Este documento describe el pensamiento complejo y sus dimensiones como la dialogía, la recursividad y la hologramia. Explica que el pensamiento complejo permite interconectar diferentes dimensiones de la realidad y promueve la reflexión. También aborda temas como la cognición, las comunidades de aprendizaje, la tecnología en la educación, la cultura y la educación, la creatividad y la reflexión en el aula.

1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN INNOVACIÓN Y ENSEÑANZA SUPERIOR
A C T I V I D A D N O . 6
P E N S A M I E N T O C O M P L E J O
G U AY N E R A L F O N S O V Á S Q U E Z L E M U S
M A R Z O D E 2 0 1 7

2. PENSAMIENTO COMPLEJO
Capacidad de interconectar distintas dimensiones de lo real , promueve la
reflexión como elemento fundamental del crecimiento en un mundo de
tendencias industriales que nos educan fundamentada en la dialogIa, la
recursividad y la hologramia.

3. DIMENSIONES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO
DIALOGIA: Dialogo igualitario de diferentes personas dando argumentos que pretenden
dar validez
RECURSIVIDAD: Se puede usar en toda situación en la cual la solución pueda ser
expresada como una secuencia de movimientos
HOLOGRAMIA: Estudia las partes en el todo y el todo en las partes

4. SU OBJETO Y SUJETO DE ESTUDIO
A través de sus efectos, defectos, dinamismo y estática, reconociendo, la interrelación del
todo con sus partes y viceversa. El pensamiento complejo y de orden superior es rico
conceptualmente, coherente, organizado y persistentemente organizado.

5. PENSAMIENTO COMPLEJO
Es un pensamiento rico en recursos, meta cognitivos, auto correctivo, y todas
aquellas modalidades de pensamiento que conllevan a la reflexión sobre la
propia metodología.

6. COGNINICIÓN Y AFECTO
La cognición como ente de los procesos mentales del ser humano que lo hacen analítico,
organizado, exploratorio y coherente

7. COMUNIDAD DE APRENDIZAJE : A través de la interacción en un grupo de
aprendizaje se enriquecen los conocimientos y se da un aprendizaje
constructivista.

8. TECNOLOGIA Y EDUCACIÓN
Proporciona las herramientas y recursos con el fin de mejorara los procesos de
enseñanza aprendizaje y permiten intercambiar experiencias y conocimientos de
un tema en las comunidades de aprendizaje en un aprendizaje interactivo.

9. EDUCACIÓN Y CULTURA
La educación no solo transmite los aspectos culturales acumulados en el pasado
sino que transmite los nuevos conocimientos culturales y científicos integrados a la
sociedad que lo hace parte del individuo con un aspecto innovador que desarrolla
la capacidad de crear, descubrir, consolidar, aplicar, evaluar y reorientar el
conocimiento con una idea renovadora permanente.

10. CREATIVIDAD Y REFLEXIÓN EN EL AULA
A través de enriquecer los recursos educativos, ampliando el rango y la naturaleza de
los conceptos a través de la autocorrección y revisión de los propios metodos y
contenidos utilizando la reflexión que es el pilar de la educación y la reflexión es un
elemento fundamental del crecimiento

11. PEDAGOGIA COMPLEJA
Estructura educativa capaz de enseñar con un alto nivel intelectual en clases que
son heterogéneas desde el punto de vista académico, lingüístico, racial, étnico y
social, de forma que las tareas académicas puedan ser atractivas