Este documento presenta las actividades que una estudiante debe completar como parte de un curso de neurodidáctica. La primera actividad es leer un documento sobre la importancia de las emociones en los seres humanos y explicar por qué son importantes. La segunda actividad es analizar un documento sobre la importancia de las estrategias didácticas basadas en las emociones para los procesos de enseñanza y aprendizaje. La tercera actividad es completar un cuadro relacionando las principales emociones humanas con el aprendizaje. La cuarta