Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE)
El impacto de las actividades económicas ejercidas por el ser humano en el ambiente no es nada alentador para el mantenimiento de la vida en el planeta. Por esa razón, se ha considerado necesaria la conservación de ciertas áreas en el globo.
Para contribuir a la solución de este problema ambiental, el Estado venezolano ha establecido, mediante la Ley Orgánica de Ordenación del Territorio, la delimitación de unas áreas denominadas Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE).
Las ABRAE poseen una serie de características y potencialidades ecológicas importantes y han sido decretadas por el Ejecutivo nacional para llevar a cabo funciones productoras, protectoras y recreativas.
Los decretos presidenciales sobre las ABRAE los aprueba el Consejo de Ministros, y en ellos se especifican los linderos del área protegida y los organismos que se responsabilizarán de su administración.
Así mismo, mediante reglamentos especiales se determinan las actividades que pueden ser realizadas en las áreas protegidas.
Parques Nacionales y Monumentos Naturales de VenezuelaSanchezBiologia
Material Educativo computarizado, para la enseñanza de los Parques Nacionales y Monumentos Naturales de Venezuela, para abarcar el contenido de Biomas de Venezuela de 3er año de Bachillerato.
Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE)
El impacto de las actividades económicas ejercidas por el ser humano en el ambiente no es nada alentador para el mantenimiento de la vida en el planeta. Por esa razón, se ha considerado necesaria la conservación de ciertas áreas en el globo.
Para contribuir a la solución de este problema ambiental, el Estado venezolano ha establecido, mediante la Ley Orgánica de Ordenación del Territorio, la delimitación de unas áreas denominadas Áreas Bajo Régimen de Administración Especial (ABRAE).
Las ABRAE poseen una serie de características y potencialidades ecológicas importantes y han sido decretadas por el Ejecutivo nacional para llevar a cabo funciones productoras, protectoras y recreativas.
Los decretos presidenciales sobre las ABRAE los aprueba el Consejo de Ministros, y en ellos se especifican los linderos del área protegida y los organismos que se responsabilizarán de su administración.
Así mismo, mediante reglamentos especiales se determinan las actividades que pueden ser realizadas en las áreas protegidas.
Parques Nacionales y Monumentos Naturales de VenezuelaSanchezBiologia
Material Educativo computarizado, para la enseñanza de los Parques Nacionales y Monumentos Naturales de Venezuela, para abarcar el contenido de Biomas de Venezuela de 3er año de Bachillerato.
En esta revista se describen las ABRAE (Áreas Bajo Régimen de Administración Especial) de Venezuela, leyes que las respaldan, entre otros contenidos de gran interés.
Analizar las relaciones espaciales de nuestro país desde su ubicación geográfica. Conocer los límites de la República con respecto a otros países y los elementos de la conformación del espacio territorial. Además de discutir un poco sobre los elementos históricos para la conformación del territorio nacional.
En esta revista se describen las ABRAE (Áreas Bajo Régimen de Administración Especial) de Venezuela, leyes que las respaldan, entre otros contenidos de gran interés.
Analizar las relaciones espaciales de nuestro país desde su ubicación geográfica. Conocer los límites de la República con respecto a otros países y los elementos de la conformación del espacio territorial. Además de discutir un poco sobre los elementos históricos para la conformación del territorio nacional.
Material elaborado por el Prof. FERNANDO AGUILAR GUTIERREZ para ser utilizado por los estudiantes del SEGUNDO GRADO de Secundaria en el Área de HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMIA.
KONUKOS UNIVERSITARIOS DE LA UBV MONAGAS COMO CÉLULAS COMUNALES DE PRODUCCIÓN AGRARIA SUSTENTABLE: CASO COLECTIVO CAMPESINO LA PRADERA, COMUNA EL ROSILLO, MATURÍN ESTADO MONAGAS.
Proyecto produc agricola la gran victoria 2017 fonacitArlenis Valdez
IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS ECO-SUSTENTABLES DE PRODUCCIÓN AGRÍCOLA COMUNITARIA EN EL COMPLEJO HABITACIONAL "LA GRAN VICTORIA", PARROQUIA ALTO DE LOS GODOS, MUNICIPIO MATURÍN, ESTADO MONAGAS.
Proyecto Dinámica Urbana Las Palmeras, Maturín. Arlenis Valdez
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN QUE COMBINA INVESTIGACIONES INDIVIDUALES EN DIVERSAS ARISTAS DE UNA LINEA GENERAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE LAS DINÁMICA TERRITORIAL URBANA DEL SECTOR LAS PALMERAS DE MATURÍN Y EL CASCO FUNDACIONAL (SECTOR CENTRO) DE ESTA MISMA CIUDAD, EN BUSCA DE ENCONTRAR ESTRATEGIAS VIABLES DE PLANIFICACIÓN TERRITORIAL-AMBIENTAL QUE FAVOREZCA EL DESARROLLO LOCAL SUSTENTABLE Y EN EL CUAL CONVERJAN LOS ESFUERZOS INTERINSTITUCIONALES Y SOCIALES DEL MUNICIPIO, EL ESTADO Y LA REGIÓN; TODO CON APOYO EN LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DE LAS CUALES SE DISPONEN ACTUALMENTE EN NUESTRO PAÍS, COMO SON LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y LA GEOMÁTICA EN GENERAL.
