El documento analiza las razones por las cuales algunos docentes no utilizan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Muchos docentes sienten temor al cambio o creen que con las TIC no se puede aprender tanto como con los libros de texto. Sin embargo, las TIC pueden ser una herramienta útil si se usan adecuadamente para mejorar la enseñanza y motivar a los estudiantes cuando se les muestra su potencial de manera clara y sencilla.

1. ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
APRENDIZ: LAURA ACEVEDO
Escoja una de las tres opciones referenciadas. Tenga en cuenta que usted deberá
desarrollar el resto de la actividad basado en la opción escogida.
Opción
1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales
Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta
decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar
que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay
aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que
este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC
no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera
entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una
parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto
social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de
entretenimiento fundamental mentalmente.

2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller 2
 R/ El cambio ha sido una parte fundamental del ser humano, y entre eso podemos decir que la
gran mayoría no se encuentran dispuesto aceptarlo y se debe descubrir las razones que esto se
está presentando, muchos docente no tiene conocimiento sobre este tema del TIC, ya que
sienten temor al cambio, pero la dificultad de sus creencias impiden conocer que las tecnología
es una forma diversión.

 Es necesario mostrar de una manera clara y precisa la necesidad de implementar por completo
las tecnología al estudio, por esta razón muchos planteles se están dando la tarea de enseñarles
de la mejor formas más sencilla y hasta compleja para aquellos docentes que conserva esta
mentalidad. Esta nueva tecnología al usarlas adecuadamente puede proveer nuevas formas de
adquirir y mejorar sus conocimientos.

 Los colegios o instituciones deben facilitarles las herramientas necesarias al docente para su
investigación, como el uso de programas, artículos y bibliotecas virtuales, todas estas
herramientas darle el mayor provecho en clase y que de igual manera compartirlos con los
estudiantes como medidas de investigación.

 Esto ayuda a obtener mayor participación con los estudiantes dando sus opiniones de forma
coherente y respetando los lineamientos planteados. Donde también se hace necesario el uso
de correos electrónicos para compartir el mejor medio de comunicación.


3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller 2 Facilita al docente de presentar la información de manera organizada y captando el interés del estudiantes dando diferentes
perspectivas en la clase y que las tareas de los alumnos se han creativa y obtener una mejor motivación.

 Es una gran ventaja para aquellos docentes que conozca esta implementación de las nuevas tecnología, al cual les da más
confianza y seguridad de la enseñanza. Es importante que las instituciones se encuentren en buenas condiciones no es tan solo
los equipos tecnológicos si no el acompañamiento de un capacitador que le indique de una forma adecuada y segura sobre la
utilización y el cuidado que se requiere para mayor durabilidad.
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 Realice el test de las inteligencias múltiples que se encuentra en este link.
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 Test de Inteligencias Multiples
 http://www.revistaorientacion.com/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=11 1/2
 SUS RESULTADOS
 Nombre: LAURA MARIA ACEVEDO
 Inteligencia Verbal/Lingüística: 100%
 Inteligencia Lógico/Matemática: 63.3%
 Inteligencia Visual/Espacial: 83.33%
 Inteligencia Corporal/Kinestésica: 100%
 Inteligencia Musical/Rítmica: 100%
 Inteligencia Intrapersonal: 100%
 Inteligencia Interpersonal: 100%


4. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller 2 Al obtener su tipo de inteligencia, escoja una herramienta TIC que corresp
onda a su estilo, según lo aprendido en la unidad.

 Inteligencia Intrapersonal: 100%

 Herramienta TIC acorde al tipo de inteligencia: google, YouTube.

 UNAS DE LAS HERRAMIENTAS QUE MAS UTILIZO A DIARIO ES
GOOGLE AL CUAL ME BRINDA TODA LA INFORMACION
NECESARIA DE UN TEMA O ACTIVIDAD DE LA INVESTIGACION
 Estos programas me permite enviar con mayor facilidad los mensajes por
medio del correo electrónico y también me permite ver si mis amigos están
conectados para chatear para intercambiar con ellos cualquier tipo de
información puede ser tareas o como personales
