Este documento es una planilla de control de tareas para una estudiante de nombre Cardozo Leon Alison Brenda. La planilla lista 8 temas y tareas que la estudiante debe completar para su clase de Producción II, incluyendo fechas de aviso, entrega, y confirmación de entrega. El documento también incluye un ensayo sobre los derechos humanos y su aplicación a grupos con orientaciones sexuales diversas.

1. ESTUDIANTE: CARDOZO LEONALISONBRENDA
DOCENTE: ZAPATA BARRIENTOS JOSE RAMIRO
GRUPO: 01
COCHABAMBA- BOLIVIA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN
SIMON FACULTADDE CIENCIAS
ECONOMICAS
ADMINISTRACIONDE EMPRESAS

2. 2
PLANILLA DE CONTROL
NOMBRE: Cardozo Leon Alison Brenda
MATERIA: Producción II GRUPO: 01 GESTION: II/2020
DOCENTE: Magister Zapata Barrientos José Ramiro
N.º TEMA FECHA DE AVISO FECHA DE ENTREGA FIRMA
1 Benchmarking 16 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
entregado
2 Benchmarking(subirvideoa
emprendedores
Cochabamba)
16 de septiembre
del 2020
21 de octubre del
2020
Entregado
3 Productos(subirvideoa
emprendedores
Cochabamba)
16 de septiembre
del 2020
27 de septiembre
del 2020
Entregado
4 Factoresde producciónde
desarrollo
23 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
Entregado
5 Resumendel libro
Eclesiastésde labiblia
22 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
Entregado
6 Los 4 tiposde marketing
moderno
05 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
Entregado
7 El equilibriode laeconomía 05 de septiembre
del 2020
07 de octubre del
2020
Entregado
8 Plande producción(subir
videoala página
emprendedores
Cochabamba)
06 de octubre del
2020
07 de octubre del
2020
Entregado

3. 3
Contenido
PARA QUE SIRVE EL HOMBRE................................................................................................4
1.Introduccion......................................................................................................................4
2.desarrollo..........................................................................................................................5
Referencias..........................................................................................................................6
imágenes.............................................................................................................................6

4. 4
PARA QUE SIRVE EL HOMBRE
Pensamiento
“El objetivo de la educación no es el conocimiento es la acción”. (Herbert Spencer)
1.Introduccion
Un hombre es un ser en el que concurren las siguientes características: racional,
sensible, con libertad voluntad, igualdad, asimismo, posee cuerpo, alma, espíritu;
también está dotado con propiedades físicas y químicas. Dada la composición material
y espiritual humana, son necesarias para vivir determinadas condiciones esenciales,
siendo aquí en donde nace una concepción iusnaturalista de las propiedades naturales
del ser humano. Cuando nos damos cuenta que la vida es un regalo único, personal,
grandioso e inestimable, exigimos que sea respetado en toda su integridad, y es
entonces cuando advertimos que el hombre tiene conciencia propia de sí mismo, por
lo que es autosuficiente y libre, con derechos absolutos e inalienables. Así pues, la vida
es un valor jurídico. Existen diversas definiciones sobre los derechos humanos: son los
derechos que tiene el ser humano por el hecho de serlo y que le permiten tener una
vida digna; son condiciones universales que deben ser protegidas por el estado y por la
comunidad internacional; son los derechos reconocidos por la Constitución y por los
tratados internacionales. El tema de los derechos humanos ocupa actualmente uno de
los más amplios espacios en las expresiones de la opinión pública. Para corroborar lo
anterior basta analizar el número y amplitud de las noticias, comentarios y editoriales
que a diario se publican o difunden en los medios de comunicación tanto escritos
como electrónicos. La lucha por el reconocimiento, la prevención y el efectivo
aseguramiento de los derechos humanos ha estado presente en todos los periodos de
la historia. Debió haber comenzado desde que en las colectividades se pudo
diferenciar la presencia entre un grupo de hombres que mandan y otros que
obedecen, o sea, desde que surgió el poder político. (1)
Los individuos y los grupos sociales han dado muestras de su absoluta disposición para
presentar las denuncias cuando estos son vulnerados. Las autoridades,
paulatinamente, han renovado su discurso y en vez de negar que las violaciones a los
derechos humanos puedan presentarse (que de hecho se presentan), aceptan la
existencia de irregularidades y también muestran disposición para su corrección y
enmienda. La filosofía de los derechos humanos consta de los requerimientos dirigidos
al legislador, basados en juicios de valor, en normas o principios ideales de justicia en
criterios estimativos, con la finalidad de que el orden positivo emita preceptos que
satisfagan tales requerimientos, exigencias o peticiones. La presente tesis, es producto

