Este documento presenta 4 contextos diferentes con preguntas sobre gráficos e información estadística. El primer contexto describe la fiesta de Lupita y pide identificar el gráfico apropiado. El segundo habla de una encuesta sobre el racionamiento de agua y pide identificar el gráfico en el periódico. El tercero muestra un histograma sobre el tiempo de espera de clientes y pide corregirlo y responder preguntas. El cuarto presenta un cuadro sobre el gasto diario de agua por actividad y pide analizar

1. Actividad de Interpretación de gráficos.
Para cada contexto elige el gráfico que consideres pertinente argumentando tu respuesta.
Compara tus decisiones con algunos de tus compañeros de grupo para que:
analicen, reflexionen y en común acuerdo, concluyan.
1. La fiesta de Lupita. Analiza cada uno de los gráficos, considerando la siguiente información.
a) A la fiesta de Lupita acudieron 24 de sus compañeros del grupo de danza.
b) Las edades de los asistentes variaron de los 12 a los 16 años.
c) La edad más común fue 14.
d) Asistieron en igual cantidad jóvenes de 13 y 15 años; pero en doble cantidad que los de 12.
e) Se presentaron dos jóvenes de 16 años e igualaron en cantidad a los de 12 años.
¿Cuál gráfico consideras que cumple con toda la información?_____________
2. La opinión de los vecinos. En el periódico de la localidad “El Matutino”, se publicaron los
resultados de una encuesta de opinión con respecto a la medida del tandeo del agua impulsada
por los gobiernos municipales de nuestro Estado, debido a la prolongada sequía que se presenta.
El estudio muestra sólo uno de los siguientes gráficos el cual satisface los requisitos que a
continuación se cita:
a) La mayoría absoluta manifestó su aceptación al tandeo de agua.
b) Muy pocos se abstuvieron de opinar.
c) En igual proporción hombres y mujeres se manifestaron en contra del tandeo.
¿Cuál consideras que es el gráfico que aparece en la prensa? _____________

2. 3. El tiempo de espera. El siguiente histograma muestra la distribución del tiempo (minutos) de
espera de cierta cantidad de clientes que acuden a un módulo con cajero para pagar el recibo
telefónico.
a) ¿Cuál es el error de este gráfico?
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b) ¿Cuántos clientes aproximadamente estuvieron en espera para realizar su
pago?________________________
Propón una escala para el eje horizontal, gradúalo en minutos y responde a los siguientes
planteamientos:
c) ¿Cuánto es lo mínimo que debe esperar el cliente para realizar su
pago?_______________________________
d) ¿Cuál es el tiempo máximo de espera?
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e) Si te encuentras haciendo fila para realizar el pago, ¿Qué intervalo de tiempo es el más común
que se espera te encuentres para pagar? ________________________ ¿Por
qué?_______________________________
4. La necesidad de impulsar la cultura del ahorro del agua.
La siguiente tabla muestra los resultados de un estudio cuyo objetivo central era conocer el gasto
promedio de agua por persona adulta en hogares Sonorenses.
Con base en la información anterior, responde a las siguientes preguntas, inicialmente de manera
individual, posteriormente por equipo y concluir de manera colectiva.
Actividad Cantidad (litros diarios
por persona)
Lavar la ropa 10
Lavamanos y baño 35
Lavar autos 10
Uso para beber 4
Limpiar la casa 5
Descargar inodoros 30
Regar jardines 8
Uso en la cocina 5

3. a) ¿En qué actividad se gasta la mayor cantidad de agua?
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¿y la menor?____________________________________________________________
b) ¿A qué atribuyen esta diferencia?
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c) ¿Con cuánta frecuencia se hace cada actividad? Sugerencia: Agregar una nueva columna del
lado derecho de la tabla y anotar en ella la propuesta por equipo.
d) ¿Qué porcentaje del total de agua gastada por persona se usa de una manera u otra en el
baño?_________________________________________________________________________