SEMINARIO I AULA 820

1. TRABAJO FINAL
Julio Maiolino - Seminario 1
Evaluación - Aula 820
TUTOR: CECILIA NUÑEZ

2. CRITERIOS/ PREMISAS PARA ANÁLISIS DE LA
PARTICIPACIÓN
Como
● Evaluar trabajos colaborativos
● Calificar la creatividad de un proyecto
● Valorar la apropiación profunda de un contenido
● Convertir la evaluación en una opción de inclusión social
1. ¿Incluye argumentaciones que dan cuenta de un análisis
complejo de la temática?
2. ¿Utiliza correctamente los conceptos teóricos?
3. ¿Respeta los criterios planteados para la actividad?
Instrumentos /formas de retroalimentación:
Aporta...
Son espacios de construcción colegiada
instrumento espacios de revisión/análisis/reflexión
Otras observaciones.
DEVOLUCIÓN PARA UD. STELLA
Utiliza la visión de la Dra. Rebeca Anijovich para su análisis de
evaluación poderosa.
Sus argumentos se basan en lo propuesto por el material
bibliográfico.
El concepto teórico más interesante, es el planteo de realizar varias
devoluciones.
Faltaría agregar su opinión y criterios personales para una
evaluación poderosa.
TU Frase: “ la evaluación es parte del proceso enseñanza
aprendizaje”.

3. CRITERIOS/ PREMISAS PARA ANÁLISIS DE LA
PARTICIPACIÓN
Como
● Evaluar trabajos colaborativos
● Calificar la creatividad de un proyecto
● Valorar la apropiación profunda de un contenido
● Convertir la evaluación en una opción de inclusión social
1. ¿Incluye argumentaciones que dan cuenta de un análisis
complejo de la temática?
2. ¿Utiliza correctamente los conceptos teóricos?
3. ¿Respeta los criterios planteados para la actividad?
Instrumentos /formas de retroalimentación:
Aporta...
Son espacios de construcción colegiada
instrumento espacios de revisión/análisis/reflexión
Otras observaciones.
DEVOLUCIÓN PARA UD. MIRNA
Propone la autoevaluación - coevaluación continua y recurrente en
todo el proceso de enseñanza - aprendizaje
Tolerancia - Metacognición - Respeto
Propone la utilización de la ZDP (concepto introducido por Vigotsky),
en la referido a la evaluación de trabajos colaborativos (construcción
colegiada).
Propone espacios de revisión, análisis y reflexión en la evaluación
Menciona el aporte significativo de las Tecnologías.
TU Frase: “nos vamos a enfrentar lisa y llanamente con lo que
siempre nos propone esta bella profesión que es la de enseñar.”.
Muy completa la
Intervención .
La felicito.

4. CRITERIOS/ PREMISAS PARA ANÁLISIS DE LA
PARTICIPACIÓN
Como
● Evaluar trabajos colaborativos
● Calificar la creatividad de un proyecto
● Valorar la apropiación profunda de un contenido
● Convertir la evaluación en una opción de inclusión social
1. ¿Incluye argumentaciones que dan cuenta de un análisis
complejo de la temática?
2. ¿Utiliza correctamente los conceptos teóricos?
3. ¿Respeta los criterios planteados para la actividad?
Instrumentos /formas de retroalimentación:
Aporta...
Son espacios de construcción colegiada
instrumento espacios de revisión/análisis/reflexión
Otras observaciones.
DEVOLUCIÓN PARA UD. MARÍA CRISTINA
Menciona un ejemplo concreto donde se debería hacer una
retroalimentación.
Utiliza los foros para enriquecer sus prácticas.
Utilizó una imagen en el foro, eso es muy positivo.
Faltaría un análisis mas completo de la actividad para poder
enriquecer el aporte que realizó en el foro. No comparto Utilizar
Facebook - Whatsapp para realizar devoluciones.
TU Frase: “ Desde mi lugar, lo voy a poner en práctica”.

5. CRITERIOS/ PREMISAS PARA ANÁLISIS DE LA
PARTICIPACIÓN
Como
● Evaluar trabajos colaborativos
● Calificar la creatividad de un proyecto
● Valorar la apropiación profunda de un contenido
● Convertir la evaluación en una opción de inclusión social
1. ¿Incluye argumentaciones que dan cuenta de un análisis
complejo de la temática?
2. ¿Utiliza correctamente los conceptos teóricos?
3. ¿Respeta los criterios planteados para la actividad?
Instrumentos /formas de retroalimentación:
Aporta...
Son espacios de construcción colegiada
instrumento espacios de revisión/análisis/reflexión
Otras observaciones.
DEVOLUCIÓN PARA UD. FERNANDO OSCAR
Ha realizado retroalimentaciones con encuestas a fin de año.
Utiliza un tipo de negociación de la nota con los alumnos.
¿COLOQUIO?
No utilizaría el método de negociación de nota con los alumnos, no vi
eso en ningún pasaje de las teorías. Debería justificar con alguna
frase textual extraída de los mismos o citar fuente que avale dicha
práctica.
TU Frase: “ es la nota que ellos "se pusieron"”.

