Educacion

1. El Centro organizará actividades puntuales para conmemorar fechas que tengan especial
significancia por su relación con nuestro Proyecto Curricular o por su carácter de celebración
oficial.
Fiesta del otoño
Ampliar el conocimiento del alumnado sobre: las estaciones del año y los frutos propios del
otoño.
Actividades plásticas.
Degustación de frutos propios del otoño.
Educación Infantil.
Equipo de ciclo. Tutoras
Halloween
Conocer y apreciar la procedencia y manifestación cultural de Halloween.
Búsqueda de información sobre esta tradición anglosajona.
Actividades plásticas.
Juegos en inglés y español.
Educación Infantil y Primaria
Equipos de ciclo. Tutoras
EL DÍA DEL FLAMENCO
Conocer y valorar los bienes artísticos y culturales de nuestro folclore musical. •
Introducir, defender, difundir, … el arte flamenco como parte viva de la Cultura Andaluza.
Acercar el Flamenco al alumnado, considerando éste como medio de expresión artística y
cultural del pueblo andaluz.
Charla coloquio sobre:
- Origen del Flamenco.
- Guitarra flamenca.
- Palos del Flamenco.
Actuación flamenca.
Segundo y tercer ciclo de Educación Primaria.
Tutores-as
Día de los derechos del niño y la niña.
Día contra la violencia de género.
Adquirir conciencia de que este tipo de violencia es el más común y promover su rechazo.
Debates.
Murales.
Charlas.
Todo el centro.
Coordinadora Plan Igualdad. Tutores-as. Profesorado.

2. DIA DE LA CONSTITUCIÓN
OBJETIVOS:
 Conocer y valorar la Constitución como recurso normativo que regula la
convivencia entre los españoles.
 Conocer la estructura Autonómica del Estado.
 Identificar las señas básicas de nuestra identidad como Estado: bandera,
himno y escudo.
 Valorar y conocer los derechos y deberes básicos que tenemos como
españoles.
 Fomentar la integración de los alumnos inmigrantes
 Conocer, trabajar y valorar nuestras normas de convivencia, como nuestra
pequeña constitución.
ACTIVIDADES: El ETCP diseñará las actividades a realizar a partir de las
propuestas que realicen los diferentes tutores en las reuniones de ciclo
RESPONSABLES: Tutores, Coordinadores de ciclo Y ETCP
TEMPORALIZACIÓN: 1º Trimestre (mes de Diciembre)
RECURSOS: Material del aula, patio y megafonía del centro.
EVALUACIÓN: ETCP y las conclusiones se recogerán en la memoria final de
curso
1.- Celebración del día de la Biblioteca
Objetivo:
- Conocer y valorar la biblioteca escolar y su funcionamiento.
- Fomentar el gusto por la lectura.
- Crear hábitos de lectura.

3. NAVIDAD
OBJETIVOS:
 Fomentar la convivencia entre todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
 Provocar actitudes de solidaridad y aceptación de la diversidad.
 Crear, ejercitar y valorar sensibilidad artística en el alumnado y las
familias.
 
 Vivir de forma lúdica tradiciones y fiestas de nuestra cultura ( La Navidad)
 Fomentar el espíritu critico en la elección de juguetes.
 Fomentar valores humanos.
ACTIVIDADES: El AMPA realizará participaciones de Lotería de Navidad; así
como, la construcción de un Belén Viviente para las vísperas navideñas con la
participación de alumnos/as voluntarios/as contando con la ayuda del Equipo
Directivo del Centro. Para acompañar la visita de tarde a esta actividad el AMPA
instalará un punto de venta de chocolate y magdalenas.
También se realizará la Visita de los Reyes Magos al centro, en la que se propone
que los niños/as vengan ese día vestidos/as con indumentaria navideña y les canten
a los Reyes un villancico.
RESPONSABLES: AMPA (colaborando el Equipo Directivo y la profesora de
religión en el desarrollo de las actividades durante el horario lectivo).
TEMPORALIZACIÓN. 1º Trimestre (últimos días del mes de Diciembre)
 El Belén viviente una mañana en horario lectivo para la visita del alumnado
del Centro y dos tardes en horario extraescolar abierto al público.
 La visita de los Reyes Magos el último día lectivo del trimestre.
RECURSOS: Material del aula, patio y megafonía del centro.
EVALUACIÓN: ETCP y las conclusiones se recogerán en la memoria final de curso.
DIA DE LA PAZ Y CONVIVENCIA
OBJETIVOS:


