El documento presenta el plan anual de actividades 2022 de una institución educativa. Incluye actividades académicas, culturales, deportivas y de gestión. Algunas actividades son la matrícula escolar en enero-marzo, la semana de planificación docente en marzo, el buen retorno de clases en marzo, escuelas de padres en marzo y agosto, y evaluaciones diagnósticas y de salida en abril, septiembre y noviembre. También incluye actividades como juegos florales, concursos, cele
Escuela Abierta Semipresencial N° 900. Rawson. Chbut. Argentina.DIANACROTTA
Escuela para jóvenes y adultos de la ruralidad de la Provincia del Chubut. Argentina. Modalidad Semipresencial, seguimiento pedagógico a través de un Nivel Central con un equipo directivo con dos coordinaciones pedagógicas, (Seguimiento pedagógico y Diseño curricular y producción de materiales) un área de secretaría, y un equipo de profesores itinerantes y productores de materiales. Es la única escuela secundaria en la zona rural. Tiene 20 años de antiguedad.
Escuela Abierta Semipresencial N° 900. Rawson. Chbut. Argentina.DIANACROTTA
Escuela para jóvenes y adultos de la ruralidad de la Provincia del Chubut. Argentina. Modalidad Semipresencial, seguimiento pedagógico a través de un Nivel Central con un equipo directivo con dos coordinaciones pedagógicas, (Seguimiento pedagógico y Diseño curricular y producción de materiales) un área de secretaría, y un equipo de profesores itinerantes y productores de materiales. Es la única escuela secundaria en la zona rural. Tiene 20 años de antiguedad.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. I. ACTIVIDADES 2022
ACTIVIDADES
COMPRO
MISOS
RESPONSABLES
CRONOGRAMA FUENTE DE
VERIFICACIÓN
INICIO FIN
Matrícula Escolar, permanencia e inclusión
de estudiantes en el SIAGIE.
2 Director, CONEI, DAIP,
P. Administrativo.
20 Enero 15 Marzo Acta, ficha dematrícula,
vistafotográfica Nóminas, de
matrícula.
Semana de planificación y jornada de
fortalecimiento del trabajo
pedagógico, capacitación UGEL SR.
1 Equipo Directivo,
Personal docente,
administrativo.
01 Marzo 11 Marzo Actas, Parte deasistencia y
evidencias en
fotografías.
Buen Retorno del año escolar 2022 con
estudiantes, apoyo socioemocional,
evaluación diagnostica por área, normas
de convivencia por área.
2 Equipo directivo,
docentes,
administrativo,
comunidad educativa
14 Marzo 31 Marzo Ficha deactividad.
Informes.
1ra E s c u e l a d e P a d r e s 1 Director, Comité de
gestión de convivencia,
tutores, APAFA, Padres
de familia, profesionales
de la Región.
18 marzo 18 marzo Acta, informe,evaluación,
fotos, hoja de
asistencia depadres.
Mantenimiento del local escolar 1 Equipo directivo
Comité de
mantenimiento y
veedores
Marzo agosto R.M. 016-2022-MINEDU.
Expediente técnico FAM de
mantenimiento.
Distribución de materiales educativos,
tabletas a estudiantes y docentes
focalizados
1,2 y 4 Equipo directivo,
docentes y Personal
administrativo, Comité
de gestión operativa
15 Marzo Abril Ficha de
entrega derecursos.
Distribución y equipamiento de aulas
funcionales
1, 4, 5 Equipo directivo,
responsables de aulas
funcionales
15 Marzo Abril Acta, Ficha derecepción.
Ficha deentrega,
inventario.
Ejecución de Limpieza, mantenimiento y
refacción del programa Trabaja Perú
1,2 Director, Municipio
Cabana, estado.
15 Marzo 26 marzo Acta, fotos, documento de
entrega de
obra.
2. b) APRENDIZAJES FUNDAMENTALESY LA
ESCUELA QUE QUEREMOS
COMPRO
MISO
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
FUENTE DE
VERIFICACIÓN
INICIO FIN
Aplicación, de la I Evaluación de diagnóstico a los
estudiantes del 1ro a 5to grado de todas las áreas
sistematización de resultados y reflexión de la
Evaluación 2021.
1
Dirección, DAIP,
Comisión de gestión
operativa y docentes
áreas.
abril abril Actas y Prueba
diagnóstica
IMPLEMENTACIÓN DE LA ESCUELAPARA
PADRES.
