Sigmund Freud fue un neurólogo y psicoanalista austriaco que desarrolló el psicoanálisis. Propuso que la mente consta de tres estados: el consciente, el preconsciente y el inconsciente. Formuló la teoría del complejo de Edipo, en el que los niños sienten atracción sexual por el padre u madre opuesto. También describió el complejo de Electra en niñas, donde sienten atracción por el padre. Estas teorías explican el desarrollo psicológico infantil.

1. Escuela Politécnica UNIDAD III DESARROLLO HUMANO RAMÓN ANDRÉS ARRECHEA ALVARADO

2. ¿QUIEN ERA SIEGMUD FREUD?

3. Sigmund Freud Nació el 6 de mayo de 1856 en Freiberg, Moravia (República Checa) en el seno de una familia judía. + 23 de septiembre de 1939, en Londres, Inglaterra, Reino Unido) fue un médico neurólogo austriaco, padre del psicoanálisis y una de las mayores figuras intelectuales del siglo XX.

4. En 1881 se graduó como médico. Como investigador médico, Freud fue un pionero al proponer el uso terapéutico de la cocaína como estimulante y analgésico. Stricker, logró demostrar las propiedades de la cocaína como anestésico local. En 1886, Freud se casó con Martha Bernays y abrió una clínica privada especializada en desórdenes nerviosos. Comenzó su práctica para tratar la histeria y la neurosis utilizando la hipnosis y el método catártico. Posteriormente abandonar ambas técnicas en favor de la asociación libre, desarrollada por él entre los años 1895 y 1900 impulsado por las experiencias con sus pacientes histéricas. Freud notó que podía aliviar sus síntomas animándolas a que verbalizaran sin censura cualquier ocurrencia que pasara por su mente.

5. Publicó la que es considerada su obra más importante e influyente, La Interpretación de los Sueños. inaugurando una nueva disciplina y modo de entender al hombre, el psicoanálisis. Sus ideas empezaron a interesar cada vez más al gran público y se fueron divulgando pese a la gran resistencia que suscitaban. El primer reconocimiento oficial como creador del psicoanálisis fue en 1902 al recibir el nombramiento imperial como Profesor extraordinario.

6. Freud a partir de un hecho simple para ilustrar lo inconsciente : cualquier representación o elemento psíquico puede estar presente en nuestra conciencia y luego desaparecer. Y, sin embargo, puede volver a reaparecer a través del recuerdo , no como otra consecuencia de la representación sensorial. Esto equivalía, para Freud, a que dicha representación o elemento había estado latente ( no explicitado a nivel consciente), y este hecho era una dimensión del inconsciente. De esa cuenta habla de tres estados: Consciente, subconcientee Inconsciente

7. Estados según Freud: Consciente, Pre consciente o subconsciente e Inconsciente Consciente La conciencia es sólo una parte de lo psíquico (parte visible), peor en ella no se pueden encontrar respuestas a muchos de nuestros actos Preconsicente o subconsciente: representaciones que, en un momento dado, no son conscientes ( no están en la conciencia), pero pueden devenir en conscientes. Inconsciente que nunca llega a la conciencia ( la acción de ordenar en el ejemplo). El inconsciente sólo se abre paso a la conciencia a través de asociaciones, como por ejemplo los sueños, los actos fallidos (equivocaciones u olvidos en la realización de cualquier acción), los lapsus y los síntomas

8. ¿Qué ES EL COMPLEJO DE EDIPO?

9. Complejo de Edipo

10. Complejo de Edipo. Tiene lugar de manera aproximada, entre los tres y los cinco años. El complejo de Edipo es una de las concepciones mas controvertidas del sistema freudiano. En cuando a su significado esencial es que el niño se halla situado en una especie de triángulo afectivo con relación a sus padres, de modo que está envuelto en una red de deseos amorosos hostiles con respecto a aquéllos. Este conflicto puede presentarse bajo dos formas : Complejo de Edipo positivo : el triángulo afectivo se resuelve a favor del progenitor de sexo opuesto ; la hostilidad por tanto, será dirigida hacia el progenitor del mismo sexo ( la madre en el caso de la niña y el padre en el caso del varón). complejo Edipo negativo : en esta forma el progenitor del mismo sexo la madre, en el casi de la niña, y el padre en el caso del varón, se convierten en los depositarios del complejo edípico.

11. El complejo de Electra, denominación creada por Jung, para explicar el enamoramiento y atracción que sienten las niñas hacia sus padre, y puede llegar a ver en la madre a una rival. Tener un fuerte lazo de unión que con su madre el que le dificulta mantener la rivalidad, el complejo no es tan notorio. cuando el caso se vuelve patológico la niña puede sentir que el padre la ha rechazado y se siente defraudada. Es completamente normal que la niña diga que se quiere casar con su padre, ya que este es el único referente amoroso que tiene y también lo hace por imitar a su madre.

12. ¿Qué ES EL Complejo de Electra?

13. Complejo de Electra

14. Lo que deben hacer los padres frente a esta situación es hacerle entrar en razón para que se de cuenta de que lo que ella desea no es eso, y también se debe mantener la distancia marcando la diferencia de edad existente, diferenciándose bien los roles.Si la niña reconoce su fracaso y se da cuenta que la madre es quien ha ganado, buscara otro amor, pero si sucede el caso contrario, si la niña no acepta su derrota, esto va a derivar en una patología incoherente y en este caso se debe realizar psicoterapia. Igualmente era más común que se dieran estos tipos de patologías en otras épocas por el nivel de represión sexual que existía.