4. Orientar a los niños y niñas para que resuelvan sus conflictos de forma pacífica,
potenciando el diálogo y la búsqueda de soluciones negociadas.
Desarrollar actitudes y hábitos de colaboración y respeto hacia los demás sin atender a las
diferencias físicas, culturales y de razas.
- Introducir los conceptos de Paz, violencia y conflictos y reflexionar sobre ellos.
-Promover la Paz como acción colectiva e individual.
-Reflexionar sobre las actitudes que tomamos ante los conflictos y favorecer el
diálogo y la reflexión.
-Favorecer la integración de alumnos de otras nacionalidades.
ACTIVIDADES: El ETCP diseñará las actividades a realizar a partir de las
propuestas que realicen los diferentes tutores/as en las reuniones de ciclo; así
como las actividades realizadas por el AMPA.
 Proyección de películas alusivas a temas relacionados con la paz, con su
posterior comentario y trabajo en las tutorías.
 Encuentro de AMPAs locales en otro Centro de la localidad y en horario
extraescolar.
 Barras de convivencia entre las familias, profesorado, etc…
 Gestión de Actividades Complementarias a las tutorías que lo soliciten.
RESPONSABLES: Tutores, Coordinadores de ciclo, ETCP y AMPA.
TEMPORALIZACIÓN: 2º Trimestre (mes de Enero).
RECURSOS: Material del aula, patio y megafonía del centro; así como, la Casa de
la Cultura “Antonio Machado” de la localidad para la proyección de la película.
EVALUACIÓN: ETCP y las conclusiones se recogerán en la memoria final de
curso
DIA DE ANDALUCIA
OBJETIVOS:

5. -Afianzar la conciencia de identidad andaluza, a través de la investigación difusión
y reconocimiento de los valores históricos., culturales y lingüísticos del pueblo
andaluz en toda su riqueza y variedad.
- Fomentar en nuestro alumnado el conocimiento y reflexión, en un marco de
convivencia, sobre esta comunidad autónoma.
ACTIVIDADES: El ETCP diseñará las actividades a realizar a partir de las
propuestas que realicen los diferentes tutores/as; así como las actividades
realizadas por el AMPA. Se organizará como en años anteriores el desayuno
molinero.
- RESPONSABLES: Tutores, coordinadores de ciclo, ETCP y AMPA
TEMPORALIZACIÓN: 2º Trimestre (mes de Febrero)
RECURSOS: Material de aula, patio, megafonía del centro y material del AMPA
EVALUACIÓN: ETCP y las conclusiones se recogerán en la memoria final de curso
CARNAVAL
OBJETIVOS:
 Fomentar la convivencia entre todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
 Provocar actitudes de solidaridad y aceptación de la diversidad.
 Afianzar la conciencia de identidad andaluza, a través de la investigación
difusión y reconocimiento de los valores históricos., culturales y
lingüísticos del pueblo andaluz en toda su riqueza y variedad.
 Crear, ejercitar y valorar sensibilidad artística en el alumnado y las
familias.
ACTIVIDADES: Realización de concursos de disfraces de adultos e infantiles,
tómbola benéfica y barra de convivencia (a realizar en horario extraescolar un
sábado a mediodía).
Actividades plásticas relacionadas con el carnaval.
RESPONSABLES: AMPA.

