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Actividad 3.3
- 1. Actividad 3.3 - Creación de un cuestionario gamificado Título: Un dos, tres... Responde el Tutor en Red Descripción: El cuestionario está formado por 30 preguntas relacionadas con el curso: “El Tutor en Red” del INTEF. Comprueba si eres capaz de resolver éste cuestionario. ¿Te atreves? ¡Adelante, empieza! 01. ¿Quién es el autor de los materiales del curso: “El Tutor en Red”? Belén Rojas Raúl Diego Miguel Ángel Pascual Cristina Poyato
- 2. 02. ¿Con qué término se conoce a la formación en red? Formación en diferido Format distance Enseñar y aprender eLearning 03. ¿Qué significan las siglas EVA? Entorno Visual de Atención Entorno Virtual de Aprendizaje Estación Veloz de Autocares Encuentro Visual Automático 04. ¿Qué plataforma es una de las más empleadas en la formación a distancia? Padlet Kahoot Moodle Twitter
- 3. 05. ¿Cuál de las siguientes no es una función de un tutor en red? Motivación Comunicación Intolerancia Dedicación 06. ¿Cómo no debe comunicarse un tutor en red con los participantes de un curso? Por teléfono Por los foros Por mensajería directa Por el chat 07. ¿Cuál de las siguientes no es una característica del eLearning? Independencia espacio-temporal Número más reducido de destinatarios Control del aprendizaje por parte del alumno Comunicación constante entre los participantes
- 4. 08. El modelo Flipped Classroom es un modelo pedagógico que... transfiere el trabajo de algunos procesos fuera del aula se basa en presentaciones y exposiciones de los alumnos los alumnos se encargan de planificar y elaborar está basado en el empleo de mecánicas de juego para aprender 09. ¿Cuáles son los 3 estilos básicos de comunicación? Asertiva, activa y pasiva Agresiva, calmada y pausada Agresiva, activa y asertiva Asertiva, agresiva y pasiva 10. Antes de comenzar un curso en red, el tutor debe: Realizar informe inicial de tutoría Tener preparados todos los feedback posibles Preparar el mensaje de bienvenida Pedir los emails de sus alumnos
- 5. 11. ¿Cuáles de las siguientes, son herramientas útiles para realizar un video-tutorial? Loom, 123Apps, Screencast-O-Matic Loom, Screencast-O-Matic, Screencastify Lightshot, Screencastify, Vocaroo Vocaroo, 123Apps, Screencast-O-Matic 12. ¿Cuánto tiempo máximo se recomienda para que un tutor en red corrija las tareas de sus alumnos? 24 horas 12 horas 48 horas 1 semana 13. En las Rúbricas de Evaluación previa, los niveles de evaluación son: Sin iniciar / Iniciado / Básico / Avanzado Novato / Aprendiz / Aplicado / Experto Aprendizaje bajo / Aprendizaje medio / Buen aprendizaje Excelente / Destacado / Suficiente / Necesita Apoyo
- 6. 14. Las Licencias Creative Commons, se las reconoce en las creaciones con las siglas... LC CL CC CR 15. Las herramientas de comunicación eLearning utilizadas en las plataformas, se clasifican en... Individuales / Colectivas Temporales / Atemporales Síncronas / Asíncronas Activas / Pasivas 16. Las funciones del Tutor Virtual, según Pastor Hernández, se clasifican en... Orientadora / Académica / Evaluadora / Investigadora Social / Académica / Organizativa / Orientadora / Técnica Académica / Orientadora / Gestora Diagnóstica / Informativa / Guía / Evaluadora
- 7. 17. ¿Con qué recurso podrías detectar plagio en un trabajo online? Genially Loom PlagScan Canva 18. ¿Qué es el Kit Digital? Diminutivo utilizado para referirse al portfolio de la CDD Tecnología usada por INTEF para ofrecer la formación en red Aplicación para publicar gratuitamente recursos digitales Catálogo de herramientas digitales de ayuda 19. ¿Qué supone gamificar en educación? Utilizar la tecnología móvil para el aprendizaje Instruir a los alumnos en juegos online Emplear mecánicas de juego en entornos no lúdicos Realizar un tablero de juego como producto final de un ABP
- 8. 20. ¿Cuál es el propósito de un diario de aprendizaje? Reflexionar sobre el proceso de aprendizaje Mostrar evidencias del aprendizaje llevado a cabo Favorecer el desarrollo de la meta cognición Todas las respuestas son correctas 21. ¿Qué utilidad tiene Twitter en un curso online? Permite una comunicación más directa y fluida fuera del EVA Posibilita grabar audios para comunicarse con el tutor Es el servicio de mensajería interna de la plataforma online Red social centrada en la formación reglada y no reglada 22. ¿Cómo se le comunica a un alumno que ha agotado el plazo de entrega de una actividad? Con una llamada de teléfono Mediante un mensaje en el foro Enviándole un mensaje personal A través de sus redes sociales
- 9. 23. ¿Cuál de los siguientes términos no designa un mecanismo de evaluación? Diana Gamificación Rúbrica Portfolio 24. ¿Cuál es el medio principal de intercambio de información y opiniones entre los participantes? Las redes sociales Las videoconferencias Los foros Los mensajes directos 25. ¿Cuál de estos acrónimos no designa un tipo de curso online? FOOC MOOC NOOC SPOOC
- 10. 26. ¿Qué herramienta permite recoger, en un tablón o muro, las aportaciones de los participantes? Padlet Screencast Twitter Wordpress 27. ¿Cuál de estas características no es propia del aprendizaje basado en proyectos? La formación de equipos La elaboración de un producto El empleo de mecánicas propias del juego La autoevaluación 28. ¿Cuál de estas no sería una característica de un diario de aprendizaje? Permite la reflexión sobre lo aprendido Ayuda a estructurar la información Personaliza el aprendizaje Permite crear contenido audiovisual
- 11. 29. ¿Qué duración tiene el curso: "El Tutor en Red"? 2 meses 4 meses 1 mes 6 meses 30. El Equipo E3 os agradece la atención y colaboración prestada. Equipo también conocido como… Mila y los Manteros Los Romeros de Mila Mila y los Joteros Mila y los Remeros ¡Gracias Mila! ¡Gracias Jose! ¡Gracias Jose Antonio! ¡Gracias Juan! ¡Muchas Gracias Equipo! ¡Eskerrik asko Talde!