El documento presenta una actividad con el tangram que involucra formar un cuadrado con 7 piezas y calcular el porcentaje que representa la parte roja del cuadrado total. Se calcula que la parte roja representa inicialmente el 25% del cuadrado, luego el 12.5% y finalmente que todas las partes rojas juntas representan el 37.5% del cuadrado total.
SESIÓN DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADA PRESENTADA PARA POSTULAR A UNA PLAZA VACANTE EN LA PRESTIGIOSA I.E. EXPERIMENTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA 2014
ESTRATEGIAS CREATIVAS Y HEURÍSTICAS PARA LE ENSEÑANZA DE LA MATEMATICAhogar
Taller de interaprendizaje sobre estrategias creativas para la enseñanza de la matemática apoyado en las rutas del aprendizaje, en el colegio Santa Teresita de Cajamarca, dictado por el especialista Juan Portal Pizarro
SESIÓN DE APRENDIZAJE CONTEXTUALIZADA PRESENTADA PARA POSTULAR A UNA PLAZA VACANTE EN LA PRESTIGIOSA I.E. EXPERIMENTAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA 2014
ESTRATEGIAS CREATIVAS Y HEURÍSTICAS PARA LE ENSEÑANZA DE LA MATEMATICAhogar
Taller de interaprendizaje sobre estrategias creativas para la enseñanza de la matemática apoyado en las rutas del aprendizaje, en el colegio Santa Teresita de Cajamarca, dictado por el especialista Juan Portal Pizarro