2 jornadas anuales con familias para socializar
actividades pedagógicas y de gestión. Socializar
los resultados de aprendizajes, las metas y los
progresos,orientaciones del compromiso con sus
hijos y de la función como padres.
1, 2 y 5 Director, Coordinador de
Tutoría, Docentes
tutores, comité de
gestión de convivencia.
Especialista de
convivencia UGEL SR.
18Marzo 12 agosto Plan de
Trabajo y Listade
participantes, fotos.
Escuela de estudiantes se realizaran 3actividades,
para fortalecer y orientar al estudiante en su
formación con profesionales de la Región.
2 Director, Coordinador de
Tutoría, Docentes
tutores, comité de
gestión de convivencia.
1ra EE 9
de Junio
2da EE 18
de Agosto
3ra EE 17
de
Noviembre
Plan de
Trabajo y Lista de
participantes,
fotos.
LANZAMIENTO DEL
PLAN LECTOR- I ETAPA, Ejecución,
presentación Proyecto “El Collanito Lector”
1 Comité de Gestión
pedagógica, Docente
del Área de
comunicación.
abril diciembre Ficha de
actividad Informe
evaluativo.
Charlas a estudiantes de fechas
importantes del Calendario cívico escolar.
1 Docentes de las
diferentes áreas.
14 Marzo 16
Diciembre
Calendario escolar
2022,
Ficha de
actividad, fotos.
Juegos internos, inter secciones de
preselección en diferentes disciplinas
deportivas, JNDE 2022
Docentes de Educación
física.
26 y 27 de
Mayo
(interno)
agosto Plan de trabajo,
fotos.
3. 02- Aniversario del Distrito de Cabana Director, Comunidad
educativa
2 mayo 2 mayo Desfile en el distrito de
Cabana, fotos
Festejo por el día de la Madre INICIO DE JUEGOS FLORALES Docente comunicación,Arte y cultura 6 mayo 6 mayo Plan de trabajo, fotos.
VISITA FEGASUR - JULIACA Dirección, Docentes EPT Mayo Junio Informes,evidencias.
Inicio de Concurso JoséMaría Arguedas Docente comunicación 16 de Junio 31 de Junio Plan de trabajo,fotos,informe.
Preparación para participar en JuegosFlorales, ONEM, FENCYT
2022.
Docentes de
matemática, C y T.
ONEM 4
Julio
FENCYT
19 de
Agosto
ONEM
5 de Julio
FENCYT
20 de
Agosto
Plan de trabajo, fotos,
informe, evaluación.
ARTE- JUEVES DE IDENTIDAD CULTURAL Docentes áreas, arte
cultura
Cada fin
de mes
Cada finde
mes
Plan de trabajo,fotos,
informe,
evaluación.
Actividad por el día del medio ambiente,Jinkana Docente C y T. 3 de Junio 3 de Junio Informes y evidencias
Día de la bandera Docente CC.SS 7 de Junio 7 de Junio Informes y evidencias
JUEVES DE IDENTIDAD CULTURAL por
día del campesino, (pago a la tierra 22 dejunio).
Docente Arte y Cultura 23 de
Junio
23 de
Junio
Informes y evidencias
Día del Maestro Comité de gestión
operativa y municipio
5 de Julio 5 de Julio evidencias
II Escuela de padres Director, Coordinador deTutoría,
Docentes tutores, comité de
gestión de convivencia. Especialista
de convivencia UGEL SR
12 agosto 12 agosto Registro asistencia,
evidencias
Evaluación de los avances del Plan Lector 1
y
4
Director, Comisión de Gestión
pedagógica,Docente del Área de
comunicación.
5 de
Agosto
5 de
Agosto
Seguimiento Proyecto de
Plan lector e
Informe.
Evaluación de proceso 2022 a estudiantesdel 1ro al 5to grado.
Sistematización de
resultados y reflexión de la Evaluación.
1 Equipo Directivo,
docentes de áreas
1 de
setiembre
1 de
setiembre
Resultados dela
evaluación.
Aniversario de la institución Comité de gestión
operativa, docentes deáreas.
5 de
Setiembre
6 de
Setiembre
Evaluación y
evidencias
Juegos Magisteriales Comité distrital setiembre setiembre evidencias
4.
5. FEGANDES 2022 de la institución, CREA y
EMPRENDE
Comité de ejecución 29 de
Setiembre
30 de
Setiembre
evidencias
ACTIVIDAD POR EL DIA DEL ESTUDIANTE Docente de Arte y
Cultura y asesores.
22
setiembre
22
setiembre
Plan de viaje,
evidencias.