5. 5
de una investigación respecto a los derechos humanos y su aplicación concreta para
con los grupos de orientación sexual diversa; así como de un análisis de la falta de
igualdad de derechos que sufre el mencionado grupo. Se muestra como fueron vistas
las relaciones de orientación sexual diversa a lo largo de la historia; como han habido
grandes cambios al paso del tiempo, como pasaron de ser vistos como una cosa
normal y natural de la vida cotidiana a ser considerados aberraciones de la naturaleza
o enfermos, y hasta pecadores imperdonables merecedores de los peores castigos;
también se explica como a la fecha han ido ganando reconocimiento de sus derechos y
estos reconocidos y avalados por organizaciones internacionales.
2.desarrollo
La empatía, el sentido del humor, o la adecuada gestión de la incertidumbre son
cualidades que convierten a la persona en una pieza fundamental para transformar la
compañía en la que trabaja. (2)
Los humanos y las máquinas están forjando el futuro del conocimiento técnico. Pero
no nos engañemos... Nada sería posible sin la intervención de los humanos. Darío Gil,
vicepresidente de Ciencia y Tecnología de IBMResearch y uno de los expertos del foro
de Fundación Innovación Bankinter participante en el informe La Revolución de la
máquina, advierte de que "los sistemas cognitivos entienden el 80% de los datos del
mundo que los informáticos definen como 'no estructurados'. Esto les permite
mantener el ritmo del volumen, complejidad e imprevisibilidad de la información y los
sistemas en el mundo moderno. Nada de esto implica conciencia o autonomía por
parte de las máquinas. Al contrario, consiste en aumentar la capacidad humana de
entender y reaccionar ante los complejos sistemas sociales". (2)
Por mucho que las empresas se empeñen en la transformación digital, conviene
recordar que pierde todo el sentido sin las habilidades, capacidades y competencias
intrínsecas al ser humano. Porque son las personas las que manejan e introducen esos
datos que dan vida a las máquinas. La tecnología carece de empatía, capacidad de
negociación y del sentido del humor que anima una presentación en público. Para eso
sirven los humanos. Esas competencias son las que los hacen únicos para superar un
proceso de selección o desarrollar un trabajo. "El ser humano es único en habilidades
estratégicas y en las organizativas, así como en las habilidades personales e
interpersonales", asegura Andrés Fontenla, director general de Font evalué Consulting.
Noelia de Lucas, directora comercial de Hays, menciona además "la creatividad, la

6. 6
capacidad para generar nuevas ideas y seguir aportando. Una máquina carece de
sentimientos y empatía". (2)
Conclusiones
El hombre es un "animal generador de cultura" con capacidad de pensar y estrategias
para aprender ante situaciones nuevas que van más allá de su registro genético y el
animal que ha recibido el "don de amar y ser amado". Pero, sobre todo, el hombre es
el "animal que se interroga", un interrogante que camina por la vida
Referencias
1. https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
43602009000100010
2. https://www.expansion.com/emprendedores-empleo/desarrollo-
carrera/2016/04/04/57029a7446163f96688b45cb.html
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