Vídeo Orientador
https://www.youtube.com/watch?v=UappDafansA
Familia Orux esto es lo más lindo del entrenamiento, todos los días tienes la oportunidad de mejorar lo que hiciste el día anterior, que solo pudiste hacer una ronda, no importa hoy vamos por la otra, Que fue muy difícil, con toda seguridad hoy no lo será tanto.
Familia esto es un proceso de adaptación, con cada entrenamiento logramos que nuestro cuerpo se fortalezca y nos permita esforzarnos un poco más en el siguiente.
Para el día de hoy les tenemos otro entrenamiento sencillo, sin dejar de ser exigente la idea es que cada día, logremos mejorar un poco hasta encontrarnos en forma y poder realizar rutinas de entrenamiento más exigentes.
Los invitamos para que realicen el entrenamiento y no esta de más decir que los esperamos mañana para el día 3 !
Recuerden que paso a paso se llega a donde nos propongamos
Architects of dreams helping people and organizations grow their full poten...Frank Geertsen
Architects of Dreams
Wat ons drijft, onze WHY
Ingrediënten naar succes en herkenbare vragen waarvoor onze klanten beroep op ons doen …
Pragmatische oplossingen rond Teal, Reinventing Organizations, Theory U, Viral Change, …
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Awesome AJ is India's No #1 training company in Law of Attraction, Sub-conscious Mind Programming and Success Philosophies. It is into Live Training, Web-based Training, Motivational Speaking and Personal and Business Mentoring. It believe that human potential is unlimited and human can do anything in this world if they want to.
Hoy quiero compartir con ustedes una presentacion realizada a la unidad de emprendimiento de una prestigiosa fundacion en Bucaramanga. Espero que la informacion contenida sea de su utilidad. Gracias.
Personal Digital Branding - A sua marca pessoal na web Rafael Terra
Construa uma marca pessoal de sucesso na web com estas dicas e ferramentas fabulosas focadas na otimização de busca, criação de conteúdo autoral, branding e relacionamento.
Dicas, técnicas e ideias para aproveitar o máximo o recurso de vídeos ao vivo do Facebook Live e construir cases de sucesso para sua marca. Apresentada por Rafael Terra, CEO da Fabulosa Ideia
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. PROFESOR : ENMA PALACIOS
AGUALIMPIA SEDE EDUCATIVA: CALIMIO DESEPAZ ASIGNATURA : EMPRENDIMIENTO
TEMA: LA HOJA DE VIDA Habilidades/ competencias
Presentar una hoja de vida acorde a las
exigencias del mercado laboral.
Grado: 11°
Periodo Escolar: PRIMER PERIODO
Estándar Educativo: (MEN)
Comprendo el concepto emprendimiento y su importancia para la identificación de oportunidades que generen
cambios a nivel personal, social y su vinculación en el campo laboral.
Objetivo de Aprendizaje:
Que los estudiantes diligencien hoja de vida minerva 10- 03 y hoja de vida en computador.
TIEMPO ESTIMADO: 3 horas.
CONTENIDOS QUE ABORDARAN EN LA CLASE
METODOLOGIA TPACK
CONOCIMIENTO DISCIPLINAR CONOCIMIENTO PEDAGOGICO CONOCIMIENTO TECNOLOGICO
La hoja de vida.
Realizar conferencia sobre el tema” Hoja
de vida”, resaltando este tema como una
de las pautas para la vinculación en el
campo laboral.
Realizar consultas en internet sobre el
tema Hoja de vida, participar en clase,
realizar hoja de vida Minerva y en
computador.
Herramientas Tic
Consultas en internet.
Dispositivos
Computadores.
Requisitos para desarrollar el tema (Conocimientos
Previos).
Hoja de vida
Vinculación laboral
Empleo
Puesto de trabajo
Actividades por sesión
Docente Estudiante
Socializar las pautas para diligenciar una hoja de vida minerva
10 - 03 y hoja de vida en computador.
Diligenciar hoja de vida minerva 10 - 03 y hoja de vida
en computador.
FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTA ISABEL DE HUNGRÍA SEDE
CALIMIO DESEPAZ
FORMATO PLAN DE AULA
2. Criterios de evaluación
1. Conozco y tengo claridad cognitiva del concepto hoja de vida.
2. Elaboro y presento según norma técnica vigente la hoja de vida.
EVALUACION FORMATIVA
Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales
Nombre del Proyecto o Producto Final:
