Joven. Marca tu estilo

JOVEN… ¡MARCA TU ESTILO! - Propedéutico S. Alfonso. Piedecuesta,
Santander, Colombia.
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eymard_puerto@hotmail.com
Contenido
PRESENTACIÓN:..........................................................................................................................................3
OBJETIVO GENERAL:....................................................................................................................................3
Incentivarenel jovenunliderazgocomunitarioal estilode Jesucristo,pormediode talleresvivencialesque
ayuden en la construcción de una sociedad pacífica. .................................................................................3
1. AMIGOS DE JESÚS .......................................................................................................................................4
NOS PROPONEMOS… Incentivar la comunicación para fortalecer la comunión grupal. ................................4
PALABRAS CLAVE: Comunidad, Comunicación, Jesús, dones.......................................................................4
2. FESUCRISTO................................................................................................................................................7
NOS PROPONEMOS… Acrecentar enel jovenla fe bajo la guía de Jesucristo. ..............................................7
PALABRAS CLAVE: Fe, Jesucristo,liderazgo................................................................................................7
3. EL SERVICIO, UNA OPCIÓN DE VIDA............................................................................................................ 11
NOS PROPONEMOS… Incentivar en el joven el servicio a los demás como parte vivencial de la fe. ............. 11
PALABRAS CLAVE: Servicio,estilo de Jesús, opción vida, liderazgo............................................................ 11
4. MI VOCACIÓN CON MARÍA........................................................................................................................ 14
NOS PROPONEMOS… Acercarnos al esfuerzo que tuvo María para responder a su vocación...................... 14
PALABRAS CLAVE: Vocación, liderazgo, amor, servicio, Jesucristo, María. ................................................. 14
JOVEN… ¡MARCA TU ESTILO!

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eymard_puerto@hotmail.com
JOVEN…
¡MARCATUESTILO!
PRESENTACIÓN:
El siguiente material ha sido realizado con los jóvenes del seminario san Alfonso de Piedecuesta –
Santander (Colombia)-2016.
Son 4 talleres guiados por el método experimental. En ellos se proponen que el mismo participante
reconozca su propia visión, historia y capacidades para salir adelante con tareas evangelizadoras por la
paz. Son talleres de sensibilización que quieren incitar, iniciar o motivar a un liderazgo de impacto en la
sociedad desde la espiritualidad activa y liberadora de Jesús de Nazaret.
Temática a seguir:
1. Comunidad de Jesucristo
2. La fe de Jesucristo
3. Liderazgo de servicio
4. La joven María
Cada sesión está guiada por un objetivo (NOS PROPONEMOS…), por un tema (PALABRAS CLAVE),
un signo (PREPARATIVOS…), una actividad (1. EXPERIMENTAMOS…), por una orientación básica
del documento de la Iglesia Evangelii Gaudium que es la primera exhortación apostólica del Papa
Francisco y que significa “La Alegría del Evangelio”, publicada el 26 de noviembre del 2013 y un texto
bíblico (2. REFLEXIONAMOS…) y todo en ambiente de oración (3. ORAMOS…).
Agradecemos las recomendaciones, ajustes y experiencias nuevas que al usar el material se puedan suscitar;
éstas las pueden hacer llegar a los correos eymard_puerto@hotmail.com o a
misioneroredentorista@gmail.com
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo que construimos y nos propusimos en esta etapa de sensibilización:
Incentivar en el joven un liderazgo comunitario al estilo de Jesucristo, por medio de talleres
vivenciales que ayuden en la construcción de una sociedad pacífica.

