Este documento presenta un cuestionario sobre el clima escolar que incluye preguntas sobre las relaciones del estudiante con sus compañeros, maestros y escuela. El cuestionario cubre temas como las actividades en clase, las amistades, el comportamiento y las normas de la escuela. Los estudiantes deben responder indicando si están de acuerdo o en desacuerdo con las afirmaciones sobre su experiencia.

1. CUESTIONARIO DE CLIMA ESCOLAR
A continuación vas a encontrar una serie de preguntas o afirmaciones sobre tus relaciones y comportamientos en
la escuela a las que tendrás que contestar. Hazlo lo más sinceramente que puedas. Esto no es un examen, no hay
respuestas correctas o incorrectas, solo nos interesa saber lo que piensas y lo que te ocurre a ti y a tus
compañeros y compañeras.
1.
Me gustan las actividades que me prepara mi profesor/a
Mucho
Poco
Nada
2.
En clase el profesor/a nos enseña a ser amigos
Siempre
A veces
Nunca
3.
En clase me la paso
Bien
Regular
Mal
4.
Venir a la escuela me gusta
Mucho
Poco
Nada
5.
En clase tengo (amigos)
Muchos
Bastantes
Pocos
6.
¿Te dejan tus compañeros jugar con ellos?
Siempre
A veces
Nunca
Mucho
Poco
Nada
Siempre
A veces
Nunca
Bien
Regular
Mal
Bien
Regular
Mal
No lo se
Mucho
Bastante
Poco
Nada
Siempre
A veces
Nunca
Siempre
A veces
Nunca
Siempre
A veces
Nunca
9.
En la clase el profesor nos anima en los trabajos que
hacemos
Los profesores nos enseñan a llevarnos bien entre
nosotros
Con los compañeros de clase me llevo
10.
A mis compañeros/as les caigo
11.
Me gusta jugar con mis compañeros y compañeras
7.
8.
12.
13.
14.
En mi escuela, si hago algo que no debo (pegar, insultar,
faltar al respeto, etc) se lo que me va a suceder
En mi escuela cuando uno o varios niños/as pegan o
insultan los profesores intervienen
En clase hacemos trabajos y actividades para aprender a
llevarnos bien
Ningunos
Pon una cruz en el número de cada una de las filas que describa mejor como crees que eres. 0 indica menos y 10
es más.
VALIENTE
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
MIEDOSO
ALEGRE
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
TRISTE
HABLADOR
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
CALLADO
NERVIOSO
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
TRANQUILO
PELEONERO
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
PACÍFICO

2. Por favor, señala que tan de acuerdo o en desacuerdo estas con las siguientes preguntas:
No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Muy de
Acuerdo
Indicador
De Acuerdo
Indiferente
En
Desacuerdo
Muy en
Desacuerdo
En clase predomina la competencia sobre
la cooperación.
En el aula hay compañeros/as y/o que son
agresivos/as.
En el aula hay compañeros/as que
muestran comportamientos intimidatorios
sobre los demás.
Los compañeros/as agresivos tienen
dificultad para aceptar las normas de
convivencia.
En general, mi relación con los profesores
de la escuela es satisfactoria.
En general, las relaciones entre los
compañeros/as de clase son buenas.
En general, las relaciones entre los
alumnos/as de la escuela son buenas.
En clase existen conflictos (peleas,
insultos, amenazas, intimidaciones,
conductas disruptivas, etcétera).
Los alumnos y alumnas conocemos las
normas de convivencia y las
consecuencias de su transgresión.
Los alumnos y alumnas acatamos siempre
las normas.
Todos los profesores de la escuela exigen
las mismas normas de convivencia.
Todos los profesores de la escuela aplican
igual criterio a la hora de sancionar las
infracciones.
Siempre que tiene lugar algún caso de
abuso los profesores toman medidas para
atender a la víctima.
http://www.educantabria.es/docs/info_institucional/publicaciones/2006/Convivencia_anexo2.pdf
Tomado y adaptado de Estudio de conductas, clima escolar y convivencia en los centros escolares de Cantabria