Este documento presenta un cuestionario sobre conceptos pedagógicos. Pregunta sobre la diferencia entre un modelo pedagógico y una estrategia didáctica, define la pedagogía como la metodología de enseñanza-aprendizaje y la didáctica como las técnicas para orientar una clase, y explica que un modelo pedagógico muestra las estrategias y didácticas a utilizar y que el estudio de teorías educativas aporta herramientas para el desempeño docente.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Actividad de reconocimiento
1. MÓDULO EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
CUESTIONARIO SOBRE CONCEPTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA
De manera individual, con el conocimiento que en momento posea intente responder a los
siguientes cuestionamientos:
1. ¿Un modelo pedagógico es lo mismo que una estrategia didáctica? Sí ____ No __x___
2. ¿Qué es lo propio de la pedagogía?
R/ Hace referencia a la metodología empleada en el proceso enseñanza aprendizaje.
3. ¿Qué es lo propio de la didáctica?
R/Hace referencias a las técnicas empleadas al momento de orientar o desarrollar una clase.
4. ¿Cómo se relacionan estos términos?
R/ Como un Engranaje tiene que ser como un todo, no pueden ir aislado el uno del otro.
5. ¿Qué entiende por teorías pedagógicas?
R/Postulados basados en investigaciones sobre las cuales se basa la enseñanza.
6. ¿Cómo podría explicar y definir un modelo pedagógico?
R/ Es aquel que me muestra las estrategias y didácticas a utilizar en el desarrollo de la
enseñanza.
7. ¿Qué aporta en la formación docente el estudio de las diferentes teorías educativas y
pedagógicas que se han dado en la historia de la humanidad?
R/ Aportan un gran conocimiento al Maestro, porque tiene la oportunidad de coger
elementos o herramientas de cada modelo e implementarla en el desempeño de nuestra
labor docente.
