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Taller en clase
Luis Narváez.
Junio 2020.
Universidad del Atlántico.
Facultad de ciencias económicas.
Programa de administración de empresas.
Evaluación de proyectos
Copyright © 2020 por Luis Narváez.
Todos los derechos reservados.
1. ¿Porque consideraque lapelículaesunaporte para la evaluaciónde proyectos?
Llapelículaaportaalaevaluaciónde proyectosdadoqué muestra lonecesariode establecer
cuáles son los recursos necesarios para la realización de un proyecto , también cuálesson
las ventajas o beneficios del proyecto y cuáles son las amenazas hacia el mismo con el
propósitode determinarlaviabilidaddel proyecto,tambiénhayque agregarque lapelícula
es un mensaje de que la pasión por algo te lleva a hacer todo lo necesario para hacerlo
realidady como la preparaciónesclave para la consecuciónde los objetivos perotambién
esimportante analizarlasfortalezasydebilidades asícomolosfactoresinternosyexternos
, los cualesdeterminanlos planesde acción y en este caso , si el proyecto se puede poner
enmarcha y si esredituable.
2. ¿Cuáles son los términos más relevantes para una evaluación de proyectos basados en la
película?
 Alcance del proyecto
 Alternativas
 Análisisde riesgos
 Inversión
 Momentooportuno
3. ¿Que frase fue la que lallamola atención?
En los pasajes finales de la película Preston Tucker habla de como creció admirando a los
inventores célebres como Thomas Edison , los hermanos Wright o emprendedores como
Henry Ford , los cuales hicieron su camino de la pobreza a la riqueza ,que se encontraban
enel país que había creado el libre sistemade empresasdonde quienteníaunaideamejor
que lasdel resto noteníalímites ,peroelhabíanacido ocrecidounageneracióntarde donde
la burocracia restringe lasnuevasideascuando estás van en contra de los interesesde los
pocosque de algunaformatienenel control y derrumbanel sueñoamericano.
4. ¿Consideraque hoydespuésde lo que estásucediendoenel mundo,país,departamentoy
ciudadque va pasar con nosotros?
Considero que mientras vivamos en una sociedad donde prevalezcan los intereses de las
minorías ,donde todavíaexistanpensamientosocreenciasque busquenladiferenciación o
busquenel determinarquiénesmejor ,entoncesel destinodel mundo estáenpeligrosi es
que ya no está en caída hacia su destrucción dado qué la evoluciónde la sociedad y su
desarrollohaestablecidounasbases débilescreadasporel mismohombre , el cual de por
sí ya es débil yante una situación que lolimitanoimposibilitan,nosllevaa situacionesde
sufrimiento como la pandemia del covid-19 , los desequilibrios de la globalización , los
modeloseconómicosolafaltade aceptaciónde todossomoshumanos sinimportarlaraza
olareligión,locual paraalgunostienemuchamásimportanciaynoshallevadoalasguerras
que hemosvivido.
5.En 15 palabras ¿que enseñanzate dejalapelículaparael corto plazo?
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  • 1. Taller en clase Luis Narváez. Junio 2020. Universidad del Atlántico. Facultad de ciencias económicas. Programa de administración de empresas. Evaluación de proyectos
  • 2. Copyright © 2020 por Luis Narváez. Todos los derechos reservados.
  • 3. 1. ¿Porque consideraque lapelículaesunaporte para la evaluaciónde proyectos? Llapelículaaportaalaevaluaciónde proyectosdadoqué muestra lonecesariode establecer cuáles son los recursos necesarios para la realización de un proyecto , también cuálesson las ventajas o beneficios del proyecto y cuáles son las amenazas hacia el mismo con el propósitode determinarlaviabilidaddel proyecto,tambiénhayque agregarque lapelícula es un mensaje de que la pasión por algo te lleva a hacer todo lo necesario para hacerlo realidady como la preparaciónesclave para la consecuciónde los objetivos perotambién esimportante analizarlasfortalezasydebilidades asícomolosfactoresinternosyexternos , los cualesdeterminanlos planesde acción y en este caso , si el proyecto se puede poner enmarcha y si esredituable. 2. ¿Cuáles son los términos más relevantes para una evaluación de proyectos basados en la película?  Alcance del proyecto  Alternativas  Análisisde riesgos  Inversión  Momentooportuno 3. ¿Que frase fue la que lallamola atención? En los pasajes finales de la película Preston Tucker habla de como creció admirando a los inventores célebres como Thomas Edison , los hermanos Wright o emprendedores como Henry Ford , los cuales hicieron su camino de la pobreza a la riqueza ,que se encontraban enel país que había creado el libre sistemade empresasdonde quienteníaunaideamejor que lasdel resto noteníalímites ,peroelhabíanacido ocrecidounageneracióntarde donde la burocracia restringe lasnuevasideascuando estás van en contra de los interesesde los pocosque de algunaformatienenel control y derrumbanel sueñoamericano. 4. ¿Consideraque hoydespuésde lo que estásucediendoenel mundo,país,departamentoy ciudadque va pasar con nosotros? Considero que mientras vivamos en una sociedad donde prevalezcan los intereses de las minorías ,donde todavíaexistanpensamientosocreenciasque busquenladiferenciación o busquenel determinarquiénesmejor ,entoncesel destinodel mundo estáenpeligrosi es que ya no está en caída hacia su destrucción dado qué la evoluciónde la sociedad y su desarrollohaestablecidounasbases débilescreadasporel mismohombre , el cual de por sí ya es débil yante una situación que lolimitanoimposibilitan,nosllevaa situacionesde sufrimiento como la pandemia del covid-19 , los desequilibrios de la globalización , los modeloseconómicosolafaltade aceptaciónde todossomoshumanos sinimportarlaraza olareligión,locual paraalgunostienemuchamásimportanciaynoshallevadoalasguerras que hemosvivido. 5.En 15 palabras ¿que enseñanzate dejalapelículaparael corto plazo?
  • 4. Hay que perseguir nuestros sueños, ser perseverantes y antes los obstáculos saber que existirálamanerade superarlos.