, hemos coartado nuestra
fertilidad poniéndonos en las manos de médicos
inescrupulosos, solo con el fin de disfrutar, hemos abierto
clandestinos centros en los que seda muerte a nuestros
niños de hasta 6,7,8 meses de gestación solo por que nos
molestan, solo por que no somos lo suficientemente capaces
de amarlos y de comprender que son fruto de nuestros
propios actos. Hemos aceptado la legalización de tal hecho,
ahora ya es legal matar a los niños en algunos países. Qué
es lo que nos está pasando, destruimos nuestro entorno a
cada instante acechando con el mundo como máquinas
taladoras; amedrentamos la vida, nuestra propia existencia
y lo que es peor, no nos importa. Despertemos de este
profundo sueño y comencemos a reconstruir lo que se nos
otorgó hace ya tanto tiempo y que aun no sabemos valorar.
2
3. (Desciende poco a poco la música, Krishna apaga la vela con
la mano y hay apagón)
ESCENA Nº1
El Universo en la boca de Krishna I
(Nace poco a poco la música y luego la luz aparece en
ascenso. Esta es una escena introductoria en el que se
representa solo como muestra fotográfica el pasatiempo de
madre Yasoda al ver el Universo en la boca de Krishna, ya
que el lila completo se lleva a cabo al final de la obra.
De fondo hay una tela azul que representa el Universo sobre
otra blanca que es la que se utiliza a lo largo de casi
toda la obra. Hay una pequeña intervención del narrador
solo para presentar el mensaje, esta muestra no puede durar
más de 3 minutos).
( Apagado todo el escenario comienza a ascender la luz
azulada poco a poco en el centro del espacio teatral, allí
está Madre Yasoda con Krishna, ambos muy bellamente
representados).
Narrador: (siempre con música de fondo) El ser es creación
de Dios tal como un niño, pero dentro del niño puede uno
hallar la creación completa. El no es un ser cualquiera y
dentro de cada uno de ellos existe un Universo que se
expande en su interior como mares estelares. Sobre vida,
eternidad, comunión y respeto, al ser humano le queda mucho
por aprender. No existe sobre la tierra el animal que mate
a sus hijos, menos por caprichos e intereses sin
fundamento. (Apagón. Mientras, los tramoyas sacan la tela
azul, quedando solo la blanca).
ESCENA Nº 2
La fecundación.
(Todo está a obscuras, la luz comienza a ascender poco a
poco, no hay nada en medio. De pronto sale un grupo de
personajes muy especiales todos de negro, con máscaras y sin
distinción entre ellos, entre todos forman un círculo de
espaldas al público en medio del escenario. Simulan ser un
óvulo, mientras se oye solo a través de voz a quien fecundará
lo fecundará).
Espermatozoide 1: Qué bien, ¡ya voy llegando y voy a ser el
primero en entrar! [Justo en este momento entra tal personaje
el que puede representarse de un modo gracioso. Entra
corriendo o desplazándose (el modo de representar el
personaje queda a decisión de director) rápidamente hacia el
óvulo. Detrás de este personaje vienen 4 espermatozoides
3
4. más, los que son menos fuertes. Él llega y trata de meter su
cabeza entre los que están de pié que ya han comenzado a
mover sus brazos y a girar en su eje para impedir su
entrada. Mientras él lo intenta, otros más tratan de
lograrlo, pero caen uno por uno muertos en el intento. Él
logra penetrar la potente membrana humana y en tal momento
quienes conforman el óvulo dan la cara hacia público (aun en
forma de círculo) sacándose las máscaras al mismo tiempo. Se
baja la música y se produce un fuerte ruido que representa,
junto con un juego de luces, la fecundación, la vida.
Desciende poco a poco la luz y hay apagón).
ESCENA Nº 3
La sorpresa
[Comienza la música. Aun todo está a oscuras, luego de
unos segundos se siente el ruido de una cadena de baño y
alguien tosiendo, demostrando haber vomitado. Se encienden
las luces y entra la madre con una toalla en la mano y con
pijama (esto lo dispone el director). Ella es iluminada de
cuerpo entero dando énfasis en la cara].
Madre: ¿Qué me pasa? Me siento extraña. (Se detiene la música
de golpe, ella deja de ser iluminada y comienza una muestra
fotográfica de la amiga y el novio, mientras tanto, la madre
sale y cambia su ropa a una túnica dispuesta para la danza
pronta a efectuarse).
Novio: ( a la derecha de la posición de la madre. Hay de
fondo sonidos representando intriga. Solo él es iluminado).
