1. Unidad 3: Evaluación del material educativo multimedia
Actividad 2
¿Cómo evaluar un material multimedia?
USO DE TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN Il
Raquel Rodríguez Cano.
LIC. EN EDUCACIÓN UDG VIRTUAL
SEGUNDO SEMESTRE
HERMES ALEJANDRO PRESAS PEÑA

2. CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE

3. GUIÓN MULTIMEDIA
CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE
OBJETIVO: Proporcionar información y orientación a los niños
de 4 año de primaria para que cuiden el medio ambiente.
PROPÓSITOS:
1.- Lograr concientizar a los niños para que cuiden el medio
ambiente.
2.- Informar qué es el medio ambiente.
3.- Informar porqué debemos cuidar el medio ambiente.
4.- Orientar para comprender como podemos cuidar el medio
ambiente.

4. CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE
INTRODUCCIÓN:
Todos los días vemos los motivos por los cuales es tan importante
proteger nuestro ambiente.
La belleza del mundo es inmensa y la sola idea de ir perdiéndola poco
a poco es terrible. Amar a la naturaleza es lo que nos da fuerzas para
defenderla día a día. Mirar el cielo limpio, observar un río claro y lleno
de vida, sentir el aroma especial que tiene un bosque después de la
lluvia, contemplar a un pájaro construyendo delicadamente su nido...
todas estas cosas queremos seguir haciéndolas.
Imagínate que el ambiente fue prestado a los hombres. Cuando un
amigo te presta un juguete o un libro tú puedes usarlo; está bien que
lo hagas. Pero estaría mal si lo rompieras, si lo usaras con descuido.
Es importante entonces pensar que el mundo no nos pertenece, nos
ha sido prestado para que vivamos en él y lo utilicemos con sabiduría.
Y eso es lo que debemos hacer... vivir, no destruir.
Pero también debemos proteger nuestro ambiente porque lo
necesitamos.

5. MEDIO AMBIENTE:
 Se entiende por medio
ambiente, principalmente al
entorno que afecta y
condiciona especialmente
las circunstancias de vida
de las personas o de la
sociedad en conjunto, como
se puede apreciar en la foto
la contaminación del
agua, no solo así, también
se contamina por el
aire, suelo, acústica, atmosf
érica, visual, sónica y otros
más.

6. CONTAMINACIÓN DEL AGUA
 El agua es un elemento
vital para todos los seres
vivos, sin embargo el
progreso logrado por el
hombre ha llevado a
producir
desechos, muchos de los
cuales llegan hasta el
agua.
 Existen diferentes
contaminantes del agua.
Algunas son aguas
residuales o residuos
provenientes de las
industrias.

7. CONTAMINACIÓN ATMOSFERICA
 La atmosfera esta
contaminada ya sea por
la incineración de
basura, emisión de gases
de los
vehículos, elementos
usados como medio de
calefacción y residuos
industriales o nucleares.
Estos contaminantes se
concentran en la
atmósfera y forman una
nube llamada smog.

8. CONTAMINACIÓN DEL SUELO
 El suelo es un elemento
fundamental del medio
ambiente y no esta libre
del problema de la
contaminación. En
muchos lugares de la
tierra se ha producido su
destrucción por el
aumento de las
actividades humanas.
También se ha alterado
su composición por causa
de los plaguicidas.

9. ¿POR QUÉ DEBEMOS CUIDAR EL
MEDIO AMBIENTE?
 No, solo debemos de
cuidar el medio ambiente
por que nos lo digan, si
no por que sepamos que
al no cuidarlo los
principales perjudicados
seremos nosotros.

10.  No por que la raza
humana este
evolucionando y este
creando cosas que
sabemos nos
ayudan, pero a la vez nos
perjudican, significa que
todo lo vamos a tomar a
la ligera.

11.  No por que al ver a una
persona tirar
basura, nosotros
haremos lo mismo.

12.  No por que al ver en la
televisión que hay
campañas que están
saliendo en recolecta de
basura, significa que
nosotros seguiremos
frente del televisor
haciendo nada.

13.  Por que no, levantarte y
decir hoy voy a
cambiar, a ser diferente y
a salvar al planeta de las
personas ignorantes que
no toman conciencia de
que si no cuidamos al
medio
ambiente, estaremos
perdidos.
 Ahora falta que tú, como
ser humano recapacites y
ayudes a salvar al
planeta.

