El documento describe el fracaso del sistema educativo de la provincia de San Luis, con altos índices de repitencia y miles de estudiantes sin acceso a escuelas o jardines de infantes. Se critica la falta de inversión en infraestructura educativa y la precarización laboral de los docentes. La "Escuela Pública Digital" se presenta como una mentira para ocultar este fracaso, ya que los estudiantes no recibirían una educación válida ni podrían continuar estudios universitarios con los títulos obtenidos.