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1. AMIGOS DE JESÚS
NOS PROPONEMOS… Incentivar la comunicación parafortalecerla comunión grupal.
PALABRAS CLAVE: Comunidad, Comunicación, Jesús, dones.
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PREPARATIVOS
-Recursos:Cabuya.Unamesatamaño medio.Un marcador. Medio pliego decartulina.Hojas depapelblock
paracada integrante.Un cronómetro,fotocopias.Paralareflexiónfotocopiarlas preguntas.
-Signo:* Fotocopiarlaimagendeun teléfono de mesa,un celulary una carta. Reflexionamos cómo estos
objetosnosayudanala comunicación.
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1.EXPERIMENTAMOS…Lavidanosllama
1.1. Actividad: El marcador
Cortar cuatro pitas (tiras) a la misma longitud. Después se sujeta el marcador a la mitad con las pitas
anteriormente cortadas. Se organizan grupos de cuatro personas y se les dice que tienen dos minutos para
escribir la palabra “comunidad” o “amigos” sobre la cartulina en blanco que está en el centro del grupo.
Para iniciar la actividad se acciona el cronómetro.
1.2. Preguntas sobre la actividad:
● ¿Qué herramientas se tenían? ¿cómo y para qué se emplearon?
● ¿Cómo se sintieron, al oír los diferentes aportes que hicieron sus compañeros para lograr el objetivo,
si los hubo?
● ¿Cómo se logró el objetivo principal? ¿Qué se buscaba al hablar en grupo durante la actividad?
¿Qué hubo en el grupo para cumplir el objetivo? ¿Cómo se tejen los lazos de amistad durante la tarea?
1.3.Enseñanza de la actividad
La actividad quiere reflexionar sobre la manera de comunicarnos cuando se tenía un objetivo concreto:
escribir la palabra comunicación. El dialogo que se generó en la actividad debe ser llevado a la vida de
comunidad, para alcanzar la comprensión y la amistad entre los integrantes al compartir su existencia.

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2.REFLEXIONAMOS…LaIglesianosllama
2.1.Profundicemos
“Les suplico, hermanos, en el nombre de nuestro Señor Jesucristo, que todos vivan en armonía y que no
haya divisiones entre ustedes, sino que se mantengan unidos en un mismo pensar y en un mismo
propósito.”1 Corintios 1,10
Las palabras escuchadas anteriormente San Pablo las transmitió a una comunidad como la que se encuentra
aquí reunida. Al igual que en nuestros tiempos estos grupos tenían conflictos, pero sus dones estaban al
servicio de una causa común; así como nosotros. Los dones eran características que, a luz de la fe, cada
uno de los integrantes colocaban al servicio de la comunidad.
El apóstol de los gentiles, Pablo, nos invita a que a través de estas características busquemos un solo fin:
el servicio a Cristo. Junto con esto nos invita a buscar la armonía en la comunidad.
El Papa Francisco, cuando habla de la dimensión social de la evangelización, nos recuerda acerca de la
comunicación “La unidad es superior al conflicto” es decir que en una comunidad el espíritu de unidad
en la diversidad, podrá generar una buena comunicación cuando surjan los problemas. (Cf., Evangelii
Gaudium N°228.). Esta fuerza grupal se logra estando unificados en una sola tarea, es decir estando en el
lugar privilegiado del cristiano: los pobres. “Estamos llamados a descubrir a Cristo en ellos (los más
pobres), a prestarles nuestra voz en sus causas, pero también a ser sus amigos, a escucharlos, a
interpretarlos y a recoger la misteriosa sabiduría que Dios quiere comunicarnos a través de ellos.” (Cf.,
Evangelii Gaudium N° 198). Allí se da una verdadera amistad.
2.2. Reflexionemos juntos:
● Los grupos forman lazos de amistad muy fuertes. ¿A ti qué te caracteriza como amigo? Cada
característica escríbela en una hoja de papel block y luego descríbela al grupo. Al final se entrega la hoja
al animador.
● Completa: “De mis amigos me gusta que son… como Jesús que era…”
● ¿Cuál es el mejor medio para buscar la unidad entre los amigos?
● ¿Qué otras actitudes y aptitudes me ayudan a lograr la unidad en el grupo?
● Carlos dijo que Andrés era un joven muy criticón. Andrés comentó que Carlos era muy peleón…
¿Qué puede generarse entre estos jóvenes? ¿Cómo se puede evitar estas situaciones? ¿Qué significa una
comunicación asertiva?

