El resumen del documento es el siguiente: El proyecto de aula "Alas al futuro" del 5to año de la Escuela No 62 busca investigar y pintar nuevos juegos en el patio de la escuela para mejorar la situación del recreo. El proyecto abarca diferentes áreas del conocimiento como matemática, lengua y artes. Las actividades incluyen encuestas a los estudiantes, selección e instalación de los juegos, y uso de herramientas tecnológicas como Google Maps y Libre Office. El objetivo final es of

1. Proyecto de aula:
“Alas al futuro”
Escuela Nº 62

2. Clase: 5º año
Contenidos:
Área del Conocimiento Matemático
Numeración: las diferentes representaciones gráficas.
Magnitudes y Medida: La estimación de áreas.
El área como medida de superficie.
Área del Conocimiento de Lengua.
Oralidad: La exposición de temas de estudio con una organización planificada.
Escritura: Los verbos conjugados.
El punto y coma.
Área del Conocimiento Artístico.
Artes Visuales: la idea de profundidad a través del dibujo.
El encuadre y la angulación en la fotografía.
La imagen digital.
Objetivo:
- Investigar sobre diferentes juegos en Internet y seleccionar algunos para pintarlos en el
patio.

3. Recursos tecnológicos: Libre Office Writter,
Libre Office Impress, Cámara de fotos, Google
Maps, página web con juegos.

4. Secuencia de actividades empleando
recursos tecnológicos:
- Ubicación de la escuela en Google Maps. Captura de pantalla.
- Elaboración de una presentación de diapositivas para plasmar el
proyecto.
- Fotografiar el sector del patio donde se pintará el juego.
- Diagramación y elaboración de un folleto en el procesador de
textos Libre Office Writter.
- Creación de gráficas con Libre Office Calc.
- Creación de una nube de palabras con vocablos vinculados al
proyecto.

6. Presentación del
proyecto a las familias y
compañeros de la escuela

9. Quinto año comparte su proyecto...

10. Situación problema:
Inconvenientes sociales a la hora del recreo,
los alumnos se aburren de jugar siempre al
mismo juego y comienzan las peleas.

11. Objetivos generales:
● Crear e instalar juegos para niños con
materiales reciclables.
● Investigar sobre diferentes juegos en
Internet y seleccionar algunos para pintarlos
en el patio.

12. Objetivos específicos:
● Conocer las opiniones de los demás niños de
la escuela sobre los diferentes juegos que
podemos crear.
● Informar e invitar a los alumnos a participar
y colaborar.

13. Actividades a realizar
● Encuesta a las clases:¿qué tipo de juegos les gustaría
encontrar en el patio?
● Recolección y análisis de los datos obtenidos.
● Elegir los juegos a realizar.
● Tomar medidas del campo de trabajo, trabajar con Google
Maps.
● Comprar o conseguir los materiales.
● Llevar a cabo la pintura o realización de los nuevos juegos.
● Pintar el tronco de árbol que hay en el patio de la escuela,
representando diferentes animales.

14. Vista aérea de la Escuela Nº 62 Suiza

15. Juego pintado
Localización aérea del juego a pintar en el patio

16. Localización “in situ”...

17. Proyección del juego a pintar: rayuela curva

18. Reglas del juego a pintar:
Lo primero que hay que hacer es buscar una piedra plana.
Tienes que intentar que la piedra caiga en el primer
casillero tienes que saltar en una pierna.
Tienes que saltar en un pie sin pisar ninguna línea.
No puedes pisar la casillas en la que esté la piedra.
Cuando llegues al final te sales y te vuelves a meter.
Luego vuelve al principio.
Cuando estés en la línea anterior a la piedra,te tienes que
agachar y agarrarla.
La casilla de la piedra no se pisa, tienes que saltarla.
Si no has pisado ninguna línea, ni te has salido y tampoco
has pisado el suelo con los dos pies, vuelves a tirar a la
casilla siguiente.
Para ello, vuelve a repetir el proceso. Si no aciertas, le
toca al siguiente.
Cuando te vuelve a tocar, sigue por las casillas por las
que te habías quedado.

19. También pensamos...
Pintar el tronco de árbol que hay
en el patio de la escuela,
representando diferentes
animales.

20. Para llevar a cabo el proyecto, estuvimos trabajando en diferentes
Áreas del Conocimiento del Programa de 5to año
Proyecto de aula
Área del Conocimiento de
Lengua.
Oralidad: La exposición de
temas de estudio con una
organización planificada.
Escritura: Los verbos
conjugados.
El punto y coma.
Área del Conocimiento
Matemático
Numeración: las diferentes
representaciones gráficas.
Magnitudes y Medida: La
estimación de áreas.
El área como medida de
superficie.
Área del Conocimiento Artístico.
Artes Visuales: la idea de profundidad a través
del dibujo.
El encuadre y la angulación en la fotografía.
La imagen digital.

21. Para concluir el trabajo queremos dejar en claro
algunos puntos:
- El proyecto quedará finalizado aproximadamente para
noviembre del presente año.
- Dentro del proyecto tenemos ítems que están cumplidos y
otros que son proyecciones a realizar, por lo tanto pueden
existir algunas modificaciones, sin variar el eje principal del
tema.
- Reflexión del grupo: nos resulta entretenido aprender de
esta forma, además estamos ayudando a mejorar la escuela,
hemos entendido que para estas actividades debemos
trabajar y unirnos como grupo para lograr lindos resultados.

22. Bibliografía
Administración Nacional de Educación Pública. Consejo de
Educación Primaria. 2008. Programa de Educación Inicial y
Primaria. Segunda edición. Montevideo. Rosgal.
Webgrafía
http://www.imageneseducativas.com/nuevos-divertidos-juegos-
tradicionales-patio-del-cole-pinta-patio-jugar/

23. MAESTRA RESPONSABLE: María Noel Perdomo
MAESTRA DINAMIZADORA CEIBAL: Claudia Silva