Este documento presenta el Sistema Institucional de Evaluación de Estudiantes del Colegio La Salle Envigado para el año 2013. Explica que la evaluación es un proceso de reflexión sobre el progreso de los estudiantes y el logro de objetivos, con el fin de tomar decisiones para mejorar. Detalla los propósitos de la evaluación, los criterios de evaluación, promoción y valoración de los estudiantes, así como estrategias como la autoevaluación.

1. «COLEGIO Y FAMILIA
UNIDOS PARA
FORMAR » 2013

2. Colegio La Salle Envigado
“Formando en valores para la vida”

3. Sistema Institucional de
Evaluación de los
Estudiantes
Aplicación del Decreto 1290 de 2009
2013

4. ¿QUÉ ES EVALUAR?
La evaluación, en suma, es un momento de reflexión
acerca de las condiciones en las que tiene lugar el
proceso educativo, lo que se ha logrado a través de
este y de los proyectos implementados, para luego
hacer un contraste con los propósitos que se tenían
o con un estándar externo que se utilice como faro o
guía para orientar el proceso educativo, de tal
manera que, como resultado de ese contraste, se
pueda finalmente tomar una decisión al respecto.

5. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y
PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE
MARCO LEGAL

6. PROPÓSITOS DE LA EVALUACIÓN
DE LOS ESTUDIANTES
1. Identificar las características
personales, intereses, ritmos de
desarrollo y estilos de aprendizaje
2. Suministrar información que
permita implementar estrategias
pedagógicas para apoyar a los
alumnos.

7. CRITERIOS DE
EVALUACIÓN

8. CRITERIOS DE
EVALUACIÓN

9. CRITERIOS DE
PROMOCIÓN
3,0
Escala de valoración nivel
básico
2
Máximo número de
ÁREAS a Reprobar

10. PROMOCIÓN
ANTICIPADA DE
GRADO

11. PROMOCIÓN
ANTICIPADA DE GRADO

12. CRITERIOS DE PROMOCIÓN DE
GRADO

13. CRITERIOS DE
PROMOCIÓN DE GRADO

14. CRITERIOS DE
PROMOCIÓN DE GRADO

15. CRITERIOS DE
VALORACIÓN

16. CRITERIOS DE
VALORACIÓN

17. AUTOEVALUACIÓN
DE LOS
ESTUDIANTES

18. OTRAS ESTRATEGIAS

21. ¡MUCHAS GRACIAS!
GLORIA ELENA LEDESMA
COORDINADORA
ACADÉMICA
2013