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3.ORAMOS…Jesúsnosllama
3.1 Compromisos
Cada joven propondrá una acción que ayude a la buena comunicación en el grupo o comunidad.
3.2 Oración
El que dirige realiza la siguiente oración repetitiva:
ORACIÓN POR MI COMUNIDAD.
Padre,
hoy quiero pedirte
por mis hermanos de
comunidad.
Tú los conoces
personalmente:
conoces su nombre y su
apellido,
sus virtudes y sus defectos,
sus alegrías y sus penas,
su fortaleza y su debilidad,
sabes toda su historia;
los aceptas como son
y los vivificas con tu
Espíritu.
Tú, Señor, los amas,
no porque sean buenos,
sino porque son hijos tuyos.
Enséñame a quererlos de verdad,
a imitación de Jesucristo,
no por sus palabras o por sus obras
sino por ellos mismos,
descubriendo en cada uno,
especialmente en los más débiles,
el misterio de tu amor infinito.
Te doy gracias, Padre,
porque me has dado hermanos.
Todos son un regalo para mí,
un verdadero "sacramento",
signo sensible y eficaz
de la presencia de tu Hijo.
Dame la mirada de Jesús
para contemplarlos,
y dame su corazón
para amarlos hasta el extremo;
porque también yo quiero ser,
para cada uno de ellos,
sacramento vivo de la presencia de
Jesús.
Amén.

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2. FESUCRISTO
NOS PROPONEMOS… Acrecentar en el joven la fe bajo la guía de Jesucristo.
PALABRAS CLAVE: Fe, Jesucristo, liderazgo.
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PREPARATIVOS
- Recursos:vendas(endado caso deno tener, seutilizantrapos o camisas queaportenlos participantes)
- Signo:* La frasedel credo:“Creo en Jesucristo su único Hijo, nuestro Señor,nuestro Amigo”.
* Se peganen el salónlascaracterísticas de la sesiónanteriorparainiciar reflexionando desdeellas.
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1. EXPERIMENTAMOS…Lavidanosllama
1.1. Actividad: Con ojos de Fe.
Depende la cantidad de personas que se encuentren se organizan grupos. Algunos quedaran de guías y
otros de guiados. A los últimos se les vendaron los ojos y se les pedirá (luego de vendarles los ojos) que
caminen con ayuda del guía todo el recinto, se tratará de confundirlos.
Luego se llevaran a otro lugar donde, se deja caer hacia atrás, después serán desvendados y se acabará con
la actividad.
● ¿Qué se hizo en esta actividad?, ¿Qué crees que se realizó?, ¿compara lo vivido con alguna
experiencia pasada?
● ¿Cómo se sintieron con sus acompañantes y cómo estos los guiaban?, ¿tenían confianza en sus
compañeros?, ¿tenían alguna idea del lugar donde estaban?
● ¿Describa con sus palabras el significado de la actividad?, ¿por qué creen que se hizo la actividad?
1.3. Enseñanza de la actividad:
Tenemos que tener en cuenta que la fe es un acto donde se confía plenamente de algo o en alguien. En
esta actividad no veíamos, y al ser orientados por nuestra guía éste se convirtió en nuestros ojos (se tuvo
fe en quién nos guio). Así tiene que ser nuestra fe, una fe plena y entera en Jesucristo.