Te amo (Él se apaga y se ilumina ahora a la amiga de la madre
que se halla a la izquierda de la posición de la madre).
Amiga: No cometas el error de creerle. (Ella es apagada.
Ahora, a oscuras ambos; son iluminados y los dos hablan hacia
el horizonte en un juego de palabras)
Novio: Confía en mí.
Amiga: Va a ocurrir lo mismo que con el anterior, va a
conseguir de ti lo que quiere y se va a ir... y yo no voy a
estar consolándote nuevamente ¿oíste?
Novio: He esperado siempre por alguien como tú.
(Puede el director explayarse en tales parafraseos entre
ambos personajes)
(Todo se apaga, la música sube de pronto y poco a poco. Sube
la luz progresivamente y la madre ya se encuentra en medio
del escenario vestida con una túnica y ha comenzado a danzar
progresivamente guiada por la música. Mientras danza, los
personajes anteriores hablan y se llega a una mezcla de
voces en las que interviene la del narrador).
Narrador: La persona humana debe colaborar con Dios en el
plano de la creación.
Amiga: ¿Aun insistes en creer?
Novio: no logro alcanzarte ¿por qué me huyes?
4
5. Narrador: Comienza una vida, el estupor del comienzo, el
cambio... el rechazo a sí mismo y a los demás.
Amiga: yo que tú me busco a otro.
Novio: Ven, ven, no te haré daño, solo quiero amarte.
Amiga: No digas que no te lo advertí.
Narrador: Un abandono, natalidad hostil ante la vida.
(La madre sigue danzando y ahora pregunta desesperadamente
qué es lo que le pasa)
Madre: ¿¡Qué me pasa!?, ¿qué es lo que me pasa? (En tal
momento, todos; incluso el narrador responden al unísono.
Amiga y novio son iluminados)
Todos: ¡Sorpresa! ( y ríen a carcajadas. En tal instante
comienzan los latidos de un corazón a sonar. La música se
detiene).
(Novio y amiga se congelan, en tal momento la madre acaba su
danza, se hinca en el piso, se toca el vientre y gesticula
con sus manos y cuerpo demostrando estupor e inconexión.
Aparece la voz del bebé).
Bebé: (Luego de un minuto de profundo silencio y
gesticulación por parte de la madre). ¿Mami? , ¿mamita? ...
¿no me oyes? (la madre no contesta y solo gime extrañada) Si
sé, aun soy chiquito, pero ya debes sentirme ¿o no? ... (ella
sigue gimiendo)¿te duele algo mami? ... Sabes? Aquí dentro es
un tanto pequeñito, no quiero ni imaginar cuando empiece a
crecer, ahí si que voy a estar apretado, pero tú me vas a
cuidar ¿verdad mami? ¿mami? ... ¿no me oyes mami? ¿mami? ( la
voz del bebé desaparece poco a poco aun llamando a su madre y
sin recibir respuesta)
(La madre se vuelve a quejar, está llorando y gime de
remordimiento, ya que no quiere ese embarazo. La luz
desciende paulatinamente con la madre hincada en el piso,
hasta quedar totalmente a oscuras. Sale la madre).
ESCENA Nº4
El bebé ora a Dios.
[En esta escena se representa a grandes rasgos lo que es la
gestación embrionaria a través de un video (distinto al
“Grito silencioso” que se utilizará para presentar el
aborto). Se encienden poco a poco las luces en tonos azules
representando agua. Allí está el niño en película,
proyectado sobre la tela blanca. Se oyen latidos ya
plenamente establecidos].
Bebé: (Solo en voz ya que no existe como personaje
propiamente tal. Sube la luz azulada y entra la música).
Algo en mí ha comenzado a sonar muy raro, hace un pum pum muy
extraño y cada día es más fuerte. Este globito en el que
5
6. estoy se me hace cada vez más pequeño. Esto me asusta, pero
aquí dentro estoy seguro, nada malo puede pasarme, debo estar
agradecido con mi mamá y también con Dios quien elimina mis
temores. (Desaparecen los latidos. Hay una transmutación, el
niño pierde conciencia de sí y habla el alma pura. Este
cambio es demostrado con luces, música y con la aparición
repentina de personajes en escena emitiendo diversos sonidos.
Se oyen muchas voces entrelazadas simulando ser de vidas
pasadas; frases demostrando bondad, pasión, ignorancia;
sonidos de animales).
