El documento describe los criterios a considerar para seleccionar una técnica didáctica activa (TDA). Menciona que una buena TDA debe ser válida, comprensiva, variada, adecuada, relevante y tener claridad en su intención. También enumera elementos clave para diseñar una TDA como la creatividad, claridad del objetivo, factibilidad de las actividades, y una descripción clara del procedimiento.
1. Criterios a tener en
cuenta para la
selección de una
TDA
Yurley Medina
Dewar Rico
2. Validez: Congruencia respecto a los objetivos, se refiere a la
relación entre la actividad y la conducta deseada.
Comprensividad: Se refiere a si las actividades propuestas
recogen todo lo esperado en los objetivos planteados.
Variedad: es necesaria para existan varios tipos de
aprendizaje.
Adecuación: Se refiere a la adaptación a diversas fases del
desarrollo.
Relevancia: Posibilidad de transferencia y utilidad.
Claridad en la Intención: Se logra a través del análisis
de las intenciones educativas y los objetivos de aprendizaje.
Tomado del documento: estrategias y técnicas didácticas del ITM
3. Elementos para diseñar una TDA en un curso
particular:
Creatividad
Claridad del objetivo
Proponer actividades factibles
Descripción clara del procedimiento
o Identificar la TDA a utilizar
o Desarrollar los objetivos
o Descripción paso a paso del desarrollo
o Calcular el tiempo
o Determinar el material
Observaciones
Recomendaciones
Tomado del documento: estrategias y técnicas didácticas del ITM
4. Después de leer el material participe en el foro
FORO TDA
Estimados Participantes,
Este espacio está diseñado para que generen discusión sobre las tres técnicas didácticas activas, teniendo en
cuenta las indicaciones dadas.
Se deben revisar las técnicas didácticas activas (método de proyectos, estudio de caso y juegos de simulación),
proponer según su elección un argumento sobre cual técnica consideran es la más adecuada en un contexto que
definan.
Es muy importante tener en cuenta para realizar la participación en el foro "la Rubrica TIGRE".
Usted debe realizar una publicación en el foro, en la cual se debe hacer una introducción que logre persuadir a
sus demás compañeros del grupo para apoyar o no su propuesta y hacer comentarios respecto a su contenido.
Igualmente usted debe revisar las participaciones de sus compañeros del grupo y hacer comentarios a por lo
menos una de las participaciones de sus compañeros, y debe también dar respuesta a los comentarios recibidos
sobre su propuesta.
Muchos éxitos,
"Lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciendo"
Aristóteles