Este documento describe una actividad para trabajar objetivos de motricidad fina, atención y área lógico-matemática en educación infantil. La actividad utiliza fichas con gomets de diferentes colores y formas que los niños deben colocar en cuadrículas o círculos según un modelo, graduando la dificultad. Algunas fichas tienen cuadrículas que también añaden complejidad a la tarea.

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RELACIONES MATEMÁTICAS
Mediante las siguientes fichas podemos trabajar en Educación Infantil objetivos de
motricidad fina, área de atención concentración, área lógico matemática. Para ello utilizando
gomets, pondremos en un lugar visible un modelo con los gomets según la dificultad que
deseemos, para que los niños/as lo repitan en sus respectivas fichas.
La mitad están preparadas con espacios circulares y la otra mitad con una cuadrícula, por lo
que podemos graduar la dificultad no sólo con las posibles combinaciones de colores y formas de
los gomets si no también dependiendo de la cuadrícula que usemos.
Dibujos: Autor Sergio Palao en Arasaac
Esta actividad basada en una idea de la maestra de Ed. Infantil Blanca Alicia Aguilar Liébana

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