Trabajo inicial del tema Modernidad/Posmodernidad

1. Reloj
Máquina Conocimiento basado en la Fe
Tema: Modernidad.
Actividad inicial:
1-Define el concepto Modernidad. ¿En qué tiempo histórico la ubicas? Señala al menos 3 características que
consideres propia de este período.
2-A continuación observa las imágenes, ordenalas según consideres que muestran características de las
sociedades modernas o de las sociedades tradicionales (preindustriales).
Individualismo
Artesano Ciudad fabril. Siglo XIX
Conquista de Reloj de Obrero Siglo
América Arena XIX
3-Lee el siguiente texto y responde a las consignas:
“Galilei: El tiempo viejo ha pasado, y estamos en una nueva época. Es como si la humanidad esperara
algo desde hace un siglo. Las ciudades son estrechas, como las cabezas. Supersticiones y peste. Pero
que hoy las cosas sean así no significa que siempre lo serán. Todo se mueve, mi amigo. Me alegra
pensar que la duda comenzó con los navíos. Desde que la humanidad tiene memoria se arrastraron a lo
largo de las costas; de repente las abandonaron y se largaron a los mares.
Desde entonces ha sobrevivido el gran deseo: investigar la causa de todas las cosas. Cada día se
descubre algo, el viejo tiempo ha pasado, estamos ante una nueva época. Pronto la humanidad entera
sabrá donde habita y en qué clase de cuerpo celeste vive. Porque lo que dicen los viejos libros ya no
basta, pues donde la fe reinó durante mil años ahora reina la duda. Todos dicen: sí, eso está en los
Telescopio de Imprenta Trabajo agrario. libros, pero dejadnos mirar. A la verdad más festejada se la golpea hoy en el hombro; lo que nunca fue
Galileo Energía animal duda hoy se pone en tela de juicio.”
Bertolt Brecht: Galileo Galilei. Bs As, Nueva Visión, 1981 (Adaptación).
Interpreta el significado de la metáfora “la duda comenzó con los navíos”.
Selecciona del texto atributos y características que diferencien el “tiempo viejo” de la “nueva
época”.