Día de la Educación Física – práctica deldeporte Profesores de Ed. Física 7 de
octubre
31 de
octubre
Cronograma,
activ. UGELSR
EVALUACION CENSAL ECE
MAT –COM-CC.SS, -C.yT.
Docentes de áreas Noviembre Noviembre evidencias
MUNICIPIO ESCOLAR:
Asesoramiento e implementación delproceso de Elección
democrática del Municipio Escolar, en coordinación y
apoyo con otras instituciones y organizaciones
relacionadas con el mismo.
5 Docente del Área de
Ciencias Sociales y
estudiantes
depromoción - DAIP.
Octubre Noviembre Acta de
Elección de
ganadores
Día del Logro TODAS LA AREAS 1 Comité de gestión
Pedag. y docentes de
todas las áreas.
Noviembre Noviembre Acta, informe yRegistro
de evidencias.
Evaluación de salida 2022 a estudiantes
del 1ro al 5to grado. Sistematización deresultados y
reflexión de la Evaluación.
1 Equipo Directivo,
docentes de áreas
Noviembre Noviembre Resultados dela
evaluación.
Asamblea de padres de familia
Informe económico – Elección de APAFA2023
Director,CONEI,
APAFA, Docentes.
15
diciembre
15
diciembre
Acta, asistencia ppff.
Clausura del año escolar
Direc
ción y
Com
unida
d
Educ
ativa
Diciembre
Informe de
Diciembre
finalización,
entrega de
diplomas.
EDUCACIÓN AMBIENTAL:
Implementación del comité ambiental.
1,
2,
5
Director, Comisión
Ambiental y de Gestión
14 Marzo 16
Diciembre
Elaboración del
Plan Ambiental
6. Incorporación de contenidos de enfoque
ambiental en el PAT.
Gestión escolar
Educación en salud
Educación para el cambio climático
Educación en eco eficiencia.
de Riesgos, Docente C y
T.
Charlas
cuidado del
medio
ambiente
Informes
Prevención de Riesgos de Desastres y
Simulacros (4)
1 Comité de convivencia y
Comisión Ambiental y de
Gestión de Riesgos y
Desastres.
1er
simulacro
31 de
mayo.
2do
simulacro
15 de
agosto
3er
simulacro
7 de
noviembre
Plan de riesgos
y desastres
Informe
Elaboración del
plan.
Promoción de la cultura y el deporte 1 y 4 Responsables de
Comisión de cultura y
deporte docentes de
Educación Física y Arte
14 marzo 16
diciembre
Plan de trabajo
ATENCIÓN A PP.FF. POR DOCENTES:
Finalidad:
Lograr la formación integral de los
estudiantes y establecer mecanismos de
acercamiento de las familias a la I.E.
Implicarlos en los procesos educativos de
sus hijos(as).
1, 5 Coordinador de Tutoría,
Docentes y tutores con
jornada laboral de 30
horas.
14 marzo 16
diciembre
Llamadas por
celular y
WhatsApp,
Ficha de
atención a
Familias
7. Las horas destinadas a esta atención
deben ser comunicadas al estudiantado,
ppff y registrar en la ficha correspondiente.
TUTORÍA INDIVIDUAL:
A estudiantes para brindarles atención
diferenciada y personalizada en trabajo
presencial.
1, 5 Coordinador de Tutoría,
Docentes Tutores y
docentes de otrasÁreas.
14 marzo 16 Atención
diciembre personal,
Ficha de
atención a
estudiantes
TRABAJO COLEGIADO :
Los docentes, semanalmente se reúnen,
como un espacio de fortalecimiento
profesional e institucional, a través de la
reflexión, reajustes y la implementación de
propuesta de mejora para garantizar el
logro de los aprendizajes previsto.
Director, DAIP y
1, 4, 5 Docentes de la I.E.
abril Diciembre Plan de
Trabajo y acta
de reuniones.
ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO:
A todos los docentes. (2)
1, 4, 5 Director, docentes abril Diciembre Ficha de
acompañamien
to y monitoreo.
Rubricas de
observación de
aula.
INTEGRACIÓN DE LAS TIC /
ALFABETIZACIÓN DIGITAL:
Los profesores/as identifican e incorporan
programas y aplicativos tecnológicos
pertinentes al objetivo del proceso de
enseñanza y aprendizaje en el diseño y
desarrollo de S.A., considerando a las TIC
como una competencia transversal, un
4, 5 DAIP abril Diciembre Registro de
participantes /
sesiones con
DAIP
8. medio para generar espacios y situaciones
de aprendizaje potenciadas con las TIC.