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2. REFLEXIONAMOS…LaIglesianosllama
2.1. Profundicemos
“Jesús fue hacia ellos caminando sobre el mar. Era de noche y el viento soplaba con tal fuerza que
zarandeaba la barca donde estaban los discípulos. Cuando lo vieron creyeron que era un fantasma y hasta
llegaron a gritar aterrorizados… Pero les dice para tranquilizarlos: “¡Ánimo!, soy yo; no temáis”. Mas
pareció no bastar; sirvió de poco, dudaron. “Si eres tú, mándame ir hacia ti sobre las aguas” –le dijo Pedro–
Y el maestro le respondió: “Ven”. Y fue Pedro. Como no amainaba la violencia del viento le entró miedo
y comenzó a hundirse… “¡Señor, sálvame!”. Jesús lo agarró y le dijo: “Hombre de poca fe, ¿por qué
dudaste?”. “Subieron a la barca y amainó el viento. Y los que estaban en la barca se postraron ante él
diciendo: verdaderamente eres Hijo de Dios” (Mt 14, 24-33).
Los discípulos se dejaron amar de Él, dejaron que Él los contemplara con amor. “¡Cuánto bien nos hace
dejar que Él vuelva a tocar nuestra existencia y nos lance a comunicar su vida nueva!... La mejor
motivación para decidirse a comunicar el Evangelio es contemplarlo con amor, es detenerse en sus páginas
y leerlo con el corazón.” (Evangelii Gaudium No 264)
Aprendamos que sin Dios no somos nada, la fe nos mantiene aferrados a las más insignificantes cosas.
Piensen en cada vez que querían algo que parecía imposible de alcanzar pero algo dentro de ti te dijo que
podrías alcanzarlo y por fe lo persigues hasta el cansancio.
Sin la fe a Dios no somos nada aprendamos a amarla, cuidarla, cultivarla y acrecentarla.
“Toda la vida de Jesús, su forma de tratar a los pobres, sus gestos, su coherencia, su generosidad cotidiana
y sencilla, y finalmente su entrega total, todo es precioso y le habla a la propia vida. Cada vez que uno
vuelve a descubrirlo, se convence de que eso mismo es lo que los demás necesitan, aunque no lo
reconozcan: «Lo que vosotros adoráis sin conocer es lo que os vengo a anunciar» (Hch 17,23). A veces
perdemos el entusiasmo por la misión al olvidar que el Evangelio responde a las necesidades más
profundas de las personas, porque todos hemos sido creados para lo que el Evangelio nos propone: la
amistad con Jesús y el amor fraterno. Cuando se logra expresar adecuadamente y con belleza el contenido
esencial del Evangelio, seguramente ese mensaje hablará a las búsquedas más hondas de los corazones:
«El misionero está convencido de que existe ya en las personas y en los pueblos, por la acción del Espíritu,
una espera, aunque sea inconsciente, por conocer la verdad sobre Dios, sobre el hombre, sobre el camino
que lleva a la liberación del pecado y de la muerte. El entusiasmo por anunciar a Cristo deriva de la
convicción de responder a esta esperanza»
El entusiasmo evangelizador se fundamenta en esta convicción. Tenemos un tesoro de vida y de amor que
es lo que no puede engañar, el mensaje que no puede manipular ni desilusionar. Es una respuesta que cae
en lo más hondo del ser humano y que puede sostenerlo y elevarlo. Es la verdad que no pasa de moda

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porque es capaz de penetrar allí donde nada más puede llegar. Nuestra tristeza infinita sólo se cura con un
infinito amor.” (Evangelii Gaudium No 265)
● Traigamos a la mente, cuántas veces hemos dudado de nuestra fe. Reflexionemos esto.
● ¿Cómo creen que era la fe de Jesús?
● ¿Se puede vivir sin fe?
● ¿En qué ocasiones tienes fe?
● ¿Mencione un sinónimo de fe? ¿Por qué ese?
● Caso de la vida: mientras un avión atravesaba una tormenta un niño en el pasillo del aeroplano
jugaba. Una señora desesperada le pregunta por qué jugaba sabiendo el peligro en el que se encontraba; a
lo que el niño le respondió: estoy tranquilo porque sé que el que maneja es mi Padre. ¿Qué significa ésta
confianza en su Padre? ¿El temor era razonable, cómo describirías la fe de este niño?
3. ORAMOS…Jesúsnosllama
3.1. Compromisos
A. A nivel personal escribir una frase de fe para compartir con los participantes.
B. Luego el grupo decide una frase de fe para regalar a una institución, persona, sitio, etc. Si es una
persona o institución, se planea hacer una visita llevando un pequeño presente y organizando una
actividad; si es el arreglo de un parque o la visita de otro sitio se discierne en todo lo necesario
para acercarse al sitio. A éstas acciones u otras le denominaremos “plan operativo de caridad”.
En un papel el grupo escribe paso a paso el “plan operativo de caridad” a realizar. El animador lo conserva.
3.2. Oración:
Medita y completa las siguientes frases:
- Creo en Dios Padre todo poderoso, creador del cielo y de la tierra porque…
- Creo en Jesucristo: su único Hijo, nuestro Señor y nuestro Amigo, por eso te pido…
- Creo en el Espíritu Santo, señor y dador de vida. Te ofrezco mi conversión de…

