Este documento presenta un cuestionario sobre conceptos pedagógicos y didácticos. Explica que un modelo pedagógico no es lo mismo que una estrategia didáctica, y define la pedagogía como el arte de enseñar y la didáctica como el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje. También explora cómo se relacionan estos términos y define las teorías pedagógicas y los modelos pedagógicos. Finalmente, señala que el estudio de las teorías educativas
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. MODULO DE EDUCACIÓN Y VIRTUALIDAD
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
CUESTIONARIO SOBRE CONCEPTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA
De manera individual, con el conocimiento que en el momento posea intente responder a los siguientes
cuestionamientos:
1. ¿Un modelo pedagógico es lo mismo que una estrategia didáctica?
SI_____NO__x__
2. ¿Que es lo propio de la pedagogía?
Es el arte de enseñar
3. ¿Que es lo propio de la didáctica?
Es el estudio de los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje
4. ¿Como se relacionan estos términos?
En la acción de educar
5. ¿Que entiendes por teorías pedagógicas?
Es una serie de conceptos, definiciones y principios que unidos permiten explicar y comprender
lo pedagógico, es decir, todo lo relacionado a la formación, la enseñanza, el aprendizaje, el
currículo y la organización escolar.
6. ¿Como podría explicarse y definirse un modelo pedagógico?
Es la forma de fortalecer las practicas educativas
7. ¿Que aporta en la formación docente el estudio de las diferentes teorías educativas y
pedagógicas que se han dado en la historia de la humanidad?
En la evolución
