Este documento describe un taller sobre la sexualidad en la adolescencia. El objetivo es que los participantes compartan sus ideas sobre los conceptos de sexualidad, sexo y género y aprendan nuevos conceptos teóricos. La actividad involucra que los participantes formen equipos y creen collages usando recortes de revistas para expresar lo que esos conceptos significan para ellos. Luego explican sus collages al grupo y el docente aclara cualquier malentendido.

2. TALLER
SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA
OBJETIVO: Que los participantes aporten las ideas o nociones que tienen acerca de los conceptos de
sexualidad, sexo y género, y conozcan otros conceptos teóricos que le ayuden a aclarar, complementar o
cambiar sus ideas y conocimientos previos.
MATERIAL: Cartulinas o papel bond, revistas, plumones, tijeras, pegamento.
TIEMPO: 60 minutos.
DESARROLLO:
Ya conformados los equipos y sin hablar, los integrantes hacen un collage, pegando en una
cartulina u hoja de papel grande los recortes de revistas que expresen lo que para ellos significan
los conceptos de sexualidad, sexo y género.
Esta actividad se debe llevar a cabo en silencio; si alguien considera que algún recorte significa
para él sexualidad, sexo o género, lo recorta y lo pega, o le pide a un compañero que lo haga, a
través de señas.
Cuando hayan transcurrido los 45 minutos destinados a esta actividad, el docente indica a los
miembros de cada equipo que peguen su collage en un lugar visible del salón, y que expliquen
las razones por las cuales escogieron esos recortes, así como cuál es la relación que tienen con
los conceptos analizados.
El docente debe tomar en cuenta de manera especial las participaciones de los miembros de los
equipos, mostrando interés en lo que dicen, remarcando lo importante y tratando de aclarar los
malos entendidos, sin omitir ninguna opinión por muy insignificante que esta pudiera parecer.