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RUEDA
DE LAS
EMOCIONES
Psic. Deysi Triveños Peralta
Institución Educativa “SANTO DOMINGO SAVIO” de Cruzpata
Coord. De Tutoría y departamento de Psicología
“Año De La Unidad, La Paz y El Desarrollo”
¿QUÉ APRENDEREMOS HOY?
Y preguntas para
responder.
Lectura
Daremos lectura a una
historia muy interesante.
Emociones
Definición y tipos.
Rueda de
emociones Actividad
sorpresa
01
03
02
04
LECTURA
Leemos la historia de Viviana
01
“Si supiera lo que
siento”
DAMOS LECTURA AL SIGUIENTE
TEXTO DE TU FICHA DE
TRABAJO.
Respondemos a las siguientes
preguntas:
¿Es extraño o común lo que le pasa a Viviana?, ¿por qué?
1.-
¿Qué es exactamente lo que ella está sintiendo?
2.-
¿Alguna vez te ha pasado lo mismo?
3.-
Dinámica:
“El barco se
hunde”
EMOCIONES
¿Qué son?
02
LAS
EMOCIONES
Externo
Interno
Nuestro entorno o
lugar que nos rodea.
Nuestro espacio
mental.
Son estados afectivos que
surgen tras la percepción de
un hecho en nuestro
entorno:
Provocando una
reacción
Estas reacciones cumplen una función y tienen un
origen fisiológico que se manifiesta con cambios a
nivel:
PSICOLÓGICO
Sensaciones
físicas.
Pensamientos
y actitudes.
FISICO
Primarias
Secundarias
Son universales, reconocibles a
primera vista, se produce en un
momento determinado y causa un
efecto en el cuerpo.
Surgen a partir de la combinación
de las primarias, son las que hacen
que nuestro carácter se diferencie
de los otros.
También
podemos
aprender sobre
los
TIPOS DE
EMOCIONES
RUEDA DE LAS
EMOCIONES
¿Qué son?
03
Rueda de las
emociones
Completa el siguiente cuadro:
Días de la semana Emociones que he sentido
Del 1 al 100% ¿Qué puntaje le das a tus
emociones?
LUNES - Me he sentido optimista - optimista = 30 %
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO - Me he sentido asustada - asustada = 60 %
DOMINGO
¿QUÉ APRENDIMOS HOY?
Con un pedazo de cinta, pega aquí tu respuesta
Y RECUERDA
Todas y todos comparten algunas emociones,
pero es importante reconocer las diferencias
individuales.
Es importante saber que las emociones que
sentimos nos dan información importante acerca
de una situación, por ejemplo, si una situación es
peligrosa o si es segura.
Conforme vamos aprendiendo a reconocer e
identificar la variedad de emociones que
sentimos y las situaciones que las causan,
podemos aprender a recibir e interpretar la
información que distintas emociones nos
comunican.
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  • 1. RUEDA DE LAS EMOCIONES Psic. Deysi Triveños Peralta Institución Educativa “SANTO DOMINGO SAVIO” de Cruzpata Coord. De Tutoría y departamento de Psicología “Año De La Unidad, La Paz y El Desarrollo”
  • 2. ¿QUÉ APRENDEREMOS HOY? Y preguntas para responder. Lectura Daremos lectura a una historia muy interesante. Emociones Definición y tipos. Rueda de emociones Actividad sorpresa 01 03 02 04
  • 4. “Si supiera lo que siento” DAMOS LECTURA AL SIGUIENTE TEXTO DE TU FICHA DE TRABAJO.
  • 5. Respondemos a las siguientes preguntas: ¿Es extraño o común lo que le pasa a Viviana?, ¿por qué? 1.- ¿Qué es exactamente lo que ella está sintiendo? 2.- ¿Alguna vez te ha pasado lo mismo? 3.-
  • 7.
  • 9. LAS EMOCIONES Externo Interno Nuestro entorno o lugar que nos rodea. Nuestro espacio mental. Son estados afectivos que surgen tras la percepción de un hecho en nuestro entorno: Provocando una reacción Estas reacciones cumplen una función y tienen un origen fisiológico que se manifiesta con cambios a nivel: PSICOLÓGICO Sensaciones físicas. Pensamientos y actitudes. FISICO
  • 10. Primarias Secundarias Son universales, reconocibles a primera vista, se produce en un momento determinado y causa un efecto en el cuerpo. Surgen a partir de la combinación de las primarias, son las que hacen que nuestro carácter se diferencie de los otros. También podemos aprender sobre los TIPOS DE EMOCIONES
  • 11.
  • 14. Completa el siguiente cuadro: Días de la semana Emociones que he sentido Del 1 al 100% ¿Qué puntaje le das a tus emociones? LUNES - Me he sentido optimista - optimista = 30 % MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO - Me he sentido asustada - asustada = 60 % DOMINGO
  • 15. ¿QUÉ APRENDIMOS HOY? Con un pedazo de cinta, pega aquí tu respuesta
  • 17. Todas y todos comparten algunas emociones, pero es importante reconocer las diferencias individuales. Es importante saber que las emociones que sentimos nos dan información importante acerca de una situación, por ejemplo, si una situación es peligrosa o si es segura. Conforme vamos aprendiendo a reconocer e identificar la variedad de emociones que sentimos y las situaciones que las causan, podemos aprender a recibir e interpretar la información que distintas emociones nos comunican.
  • 18. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, and includes icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik Please keep this slide for attribution GRACIAS http://www.czpsicologos.es/evenbettergames/ jugar.php?juego=ruleta