Capacitación 2014
Laptop XO.
Actividad
Rompecabezas
Aula de Innovación Pedagógica
y/o
Centro de Recursos Tecnológicos.
Expositora: Carmen Isabel Dávila Hidalgo.
Actividad Rompecabezas
La actividad rompecabezas permite armar imágenes utilizando diversos tipos y
número de fichas. El niño aprende jugando y desarrolla:
 Habilidades cognitivas que permiten aumentar la conciencia espacial
visual, desarrolla el pensamiento lógico, creativo, sintético y analítico, así
como la comprensión de diversos temas.
 Mejora su capacidad de resolución de problemas y habilidades de
razonamiento.
 Mejora la motricidad fina y coordinación de ojos y manos: aprende
por ensayo y error que implica una gran cantidad de mano y la
manipulación de los ojos.
 Promueve el juego cooperativo, especialmente cuando los niños trabajan
juntos
 Mejora su Autoestima: Brinda un sentido de logro y orgullo en sí mismos. se
proporciona un impulso a su confianza en sí mismos y la autoestima, ya que
los prepara para otros retos de la vida.
Actividad Rompecabezas
Ubicar el cursor en el icono
“actividad rompecabezas.
Clic en empezar de nuevo.
Actividad Rompecabezas
 Conociendo el entorno de la actividad
rompecabezas.
Actividad Rompecabezas
Pasos:
 Seleccionar un tema o imagen para armar de la galería
de imágenes.
 Se visualiza en la ventana de vista previa.
 Clic en cualquiera de los tres iconos para cambiar la
forma de las fichas.
 Clic en cualquiera de los tres iconos para indicar el
grado de dificultad para armar el rompecabezas.
 Clic en la opción revoltijo.
Actividad Rompecabezas
Permite buscar imágenes para el
rompecabezas.
Permite volver a la página inicial.
Arma el rompecabezas.
Mezcla las piezas.
Selecciona imágenes del diario.
Ayuda a los estudiantes, colocando pistas en el tablero,
para la ubicación de las piezas del rompecabezas.
Actividad Rompecabezas
 Eligiendo una imagen propia.
 Clic en mi imagen.
 Aparece el DIARIO, hacer clic en la foto tomada o
dibujo
 Salir de la actividad
 Escribir el nombre al juego realizado.
 Clic en el octógono con el cuadrado adentro
(parar)
Muchas gracias.

Actividad rompecabezas.

  • 1.
    Capacitación 2014 Laptop XO. Actividad Rompecabezas Aulade Innovación Pedagógica y/o Centro de Recursos Tecnológicos. Expositora: Carmen Isabel Dávila Hidalgo.
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    Actividad Rompecabezas La actividadrompecabezas permite armar imágenes utilizando diversos tipos y número de fichas. El niño aprende jugando y desarrolla:  Habilidades cognitivas que permiten aumentar la conciencia espacial visual, desarrolla el pensamiento lógico, creativo, sintético y analítico, así como la comprensión de diversos temas.  Mejora su capacidad de resolución de problemas y habilidades de razonamiento.  Mejora la motricidad fina y coordinación de ojos y manos: aprende por ensayo y error que implica una gran cantidad de mano y la manipulación de los ojos.  Promueve el juego cooperativo, especialmente cuando los niños trabajan juntos  Mejora su Autoestima: Brinda un sentido de logro y orgullo en sí mismos. se proporciona un impulso a su confianza en sí mismos y la autoestima, ya que los prepara para otros retos de la vida.
  • 3.
    Actividad Rompecabezas Ubicar elcursor en el icono “actividad rompecabezas. Clic en empezar de nuevo.
  • 4.
    Actividad Rompecabezas  Conociendoel entorno de la actividad rompecabezas.
  • 5.
    Actividad Rompecabezas Pasos:  Seleccionarun tema o imagen para armar de la galería de imágenes.  Se visualiza en la ventana de vista previa.  Clic en cualquiera de los tres iconos para cambiar la forma de las fichas.  Clic en cualquiera de los tres iconos para indicar el grado de dificultad para armar el rompecabezas.  Clic en la opción revoltijo.
  • 6.
    Actividad Rompecabezas Permite buscarimágenes para el rompecabezas. Permite volver a la página inicial. Arma el rompecabezas. Mezcla las piezas. Selecciona imágenes del diario. Ayuda a los estudiantes, colocando pistas en el tablero, para la ubicación de las piezas del rompecabezas.
  • 7.
    Actividad Rompecabezas  Eligiendouna imagen propia.  Clic en mi imagen.  Aparece el DIARIO, hacer clic en la foto tomada o dibujo  Salir de la actividad  Escribir el nombre al juego realizado.  Clic en el octógono con el cuadrado adentro (parar)
  • 8.