El documento proporciona instrucciones para una actividad familiar donde los estudiantes crean un horario de actividades preferidas y representan las preferencias de cada miembro de la familia en una tabla y gráfico de barras. Los estudiantes deben elaborar una lista de actividades favoritas, determinar cuál es la preferida de cada integrante, completar ejercicios matemáticos relacionados, y comunicar las actividades más y menos populares en la familia.

1. Educación Primaria
2.° grado
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Hoja
• Lápiz
• Dibujo de horario semanal
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Haz una lista de las actividades favoritas de cada uno de los integrantes de tu
familia.
• Propón a tu familia hacer un horario de actividades para desarrollarlas cada día.
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Cuaderno de trabajo de Matemática, segundo grado, páginas 39 y 40
(disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma)
• Lápiz
• Papel
#APRENDOENCASA
Actividad Representamos en gráficos las actividades preferidas
de la familia
Nos organizamos en familia para cuidarnos
del coronavirus (COVID-19)
SEMANA 1
Día 1
Actividad: Elaboramos un horario de actividades para divertirnos en familia
Actividad: Representamos en gráficos las actividades preferidas de la familia
Actividad Elaboramos un horario de actividades para divertirnos
en familia

2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Revisa la lista de actividades favoritas que elaboraste y escoge tres de ellas.
• Averigua cuál de esas tres actividades es la preferida de cada uno de los
integrantes de tu familia. Anota sus respuestas.
• Lee y resuelve con ayuda de un familiar las actividades 1 y 2 que se proponen en
las páginas 39 y 40 del cuaderno de trabajo de Matemática. Fíjate que en la tabla
hay tres columnas, una que muestra los platos de comida, otra donde se anota con
palotes el conteo de la venta y una tercera donde se considera la cantidad total.
• Ahora, pide ayuda para organizar las preferencias de tus familiares en una tabla.
• Luego, representa esas preferencias en un gráfico de barras.
• A todos los integrantes de tu familia, comunícales cuál es la actividad que más
prefieren y cuál es la que menos prefieren.
EDUCACIÓN PRIMARIA
2.° grado
Nos organizamos en familia para cuidarnos
del coronavirus (COVID-19)
2
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Recuerda: Guarda en tu portafolio la tabla, el gráfico y las conclusiones
de las preferencias de tu familia que has elaborado.
Arroz con
Pollo
Solterito
de queso
Juane
Cuy
chactado
Seco de
res
Venta de platos de comida
Conteo Cantidad
Platos de
comida