3. Es toda acción de tipo sexual impuesta a un
niño por un adulto o por una persona mayor
que él.

4. Algunas de las
formas son
Someterlo a que Manipulación del Penetración
Mostrar o tocar
observe actitudes menor con fines sexual (violación
genitales .
sexuales. pornográficos. o incesto).

5. ¿El abuso sexual es, generalmente, cometido por
desconocidos?
El abuso sexual puede ser cometido por un
desconocido, quien a través de la fuerza y/o terror,
somete al niño al acto abusivo, generalmente en la
forma de una violación.

6. ¿El abuso sexual puede ser cometido por un
familiar?
El abuso sexual puede ser cometido por un
miembro de la familia (papá, mamá, abuelos,
primos, etc.), con quien la víctima siente un
profundo compromiso afectivo y lealtad

7. El abusador suele manipular y chantajear a la
víctima con el propósito de que esta no revele el
abuso, convenciéndola de que si habla desatará
una crisis familiar.

9.  Cambios comporta mentales abruptos
 Heridas inexplicables, especialmente en los
genitales y los senos (en mujeres).
 Vestimenta rota o manchada.
 Embarazo
 Infecciones de transmisión sexual.
 Problemas de comportamiento inexplicables.

10.  Depresión.
 Auto abuso o comportamiento suicida.
 Abuso de drogas o alcohol.
 Pérdida espontánea de interés en la actividad
sexual.
 Aumento espontáneo del comportamiento sexual.
 Trauma severo.

12. Expresar los propios sentimientos: Si en tu casa,
la escuela o la comunidad existe un ambiente de
confianza, expresa tus ideas y opiniones;
manifiesta todo lo que piensas; siéntete en
libertad de decir lo que te gusta y lo que no
respecto del ambiente escolar o familiar; explica
tus acuerdos y desacuerdos.

13. Conoce tus derechos: averigua en tus libros de
escolares, en la biblioteca o a través de la red de
internet cuáles son los derechos de los/as niños/a y
de los/as adolescentes.

14. Mantente alerta para enfrentar posibles
problemas: es importante que sepas qué hacer si
te enfrentas a conflictos o problemas; que tengas
idea de cómo actuar bajo determinadas
circunstancias; por ejemplo, si te pierdes en algún
sitio, o si estás con alguien que no te inspira
confianza.

15. Exige respeto: no permitas que nadie te maltrate ni
toque tu cuerpo contra tu voluntad; ninguna
persona debe utilizarte para su gratificación sexual;
tú eres digno/a de respeto y todas las personas
están obligadas a considerar tu integridad corporal

16. Quiérete a ti mismo a ti misma: Procura conocer
tu cuerpo; analiza tu personalidad, tus cualidades y
fortalezas; reflexiona sobre tu mundo interno y
acerca de la forma como te relacionas con los
demás.

17. Que diferencie los tipos de caricias: Las caricias
buenas te hacen sentir bien; las caricias malas te
hacen sentir mal, son raras. Si no te gustan, di NO.

18. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA
FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
YURLEIDYS JIMÈNEZ
LIZETH BALLESTAS.