Alma del bebé: (Entra el alma danzando, viste de blanco. En
escena aun continúan los personajes que representaban la
transmutación quienes acompañan al alma en la danza. Los
sonidos anteriores han disminuido y acompaña una música
adecuada. El alma danza en medio). Señor, mitiga mis
temores, sé que mi condición la merezco debido a mis actos
del pasado y también sé que habito hoy este vientre por la
ilusión en la que me situé sin entender con claridad mi
esencia. Te siento Señor a mi lado, dentro de mi corazón y de
mi mano y te reverencio... a Ti a quien no te afecta
condición alguna. Mi corazón te percibe ya que comprende y
recuerda sus errores por los que hoy debe afrontar tu
separación.
¡Oh! Señor, hasta cuando deberé seguir naciendo y muriendo,
ya no quiero carecer de Ti Señor; dame el recuerdo, dame la
vida eterna, déjame servirte, libérame ya de este
encarcelamiento. Aunque solo tengo unos meses, gracias a tu
misericordia sin causa mi conciencia ha despertado, no me
permitas olvidarte al nacer.(Salen los personajes de la
transmutación. De fondo se oye murmurar el Maha Mantra
Vuelven los latidos, el alma sale. Hay apagón).
Escena Nº5
La decisión.
(Se encienden las luces poco a poco, la película en la que
aparece el bebé se está proyectando. A un lado del escenario
la madre y al otro la amiga).
Amiga: ¿estás segura?
Madre: Mhh... (asintiendo con la cabeza. No es un diálogo
frente a frente, están las dos con la mirada hacia adelante
y perdida en el horizonte).
Amiga: Y él ¿qué te dijo? Por que me imagino que le contaste
¿no?
Madre: No, no le he dicho... y tampoco le voy a decir, ya no
quiero tener relación alguna con “eso”.
Amiga: “Eso” como le llamas es el padre de tu hijo.
Madre: Ah! Ya cállate, ni me lo recuerdes.
6
7. Amiga: Eres una irresponsable, ¡¿hasta cuándo vas a seguir
enredándote con el que se te pasa por delante?!
Madre: Habló la más pura ph’. (La amiga baja la vista en
signo de vergüenza).
Amiga: (Ya con la cabeza levantada) Escucha, ya te dije el
otro día lo que puedes hacer, aprovecha que está chico y no
siente, además nadie sabe todavía, pero ya deja de
fastidiarme, me tienes harta.
Madre: (Piensa, se toca el vientre y observa temerosamente al
bebé en la película). ¿Estás segura que no siente? (mientras
se toca nuevamente el vientre).
Amiga: Segura, por lo menos eso fue lo que me dijeron
(reaparecen los latidos de corazón).
Madre: ¿Estás segura que no siente? (sigue observándolo).
Amiga: Sí, segura te estoy diciendo.
Madre: ¿Estás segura que no siente? (sigue observándolo con
temor y cariño. Los movimientos del niño la confunden).
Amiga: Ah! ¿¡qué te pasa oye!? Te digo que no.
Madre: Entonces llévame (ella quita la vista del bebé. Todo
se tiñe de rojo. Ambas se miran y hay complicidad. Ambas son
apagadas, continúa la luz roja sobre el bebé).
Bebé: ¿Mami? ¿mamá? ¿Adónde vamos? ¿mami? (se apaga poco a
poco la luz) ¿mami? (los latidos van en descenso y todo se
oscurece. La música es indispensable desde que la madre toma
la decisión).
ESCENA Nº6
La clínica abortiva.
[Se encienden paulatinamente las luces. Tramoyas ya han
acondicionado el lugar durante el apagón(el sitio se describe
a continuación). Se ve el lugar, allí hay un hombre que
limpia el piso y una sala de espera con personas con máscaras
todas sentadas, unas están notoriamente embarazadas y otras
no. Se oye música popular proveniente de una radio que es
manejada por el hombre que limpia el que baila mientras hace
su labor. Alguien golpea a la puerta, el hombre acude].
Hombre: ¿si? ... Ah! Es usted ¿Qué la trae nuevamente por
acá? ( Entran, los tres conversan).
Madre: ¿Nuevamente? (mirando a su amiga).
Amiga: Ah!, no es nada (respondiendo a la madre). Veníamos
por otro de esos asuntitos (al hombre).
Hombre: ¿usted? (extrañado)
Amiga: No, mi amiga. Está con algunos problemas en estos
momentos así que prefiere esperar un tiempo más para estas
cosas. (La madre es más iluminada en el rostro, los otros dos
personajes son levemente oscurecidos mientras continúan
hablando).
7
8. Hombre: Ah, sí es comprensible, además es tan jovencita
todavía y tan linda para estropearse el cuerpo por tonteras
(mientras dice esto, le toma el rostro observándola con
detalle a lo que ella no opone resistencia, completamente
dominada por la situación).