14. ¿QUÉ PODEMOS HACER PARA CUIDAR
NUESTRO MEDIO AMBIENTE?

15. Todos podemos cuidar y preservar la vida en nuestro planeta. Hay
varias formas en que podemos colaborar.
Una de ellas es reciclando la basura usando distintos recipientes
para clasificarla: vidrio, papel, plástico, etc. y luego entregarla a
instituciones encargadas que las procesaran para reutilizarlas.
¿Cómo podemos ayudar?
Haciendo uso de las 3 erres (Reduce, Reutiliza, Recicla).
Reduce: Si no lo necesitas de verdad, no lo compres, sólo
generarás más basura en el futuro.
Reutiliza: Cuando veas que algo no te sirve y puede ser usado por
ti o por otra persona dale otro uso.
Recicla: La última posibilidad antes de que los objetos se vuelvan
basura. Acude a los puntos limpios cercanos y deposita
latas, botellas plásticas, vidrios, tetrapack, papeles y cartones.

16. Ser responsables con nuestro ambiente no implica mucho esfuerzo y sí
mucho beneficio. Y no sólo para nosotros mismos o las personas que
nos rodean. Sino y sobre todo para los que menos tienen y necesitan
con mayor razón de las fuentes de la naturaleza para sobrevivir.
La clave del cuidado ambiental está en el ahorro y la consideración. Es
decir, en no desperdiciar los recursos -como el agua o las áreas verdes-
de los que otros se pueden favorecer y así contribuir al equilibrio del
planeta y a la larga a un beneficio común.
Tal vez no podamos reforestar el bosque amazónico o construir una
planta de energía solar. Pero basta con usar un vaso con agua cada vez
que nos cepillemos los dientes o plantar un árbol en el parque de
nuestro vecindario para que nos habituemos a la conservación y
“contagiar” a los demás a hacer lo mismo.

17. TÚ DECIDES NESTRO PLANETA PUEDE SER:
DE ESTA FORMA DE ESTA OTRA

18. En el mundo hay mucha gente que desea hacer algo por la
Tierra, por la naturaleza, los animales, etcétera. Para que esto
se logré es necesario concientizar nuestros actos y tener una
verdadera voluntad de cambiar en algo las injusticias que
cometemos.
No veamos la naturaleza como nos han enseñado en la escuela
o como nos la han presentado como un simple objeto
satisfactor, sino que debemos encontrar en nuestro ser su
verdadero significado. Debemos sentir con el corazón que no
Claman nuestro respeto. se trata de un objeto, que cada
elemento de la naturaleza
(animales, plantas, mares, montañas,
etcétera) es realmente valioso y que
merece recibir amor, pero que sobre
todo debe ser respetado.
La naturaleza también necesita del
respeto para desarrollarse en armonía
y para evolucionar con felicidad, igual
que nosotros.

19. Debemos de ver que son seres que necesitan recibir
y dar amor, que piden respeto, que desean
desarrollarse libremente.
Todos los seres de la Madre Naturaleza tienen la
necesidad de comunicarse de corazón a corazón con
nosotros para que podamos entender quiénes son en
realidad.
Buscan demostrar que son capaces de darnos amor a
pesar del daño que les causamos día a día. A pesar de
todo, lo que más desean es que les brindemos la
oportunidad de enseñarnos que sienten al igual que
nosotros.

20. REFLEXIÓN:
 En verdad hay mucho que podemos hacer por nuestro
medio ambiente, ya sea que estemos en la escuela, en la
comunidad o con nuestra familia en casa. Necesitamos
concientizar nuestros actos y aplicar lo que hoy
aprendimos.
 Es realmente necesario cuidar nuestro planeta, es
nuestra casa y nos pertenece a todos. Cuidemos la
tierra, el aire y el agua porque es necesario para seguir
viviendo.

21. REFERENCIAS:
http://www.ecopibes.com/ambiente/cuidarlo.htm
http://toshitokun.jimdo.com/por-que-cuidar-el-medio-ambiente/
http://www.ed.psu.edu/itetl/grupo_nueve/index.htm
http://www.taringa.net/posts/ecologia/11371922/Por-que-hay-
que-cuidar-el-medio-ambiente-_.html
http://www.teens.com.pe/2008/07/16/que-podemos-hacer-
para-cuidar-a-nuestro-medio-ambiente/
http://www.sabiduriadelcorazon.org/espanol/index.php?option
=com_content&view=article&id=102&Itemid=135