Proyecto de Liderazgo Integrador Primer Módulo Autoconocimiento Quito, octubre 4 y 5 de 2002, Universidad Andina Simón Bolívar
Cuarto encuentro Objetivo El grupo conoce la teoría del  liderazgo de actitudes.
Qué se hará en este cuarto encuentro: Se conocerán las bases de la obra  Liderazgo sin Fronteras  de Mark Gerzon.  El grupo trabajará para comprender y fortalecer las actitudes básicas del  facilitador facilitadora - mediador mediadora . Contenido Actitudes que facilitan el cambio Autenticidad o Congruencia  Aceptación Incondicional  Comprensión Empática y  Participación Reflexiva
Los cinco valores del liderazgo integrador Aprendizaje Inclusión Respeto Colaboración Integridad
Pasar de ser “ el/la que sabe” a  “el/la que está dispuesto/a a aprender” De la tradición al cambio De la era industrial APRENDIZAJE LA ERA DE LA INFORMACION
Pasar de  la exclusión a  la inclusión De la posición elitista selectiva nación-estado RECONOCIMIENTO ACEPTACIÓN DE LA DIVERSIDAD LA ALDEA GLOBAL
Para la reflexión, sobre la tesis de Mark Gerzon “ From nation-state  to global economy” ¿?
Pasar de  las actitudes defensivas a  las de respeto y empatía De las actitudes defensivas homogeneidad PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO COMPRENDER CONTIGO MEDIAR DIVERSIDAD
Pasar de  la competencia, el control y el dominio a  la colaboración   De la competencia y el control Actuar solo/a COLABORACION TRABAJAR EN EQUIPO
Pasar de presentar una  imagen a la  autenticidad   De la imagen AUTENTICIDAD CONGRUENCIA INTEGRIDAD

Actitudes de liderazgo

  • 1.
    Proyecto de LiderazgoIntegrador Primer Módulo Autoconocimiento Quito, octubre 4 y 5 de 2002, Universidad Andina Simón Bolívar
  • 2.
    Cuarto encuentro ObjetivoEl grupo conoce la teoría del liderazgo de actitudes.
  • 3.
    Qué se haráen este cuarto encuentro: Se conocerán las bases de la obra Liderazgo sin Fronteras de Mark Gerzon. El grupo trabajará para comprender y fortalecer las actitudes básicas del facilitador facilitadora - mediador mediadora . Contenido Actitudes que facilitan el cambio Autenticidad o Congruencia Aceptación Incondicional Comprensión Empática y Participación Reflexiva
  • 4.
    Los cinco valoresdel liderazgo integrador Aprendizaje Inclusión Respeto Colaboración Integridad
  • 5.
    Pasar de ser“ el/la que sabe” a “el/la que está dispuesto/a a aprender” De la tradición al cambio De la era industrial APRENDIZAJE LA ERA DE LA INFORMACION
  • 6.
    Pasar de la exclusión a la inclusión De la posición elitista selectiva nación-estado RECONOCIMIENTO ACEPTACIÓN DE LA DIVERSIDAD LA ALDEA GLOBAL
  • 7.
    Para la reflexión,sobre la tesis de Mark Gerzon “ From nation-state to global economy” ¿?
  • 8.
    Pasar de las actitudes defensivas a las de respeto y empatía De las actitudes defensivas homogeneidad PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO COMPRENDER CONTIGO MEDIAR DIVERSIDAD
  • 9.
    Pasar de la competencia, el control y el dominio a la colaboración De la competencia y el control Actuar solo/a COLABORACION TRABAJAR EN EQUIPO
  • 10.
    Pasar de presentaruna imagen a la autenticidad De la imagen AUTENTICIDAD CONGRUENCIA INTEGRIDAD