Este documento proporciona instrucciones sobre la acentuación correcta en español. Explica las reglas para acentuar palabras compuestas, adverbios terminados en "-mente", palabras compuestas con guión, formas verbales con pronombres enclíticos, voces y expresiones latinas, palabras de otras lenguas, y letras en mayúsculas. Incluye ejercicios prácticos para aplicar cada regla.

1. ACENTUACIÓN
Prof. Rebecca Vaisberg
Redacción 1

2. *1. Ac e ntuac ió n de palabras
c o mpue s tas *
Las palabras com puestas están formadas por dos
palabras diferentes conform ando un solo significado,
por este siguen las norm generales y particulares
as
ya definidas, independientes de su acentuación
original.
Ejercicio:
A continuación se encuentran varios pares de
palabras, indique donde se debe colocar la tilde.
– balón + ce s to = balonce s to
– S alv a + v idas = s alv av idas
– Abre + latas = abre latas
– Punta + pié = puntapie

3. *1.1 Acentuación de adverbios en-mente*
Los adverbios en-m ente poseen dos acentos
fónicos: uno en el adjetivo y otro en el elem ento
com positivo -me nte . Por ello, el adverbio conserva,
si la había, la tilde del adjetivo que lo form a.
Ejercicio:
A continuación se presentan varias palabras
term inadas en – ente. Coloca la tilde donde sea
m
conveniente de acuerdo al concepto dado
anteriorm ente.
Facilm ente timidam ente
Felizm ente form ente
alm
Tristem ente rapidam ente

4. *1.2 Acentuación de palabras
com puestas con guión*
En los com puestos de dos o m adjetivos con
ás
guión, cada elem ento conservará la acentuación
fonética y ortográfica que le corresponde.
Ejem plo: lógico-m atem ática.
Ejercicio:
histórico + artístico= histórico-artístico,
franco + alem án= franco-alem án,
económ + social= económ
ico ico-social.

5. *1.3 Acentuación de form verbales
as
con pronom bres enclíticos*
Estas palabras llevan tilde o no de acuerdo con las
norm generales de la acentuación.
as
Ejercicio:
¿Cual de estas palabras llevan tilde siguiendo las
reglas de acentuación de las palabras agudas,
llanas y esdrújulas?
* suponlo, dele, fijaos, mirandom deselo, leela,
e,
fijate, decimelo.

6. * 2. Ac e ntuac ió n de vo c e s y
e xpre s io ne s latinas *
Las voces y expresiones latinas, utilizadas
corrientem ente, se acentúan gráficam ente de
acuerdo a las norm generales de la
as
acentuación.
Por otra parte, las palabras latinas utilizadas en la
taxonom de anim
ía ales y plantas, nunca llevan
tilde por tratarse de nom enclatura de uso
universal.
Ejercicio:
De las siguientes palabras latinas de uso
com ¿Cuáles se acentúan y cuáles no?
ún,
* Re x S acrorum Ite m Alma Mate r

7. *3. Ac e ntuac ió n de palabras de o tras
le ng uas *
En las palabras de otras lenguas no se utilizará
ningún acento que no exista en el idiom al que
a
pertenecen.
Ejercicio:
A continuación, identifique las palabras que están
adaptadas a nuestro idiom y si lo requiere,
a
coloque el acento:
*Gourm Beisbol M
et ilan
Disc jockey W
ellington

8. *4. Ac e ntuac ió n de le tras
MAYÚS CULAS *
Las m ayúsculas llevan tilde (si les corresponde)
siguiendo las norm generales de acentuación.
as
Ejercicio:
En el siguiente ejercicio, acentue las letras
m ayúsculas que le falten la tilde:
Arbol Em barazo
CORDOBA Angulo
Ultimo BOGOTA
Osmosis
PERU