Propuesta de proyecto ambiental las palmeras arlenis valdezArlenis Valdez
Propuesta de un Proyecto Ambiental en función de la Protección del Patrimonio Natural, histórico y cultural de la Av Las Palmeras de Maturín estado Monagas.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
Abrae lista
1. Julio, 2015.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE YACAMBÚ
MAESTRÍA EN CIENCIAS AMBIENTALES
MANEJO DE RECURSOS BIOLÓGICOS
ParqueNacionalCanaima-Venezuela
2. ¿QUÉ SON LAS ÁREAS BAJO RÉGIMEN DE
ADMINISTRACIÓN ESPECIAL (ABRAE)?
Las ABRAE, son áreas del territorio nacional de
Venezuela, que por sus características naturales, y los
recursos que se presentan en ellas, el estado venezolano
establece medidas legales para someterlas a un régimen
especial de manejo.
Éstas áreas son clasificadas, según las funciones que
puedan cumplir, bien sea productora, protectora,
recreativa, científica y/o educativa.
El principal texto legal que fundamenta las ABRAE es la
Ley Orgánica para la Ordenación del Territorio-LOPOT
(1983).
3. CLASIFICACIÓN DE LAS ABRAE-
SEGÚN LA LOPOT
ABRAE
Parques
nacionales
Monumentos
Naturales
Zonas
protectoras
Reservas
Forestales
Áreas
Especiales de
seguridad y
defensa
Reservas de
Fauna
Silvestre
Refugios de
Fauna
Silvestre
Santuarios
de Fauna
Silvestre
Zonas de
Interés
Turístico
4. Son áreas bastante
extensas y hermosas del
territorio venezolano, que
han sido escasamente
alteradas por la acción
del ser humano y se
mantienen prácticamente
en estado natural. En
estas áreas existe una
gran variedad de especies
de fauna y flora.
Por ejemplo: Parque
Nacional El Guácharo.
Son áreas relativamente
pequeñas que poseen un
rasgo natural, terrestre o
marino con valor histórico
o científico de interés
nacional. Un monumento
natural puede ser un
accidente geográfico o un
sitio de rareza o belleza
excepcional.
Por ejemplo:
«Monumento Natural
Alejandro de Humboldt»
Parques Nacionales Monumentos Naturales
5. • Áreas que se destinan al desarrollo de programas de control,
manejo y aprovechamiento continuo de diversas especies
animales. En estas áreas se permiten las actividades
recreativas pasivas y el aprovechamiento controlado de la
fauna.
Reservas de Fauna Silvestre:
• Áreas que requieren intervención activa con fines de manejo,
para garantizar el mantenimiento de los hábitats, así como
para satisfacer las necesidades particulares de determinadas
especies, como sitios de reproducción y otros sitios críticos
para recuperar o mantener las poblaciones de las mismas.
Refugios de Fauna Silvestre
• Zonas donde habiten animales peculiares de la fauna
nacional, o especies raras en el mundo, o aquellas donde la
concentración de determinados animales constituya o pueda
constituir motivo de recreación y turismo.
Santuarios de Fauna Silvestre
Refugio de fauna Silvestre «Ciénaga de los
Olivitos». Estado Zulia.Reserva de Fauna Silvestre Gran Morichal.
Estados Monagas y Delta Amacuro
Santuario de Fauna Silvestre «Cuevas de
Paraguaná». Estado Falcón
6. CLASIFICACIÓN DE LAS ABRAE-
SEGÚN LA LOPOT
Áreas Rurales de
Desarrollo
Integrado
Áreas Críticas con
Prioridad de
Tratamiento
Áreas de Manejo
Integral de
Recursos
Naturales
Áreas Boscosas
Bajo Tratamiento
Áreas de
Protección y
Recuperación
Ambiental
Sitios de
Patrimonio
Histórico-Cultural
o Arqueológico
Reservas
Nacionales
Hidráulicas
Áreas de
Protección de
Obras Públicas
Áreas de
Fronteras
Reservas de
Biósfera
8. Ecológica
Ayudan a mantener
el equilibrio de los
Ecosistemas y de la
Biósfera en general.
Económica
Permiten extender
el aprovechamiento
de los recursos en
el tiempo .
Biológica
Salvaguardan la
Biodiversidad,
disminuyendo la
extinción de
especies.