Este documento define y explica lo que es un texto académico. Indica que un texto académico puede ser oral, escrito o audiovisual y tiene como objetivo producir y transmitir conocimiento sistemático a comunidades académicas y científicas. Explica que un texto académico típicamente tiene una introducción, un cuerpo y una conclusión. La introducción presenta el tema, el cuerpo desarrolla el análisis a través de capítulos y apartados, y la conclusión resume los resultados y proyecta ideas

1. COMPETENCIA COMUNICATIVA
ACTIVIDAD N°6
CURSO: 90003_1967
BLAS VELASQUEZ ABRIL
1065574200
TUTOR
JUAN CASTAÑO BRACHO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
VALLEDUPAR - CESAR
2014

2. INTRODUCCIÓN
Diferir sobre un tema sencillo no suele ser tan sencillo muchas veces hay que
investigar a profundidad para lograr entender realmente que es lo que se esta
tratando, esto sucede con el texto académico, a continuación mostrare lo que es
un texto académico y los formatos de este mismo también se identificara de que
manera se realiza este tipo de texto.

3. ¿QUE ES UN TEXTO ACADÉMICO?
en ocasiones lo obvio no es tan obvio, definir lo que es un texto académico es
algo complejo que requiere una mayor profundidad para poder deducir lo que es
un texto académico o a que hace referencia este, tratando de profundizar en lo
que es el texto académico puede ser cualquiera de las producciones orales,
escritas, audiovisuales,etc. que tiene lugar en el marco de las actividades
científicas y universitarias, que responden típica-mente a la intensión básica de
producir o trasmitir conocimientos sistemáticos de alcance social y cuyos
destinatarios son los miembros de las distintas comunidades científicas y
universitarias a nivel local, nacional o transnacional, este texto académico puede
darse en varias formas, oral ( una conferencia) escrito ( un libro o un articulo)
audiovisual ( un informe de vídeo, una película, un documental), es decir el
formato no es lo que importa lo realmente importante aquí es la raíz de la
información.
el texto académico es fruto de una actividad científica o académica, puede ser una
tesis o una actividad de proyecto de investigación.
esta en el marco de una intencionalidad clave en la academia, es decir producir
conocimiento, no solo es producir si no también transmitir dicho conocimiento, se
distingue por que los destinatarios no son le publico en general, si no en primer
lugar las comunidades académicas y científicas, esto implica que el lenguaje
utilizado no sea coloquial y habrá momentos que solo estará familiarizado con un
determinado campo del saber, pero se hace con la intencionalidad de transmitir a
un grupo especial
¿COMO SE ESCRIBE UN TEXTO ACADÉMICO?
La estructura que presenta todo trabajo académico se puede sintetizar en los
siguientes
componentes:
a) La presentación: “Di de qué vas a hablar”
b) El núcleo: “Habla”
c) El cierre: “Di de qué has hablado”
La presentación o introducción se compone de un título, un índice general y un
sumario, una
introducción sobre los principales temas a abordar, agradecimientos, etc.
La presentación es la encargada de provocar las primeras impresiones al lector. El
título, el
índice y el sumario brindan una idea rápida del texto y deben permitir que el lector
sea capaz

4. de responderse preguntas, tales como: ¿me interesa?, ¿debo leerlo?, ¿debo leerlo
completo?
El capítulo introductorio de un texto académico también anticipa el contenido del
trabajo. Debe ser breve y, en general, presenta los distintos temas a abordar,
señalando el orden en qué serán presentados. Generalmente, la introducción y el
sumario son lo último que se redacta, porque cumplen la función de “Di de qué vas
a hablar”. Entonces para hacerlo correctamente suele ser necesario haber
culminado completamente la elaboración del texto.
El núcleo o cuerpo está conformado por el problema a estudiar, los objetivos del
trabajo, los antecedentes, el marco teórico, la metodología empleada,
dependiendo del tipo de texto académico de que se trate.
El cuerpo constituye el elemento central y es dónde se concentra la información y
la argumentación del texto. El análisis de la información se estructura en capítulos
que responden a los ejes temáticos del trabajo. Los capítulos, a su vez, suelen
organizarse en apartados para facilitar tanto la lectura como la formulación del
desarrollo del texto.
Por último, el cierre incluye las conclusiones del trabajo, las recomendaciones,
etc. Al igual que la introducción, se caracteriza por ser un texto breve y
esquemático, constituyendo un recurso organizador de todo el contenido del
trabajo.
El cierre presenta los resultados del análisis y es dónde se registran los nuevos
conocimientos. Asimismo, proyecta la información hacia el futuro ya que permite la
preparación de tareas posteriores, tales como la formulación de nuevas hipótesis,
la preparación de nuevas investigaciones y, en el caso de los informes técnicos,
las recomendaciones o conclusiones finales.

5. CONCLUSION
Se tiene plenamente identificado el concepto de que es un texto académico los
formatos que este tiene y la manera en que se realiza, se habló con mayor
profundidad y se definió claramente sobre este tema a tratar.