Amiga: ¿Y la doctora? (Mirando inquisitivamente a su
alrededor. Vuelve la iluminación normal).
Hombre: Está esterilizando las herramientas de trabajo, pero
ya la llamo... aunque aun faltan hartas niñas, pero como
usted es conocida, quizá la atiende primero.
Amiga: Sería bueno, por que usted sabe como son estas cosas,
mientras antes mejor. (Sale el hombre. Ambas esperan en
silencio, la amiga mira la hora, la madre observa temerosa.
Aparece la partera limpiando unos bisturís con un trapo
sucio. Ella es gorda y está sucia, despeinada y lleva puesto
un delantal todo ensangrentado y sucio. Como recurso teatral
son soltadas unas moscas en escena justo cuando aparece tal
personaje, demostrando insalubridad y suciedad).
Partera: ¿Quién me busca? ... Ah! Es usted, perdónenme la
pinta, pero acabo de atender a una paciente y ahora estaba
aseando los utensilios de trabajo (Ella habla grotescamente).
Cuénteme, ¿qué la trae por acá?
Madre: Mejor nos vamos (Mirando a su amiga y tomándola del
brazo).
Amiga: Ah¡ tonta (Refiriéndose a su amiga). Vengo por que mi
amiga quería atenderse con usted lo más pronto posible. Ya se
le está empezando a notar (le dice en secreto), así que
vinimos (sonriente).
Partera: Bien pues, le cuento que subimos los precios si ah?
(Riendo), pero no se preocupe que yo la atiendo al tirito.
Madre: Mejor nos vamos (Le dice a su amiga nuevamente con
rostro temeroso).
Partera: No se preocupe mijita si ni duele.
Amiga: ¿Ves?, te lo dije.
Partera: Tan jovencita y tan linda (Mientras le da vueltas
observándola. Le toma los brazos y dice:) Sí, está bien, no
es ni tan debilucha... no creo que tengamos problemas... ya
pue´ oiga, cambie la cara si yo no muerdo. Pasemos no más.
Amiga: Y yo, ¿la espero o vuelvo después?
Partera: No, usted vuelva. Ya sabe, como en una horita más o
menos, la recuperación la va a tener que hacer en su casa por
que tengo varia gente esperando...
Amiga: Listo, entonces vuelvo más tarde, nos vemos (Se acerca
a su amiga, se despide de un beso y le dice: ) No te
preocupes, no te va a pasar nada, confía en mí.
Madre: ¿Estás segura?
Amiga: ¿Alguna vez te he mentido? (La madre mira al público
inquisitivamente sin estar segura de su amiga, las luces
descienden y hay apagón).
Descripción del lugar: Es un sitio sucio, desordenado. Hay
una sala de espera separada del cuarto “quirúrgico” con una
8
9. cortina; una mesa de centro con revistas. Hay bolsas con agua
colgando del techo tal como en sitios en los que hay moscas y
suciedad. En cuanto a sonidos; siempre hay gemidos más suaves
y más fuertes según el diálogo, mezclados con la música que
oye el que barre.
ESCENA Nº7
El aborto.
(Esta escena se realiza a través de sombras. Durante el
apagón se ha activado la tela “doble” y detrás de ella las
luces que proyectarán la sombra de los personajes. Ya no hay
nada sobre el escenario, solo una tela blanca puesta del modo
en que se ilustrará a continuación. Suben las luces poco a
poco dejando ver la sombra de ambos personajes. Hay una
camilla especial para partos. La madre se recuesta por orden
de la partera y ésta le coloca las piernas una en cada fierro
de la camilla en posición de parto. La tela es “doble”, es
decir, la mitad se usa para representar el aborto y la otra
para proyectar “El grito silencioso”. La tela debe estar en
posición oblicua –horizontal y hacia adelante cada punta).
Partera: (Toma un bulto que simula ser una bolsa de basura.
Siempre en sombras) ¡Oye tú, bobo! ¡Se te quedó la bolsa con
los desechos acá!
Hombre: (Solo en voz) Ah! Ya voy
Partera: (A la madre) Usted relajadita mi niña, relajadita.
(Entra el hombre) Llévate eso de acá oye...
Hombre: Y después qué hacemos con (indica a la madre).
Partera: Ahí veo yo, total no va a ser tanto, si no alcanzan
a ser tres meses.
Madre: ¿De qué hablan?
Partera: Nada mijita, usted ahí no más.
Hombre: Ya, me lo llevo entonces. Cualquier cosa me pega el
grito poh! (sale).