6. 5.- Visita a una Granja-Escuela o a un Aula de la Naturaleza (4 años y aula mixta)
Objetivos:
Conocer diferentes tipos de animales.
Vivir un día de forma lúdica en contacto con la naturaleza.
Aprender a respetar animales y plantas.
Tipo de actividad: Curricular y lúdica.
TEMPORALIZACIÓN: A ser posible el sábado de Carnaval y en su defecto el más
próximo.
RECURSOS: Patio y otros variados que se soliciten al Ayuntamiento o se
contraten a empresas privadas por parte del AMPA.
EVALUACIÓN: AMPA.
Día de la mujer.
Valorar el trabajo y el esfuerzo de la mujer en nuestra sociedad actual.
Realización de las actividades propuestas por la coordinadora del proyecto de igualdad.
Todo el centro.
Coordinadora coeducación. Tutores-as
SEMANA SANTA
OBJETIVOS:
 Fomentar la convivencia entre todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
 Provocar actitudes de solidaridad y aceptación de la diversidad.
 Afianzar la conciencia de identidad andaluza, a través de la investigación
difusión y reconocimiento de los valores históricos., culturales y
lingüísticos del pueblo andaluz en toda su riqueza y variedad.
 Crear, ejercitar y valorar sensibilidad artística en el alumnado y las
familias.
ACTIVIDADES: A propuesta del AMPA, sacar en procesión un pasito por el
entorno del colegio en horario extraescolar y en vísperas de la Semana Santa; con
la participación de alumnado voluntario como nazarenos/as, mantillas, costaleros,
músicos/as… y contando con la ayuda del Equipo Directivo del Centro.

7. RESPONSABLES: AMPA.
TEMPORALIZACIÓN: Mes de marzo.
RECURSOS: Paso del AMPA, ropas de costalero, nazareno, músicos y mantilla.
EVALUACIÓN: Actas del AMPA.
Día del libro
Fomentar el gusto por la lectura.
Se planificarán y organizarán, con antelación suficiente, una propuesta de actividades para
realizar a nivel de ciclo y centro.
Todo el centro.
Equipo de apoyo a la biblioteca. E.T.C.P. Tutores-as
Día del medio ambiente
Desarrollar el conocimiento y respeto por los recursos medioambientales.
- Conocer formas de vida diferentes en los seres vivos.
Ampliar el conocimiento de nuestro alumnado sobre su entorno más inmediato.
Concienciar sobre la necesidad de su conservación.
Todo el centro.
Coordinador Ecoescuela. E.T.C.P. Tutores-as
Viaje fin de etapa educativa a la Sierra de Cazorla.
Fomentar el contacto y la relación con el medio natural.
Fomentar las relaciones entre el alumnado del grupo.
Practicar distintas actividades en el medio natural.
Actividades encaminadas a conocer y valorar la importancia del medio natural y su
conservación.
Actividades en la naturaleza.
6º Curso de Educación Primaria.
Equipo de ciclo. Tutores-as. Jefatura de Estudios.
FIESTA FIN DE CURSO
OBJETIVOS:
 Fomentar la convivencia entre todos los miembros de la Comunidad
Educativa.
 Provocar actitudes de solidaridad y aceptación de la diversidad.

8.  Crear, ejercitar y valorar sensibilidad artística en el alumnado y las
familias.
ACTIVIDADES: Desayuno de convivencia alumnado/profesorado el último día
lectivo del Curso, en el cual se organizará una Gymkana de juegos para los niños/as
en el patio del colegio.
Se organizarán actividades para participar en este FESTIVAL FIN DE CURSO a nivel de clase
y ciclos.
Todo el centro.
Equipos de Ciclo. E.T.C.P. Todo el profesorado.
Diversas actuaciones organizadas por padres/madres del AMPA, tomando como
referencia los grupos de tutorías del Centro y Barra de convivencia en el patio del
colegio en horario extraescolar de tarde/noche (por determinar fecha).
RESPONSABLES: AMPA.
TEMPORALIZACIÓN: Segunda quincena del mes de junio.
Asistir a la representación de una obra en el teatro.
Fomentar el gusto por el teatro.
Valorar el trabajo y el esfuerzo de los demás.
Objetivos:
Acercar a los alumnos a las artes escénicas llevadas a cabo con profesionalidad.
Participar en actividades culturales fuera de la escuela con actitud abierta, interesada y
respetuosa.
Disfrutar del teatro como una forma de expresión y comunicación.
Actividades relacionadas con la obra que van a presenciar.
Infantil. Primer ciclo Segundo ciclo
Equipo de ciclo. Tutoras.
3.- Visita a la Alacazaba (2º Nivel)
Objetivos:
-Conocer el entorno más cercano y la historia de nuestra ciudad.
-Desarrollar de la socialización.
Objetivos:
- Conocer y valorar el patrimonio histórico.
- Disfrutar de la naturaleza.