Este documento presenta una actividad de aprendizaje sobre la inducción del elemento humano en una organización. El objetivo es comprender y destacar las ventajas de inducir correctamente al personal. Las instrucciones incluyen elaborar un cuadro sinóptico sobre las ventajas de un programa de socialización y concluir argumentando qué es un contrato psicológico y sus beneficios para la organización, apoyándose en una lectura clave.

1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
Tema: Inducción del elemento humano
Objetivo:
Comprenderydestacarlasventajasde inducircorrectamente al elementohumanoenlaorganización.
Instrucciones:
1. Elaboraun cuadro sinópticosobre lasventajasde unprogramade socializaciónenunaorganización (docx opps)
2. A manerade conclusión, argumentaqué esuncontratopsicológico ysusbeneficios.
3. Para realizarlaactividad,debesapoyarte de lasiguiente lecturaclave:
4. Recuerdautilizararial 11, y citasen formatoAPA.Puedesañadircolores.
Chiavenato, I.(2009). Gestióndel TalentoHumano.(pp.183-194).México:Mc Graw Hill
Guarda y envíatu archivo de la siguientemanera:apellido-paterno-nombre-act1.docx,ejemplo:hernandez-quiroz-lorena-act1.docx
Valor de la actividad:
Hasta 20 puntos
Indicador
Carece de los conceptos
Presenta todos los
conceptos, pero carece de
claridad, objetividad, orden,
jerarquía y fundamento
Integra de manera clara,
objetiva y ordenada todos
los conceptos, pero carece
de jerarquía y fundamento
Integra de manera clara,
objetiva, ordenada,
jerarquizada y
fundamentada, todos los
conceptos
El cuadro sinópticointegralos
conceptos másimportantesde
la socialización de manera
ordenaday jerarquizada
0 4 6 9
Indicador
Carece de conclusión
Integra la conclusión, pero
carece de argumentación
Integra la conclusión y
argumentos sin sustento
Integra la conclusión y
argumentos sustentados
Concluye argumentando qué es
un contratopsicológico,los
beneficiosde este parala
organización,considerandolo
0 3 6 7

2. analizadoenlalectura
Indicador
Carece de citas, parafraseo y
referencias bibliográficas
Presenta al menos un
elemento de respaldo
Presenta al menos dos
elemento de respaldo
Presenta los tres elementos
de respaldo: citas,
parafraseo y referencia
bibliográfica
La actividad integra los
elementos de respaldo: A)
Citas, B) Parafraseo, C)
Referencias Bibliográficas
0 2 3 4