Este documento describe los retos que enfrentan los maestros de escuela secundaria al trabajar con adolescentes. Para ser efectivos, los maestros deben planear completamente sus clases para mantener el interés de los estudiantes y abordar sus problemas fuera del aula. También deben guiar a los estudiantes rebeldes con tacto en lugar de regaños. Finalmente, los maestros deben crear un ambiente de aprendizaje positivo usando nuevas herramientas para prevenir que los estudiantes abandonen la escuela y en su lugar se vuelvan mi

1. Los retos del maestro de
escuela secundaria en el
trabajo con adolescentes
Actividad: final
Bloque: 1

2. •Un buen maestro no solo se preocupara por
transmitir conocimientos si no también para
que los alumnos lo comprendan y lo apliquen,
para esto el maestro de be planear
completamente su clase, con una buena
estructura, hacer interesante su clase para
que el joven le llame la atención y se
desconecte de las cosas, problemas de su
entorno (problemas, juegos, fiestas, amigos,
familia), además de brindarle un buen apoyo.

3. • Los jóvenes por lo regular son rebeldes
y retadores, algo con lo cual debe
combatir el maestro pero no con
regaños, groserías o jalones de oreja si
no recordando que todos pasamos por
esa edad y de esa manera sabremos sus
inquietudes así comprenderemos y
encontraremos la forma de activarlos. El
maestro debe hablarles con tacto para
no ofender si no.

4. • La mayoría de los jóvenes que desertan de la
escuela es por que no les gusta el estudio y que
prefieren trabajar, un maestro luchara por
cambiar este tipo de pensamiento provocando un
mejor ambiente de trabajo utilizando nuevas y
mejores herramientas para la transmisión,
adquisición y asimilación de conocimientos y
como consecuencia en un futuro ese alumno al
cual se le enseño sea una persona productiva y
que vaya creando su propio futuro y no se
amolde a el.