Partera: (inyectándole algo) Esto es para que te relajes un
poquito más ¿ya? No es nada, me avisa si le duele.
Madre: Usted me dijo que no dolía.
Partera: depende pues mi amorcito, todo depende.
(Se comienza a proyectar la película “El grito silencioso”,
calculando que la escena y la película vayan coordinadas)
9
10. Madre: Estoy mareada ¿qué me puso? Estoy... Qué me... oiga...
yo...,yo...
(Nunca se deja de oír la cumbia de fondo).
Partera: así ¿ve? Bien relajadita (La música se vuelve
tétrica y poco a poco se va mezclando con la de una cajita de
música, la cumbia no desparece, solo baja. La partera
realiza el aborto lo que coincide en situación con la
película. La madre se queja y gime. Se oyen los latidos del
bebé cada vez más agitados y fuertes).
Bebé: ¿Mamá?! ¿Qué pasa? (Se le da el primer toque en la
película) Hay!! Hay!! Ayayai!!... Mami! No tú mami... hay,
¿por qué?... (El bebé en la película se va hacia la parte
superior del útero, en tal momento el bebé dice: ) ¿Por qué
no me quisiste mami, no te guardo rencor, soy yo quien
molesté... perdóname... Hay! (grita) ¡Mamita! ¡No por
favor!... Señor, ya lo comprendo todo (interviene un sonido
agudo y constante simulando muerte. Se van apagando las luces
poco a poco, pero la película continúa mientras habla el
narrador).
Narrador: A diario, millones de estos enmascarados asesinatos
se realizan en el mundo, tal como en esta historia; sin
nombres ni rostros y solo muy pocos son castigados. Millones
de niños son botados a la basura y otros millones utilizados
para productos de belleza. ¿Qué es lo que nos está pasando?
Un bebito ya de 15 semanas se chupa el dedo y su corazón ha
comenzado a latir desde mucho antes. El alma ha entrado allí
en el momento de la fecundación misma ¿quiénes somos para
especular al respecto? ¿quiénes somos para desafiar a Dios en
este proceso tan bello de creación? (Se deja de proyectar la
película, ya se ha realizado el aborto y el bebé ya no se
mueve. Todo queda a oscuras. Tramoyas sacan las telas y queda
solo la camilla con la madre arriba a solas).
ESCENA Nº8
La muerte.
(Entra la partera. Ya no hay teatro de sombras).
Partera: Ya mijita, estamos listos, ya llegó su amiga a
buscarla (un brazo de la madre cae desde la camilla). Oiga
niña!...(No contesta) ¡Oiga pues! ( Le pega en la cara
despertándola pero no reacciona). ¡Oye, ven acá a ayudarme!
(al hombre).
Hombre: (entra) ¿Qué paso?! (asombrado, viendo a la madre).
10
11. Partera: No sé, parece que se me pasó la mano con la
anestesia. Ayúdame (entre ambos la zamarrean, sin ella
despertar).
Hombre: Parece que no pasa nada por acá oiga.
Partera: ¡Cresta! Nunca me había pasado esto ¿qué hacemos
ahora?
Hombre: Hay que avisarle a la amiga... la está esperando.
Partera: Nada, hombre. Además ella es tan responsable como
nosotros y si le da por hablar, se acusa ella misma. Mejor
saquémosla de acá.
Hombre: Pero a dónde?!
Partera: En el cuarto de al lado mientras tanto. Hay mucha
gente esperando afuera. Ayúdame. (Entre los dos toman el
cuerpo, el que se les resbala de las manos, dejándolo caer.
Se oye un grito proveniente de la madre. Hay apagón.
Mientras tanto, tramoyas sacan la camilla y colocan una cama
muy limpia en el escenario en donde está la madre despierta
luego de la pesadilla. Se encienden las luces y está la
madre gritando luego de despertarse. Es algo continuo, el
grito no cesa durante el apagón).
ESCENA Nº9
El sueño
(Se muestra a la madre sentada sobre la cama, recién
despertándose del sueño).
Madre: Era un sueño (llorando y tocándose el vientre). Solo
era un sueño, mi niño... aun está aquí, con migo, por
siempre. (Hay apagón).
(Sacan la cama y la tela blanca, solo queda la tela azul y
más nada en el escenario).
ESCENA Nº10
El universo en la boca de Krishna II
(Suben las luces y está Madre Yasoda con Krishna que ahora
representan durante unos minutos el pasatiempo completo del
universo en al boca de Krishna. Cuando está finalizando el
pasatiempo, entran algunos devotos y madres los que comienzan
a cantar muy dulcemente “Yayo Radha Madhava”)
FIN
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