Este documento presenta un trabajo de tesis para obtener un título de maestría en dificultades en el aprendizaje. Incluye una introducción al modelo de comunicación basado en la teoría funcionalista de Roman Jakobson y una bibliografía de fuentes sobre comunicación interpersonal y modelos clásicos de comunicación.

1. GOBIENO DEL ESTADO DE MICHOACÁN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Trabajo de Tesis
QUE PRESENTA
PARA OBTENER EL TÍTULO DE MAESTRÍA EN:
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
ASESOR:
Arteaga, Mich., septiembre del 2014.

2. Comunicación y Dinámica de Grupos
2
Modelo de Comunicación basado en la Teoría Funcionalista de R. Jakobson:

3. Comunicación y Dinámica de Grupos
3
BIBLIOGRAFÍA
 FOURNIER Marcos, Celinda. 2002. “El proceso de escuchar”. México.
Editorial Thompson, pp. 143-157.
 MARROQUÍN Pérez, Manuel. (1995). “Importancia de la Comunicación
Interpersonal”. En la Comunicación Interpersonal. España. Ediciones
Mensajero, pp. 1-35.
 http://arefmohammad1963.blogspot.com/2009/04/modelos-clasicos-de-la-
comunicacion-la.html.
 http://infotecnologia2010.wordpress.com/2010/05/06/modelo-de-westley-y-
mclean-1957/.