6. CRITERIOS/ PREMISAS PARA ANÁLISIS DE LA
PARTICIPACIÓN
Como
● Evaluar trabajos colaborativos
● Calificar la creatividad de un proyecto
● Valorar la apropiación profunda de un contenido
● Convertir la evaluación en una opción de inclusión social
1. ¿Incluye argumentaciones que dan cuenta de un análisis
complejo de la temática?
2. ¿Utiliza correctamente los conceptos teóricos?
3. ¿Respeta los criterios planteados para la actividad?
Instrumentos /formas de retroalimentación:
Aporta...
Son espacios de construcción colegiada
instrumento espacios de revisión/análisis/reflexión
Otras observaciones.
DEVOLUCIÓN PARA UD. LAURA PATRICIA
Rescata la figura de Eduardo Galeano incluida en los apuntes
teóricos.
Evalúa el trabajo colaborativo proponiendo un espacio de
retroalimentación.
Utiliza la visión de la Dra. Rebeca Anijovich para su análisis.
Agregaría un poco más acerca del tercer Item.
TU Frase: “ Muy buena semana, ya falta poquito”.

7. CRITERIOS/ PREMISAS PARA ANÁLISIS DE LA
PARTICIPACIÓN
Como
● Evaluar trabajos colaborativos
● Calificar la creatividad de un proyecto
● Valorar la apropiación profunda de un contenido
● Convertir la evaluación en una opción de inclusión social
1. ¿Incluye argumentaciones que dan cuenta de un análisis
complejo de la temática?
2. ¿Utiliza correctamente los conceptos teóricos?
3. ¿Respeta los criterios planteados para la actividad?
Instrumentos /formas de retroalimentación:
Aporta...
Son espacios de construcción colegiada
instrumento espacios de revisión/análisis/reflexión
Otras observaciones.
DEVOLUCIÓN PARA UD. LORENA MARIANA
Utiliza la visión de la Dra. Rebeca Anijovich para su análisis de
evaluación poderosa.
Sus argumentos se basan en lo propuesto por el material
bibliográfico.
Utiliza Padlet (TIC) para reforzar la explicación de sus conceptos.
Esto es Excelente ya que no le basta con un simple texto en el foro.
Integra noción, opinión y criterios personales para una evaluación
poderosa.
Excelente que no utiliza el famoso “ concuerdo con mis compañeros”
TU Frase: “ el no saber y el error son claramente el éxito de la
colaboración y participación”.

8. CRITERIOS/ PREMISAS PARA ANÁLISIS DE LA
PARTICIPACIÓN
Como
● Evaluar trabajos colaborativos
● Calificar la creatividad de un proyecto
● Valorar la apropiación profunda de un contenido
● Convertir la evaluación en una opción de inclusión social
1. ¿Incluye argumentaciones que dan cuenta de un análisis
complejo de la temática?
2. ¿Utiliza correctamente los conceptos teóricos?
3. ¿Respeta los criterios planteados para la actividad?
Instrumentos /formas de retroalimentación:
Aporta...
Son espacios de construcción colegiada
instrumento espacios de revisión/análisis/reflexión
Otras observaciones.
DEVOLUCIÓN PARA UD. ANALÍA DEL VALLE
Utiliza la visión de la Dra. Rebeca Anijovich para su análisis.
Remarca el uso de las TIC y su potencialidad para incorporarlas a la
hora de agilizar las devoluciones.
Propone Objetivos y criterios claros de evaluación. Me parece
interesante ya que no todos los profesores cumplimentan este punto.
Sus argumentos se basan en lo propuesto por el material
bibliográfico.
Propone que las TIC pueden ser utilizadas como recursos que
promueven escenarios que generan movimiento y crecimiento. Esto
referido a los espacios de revision/analisis/reflexion
Muy concreta y completa su participación en el foro.
TU Frase: “El proceso de evaluación involucra aspectos técnicos y
éticos”.

9. FIN
¿TE GUSTO LA PRESENTACIÓN? ¿ COMO LA CALIFICARIAS?
¿ME AYUDARÍAS CON TU SUGERENCIAS?
MUCHAS GRACIAS