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3. EL SERVICIO, UNA OPCIÓN DE VIDA
NOS PROPONEMOS… Incentivar en el joven el servicio a los demás como parte vivencial de la fe.
PALABRAS CLAVE: Servicio, estilo de Jesús, opción vida, liderazgo.
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PREPARATIVOS:
- Recursos:cuadritosdepapel,tijerasy lápiz.Para la reflexiónhojas conlas preguntas.Parala oración
fotocopiadela oración.
- Signo:* Unas sandaliasconunaimagende Cristo,paraestar siempreensalidaal servicio de los hermanos.
* Colocarlas característicasde la primerasesión.
* Se pegaenun lugarvisibleel “planoperativo decaridad” hecho enlasesiónanterior. Delaevaluación
de laactividad decaridad separte éstasesión.
--------------------------
1.1. Actividad: No hagas a nadie lo que no quieres que te hagan a ti.
Corta cuadritos de papel y dale un papel y un lápiz a cada joven o niño (el líder del juego no participa, ya
que sabe de qué se trata).
Cada participante escoge en silencio (en su pensamiento) a otro/a joven y escribe en el papel lo que la otra
persona debe hacer. Además debe firmar el papel (por ejemplo: "Yo Edison deseo que Orlando se pare en
medio de la sala y haga como perrito).
Luego que cada persona haya escrito su deseo, deberá doblar el papel y entregarlo al líder.
El líder toma todos los papelitos y explica el nombre del juego "Ama a tu prójimo como a ti mismo" o "no
hagas a otros lo que no quieras que hagan contigo".
Luego que el líder va leyendo papel por papel, cada joven deberá hacer lo que escribió en su papel. Todos
deben participar. Esto no sólo les dará una buena lección en cómo tratar a los demás, sino que también
ayudará a crear confianza y pasarán un buen tiempo.

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● ¿Que se hizo con los pedacitos de papel?
● ¿Que sintieron cuando se les puso hacer lo que ellos habían escrito en el papel?
● A partir de lo que se realizó con los papelitos ¿qué significado tiene el haber escrito una penitencia
a alguien y resulta que era para ti mismo?
Muchas veces nosotros pensamos siempre en hacerle travesuras a los demás, pero nunca pensamos en la
consecuencias que estas pueden tener, y no pensamos cual sería la reacción que nosotros tomaríamos si
nos hicieran lo mismo, ¿cuál sería nuestra actitud?
2. REFLEXIONAMOS…LaIglesianosllama
2.1. Profundicemos
“Sabía Jesús que el Padre había puesto todas las cosas bajo su dominio, y que había salido de Dios y a Él
volvía; así que se levantó de la mesa, se quitó el manto y se ató una toalla a la cintura. Luego echó agua
en un recipiente y comenzó a lavarles los pies a sus discípulos y a secárselos con la toalla que llevaba a la
cintura.” (Juan 13,12-15)
Jesús, el hijo de Dios, al lavar los pies de sus discípulos se hizo esclavo de la vida; decidió que su liderazgo
no era de poder y manipulación. Su empoderamiento era en el amor, la humildad y el servicio. Porque
amaba la vida, y le era hermosa por eso busco que fuese más plena. Así lo dice el Papa Francisco “El
verdadero amor siempre es contemplativo, nos permite servir al otro no por necesidad o por vanidad, sino
porque él es bello, más allá de su apariencia: «Del amor por el cual a uno le es grata la otra persona
depende que le dé algo gratis »” (Evangelii Gaudium No 199)
Porque amamos la vida es por lo que servimos con alegría e incondicionalmente a los demás. Sirvamos a
la vida, porque es un don que Dios nos ha regalado y por lo tanto, es necesario que la sepamos valorar.
La forma como la podemos respetar es siendo líderes amables que sirven a sus hermanos.
Es muy importante ver cómo Jesús demuestra la importancia del servicio a nuestros hermanos, esto
también nos lo pide el Papa Francisco con su encíclica Evangelii Gaudium, que es una invitación al
servicio alegre a nuestros hermanos.
● ¿Cómo podríamos nosotros experimentar el servicio a nuestros hermanos tomando como base el
texto Bíblico?
● ¿Cuál sería la respuesta que le daríamos a la propuesta del Papa según Evangelii Gaudium?
● Un joven que era muy tacaño tuvo mucho dinero cuando era adulto. ¿Será este el servicio que nos
enseñó Jesús? ¿Cuál es tú opinión al respecto? Describe el éxito que propone Jesús.

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3.1. Compromisos:
La principal obra de misericordia es con los pobres (Cf., CIC 2447) y ésta tiene diferentes maneras de
realizarse:
Obras de misericordia corporales:
1) Visitar a los enfermos
2) Dar de comer al hambriento
3) Dar de beber al sediento
4) Dar posada al peregrino
5) Vestir al desnudo
6) Visitar a los presos
7) Enterrar a los difuntos
Obras de misericordia espirituales:
1) Enseñar al que no sabe
2) Dar buen consejo al que lo necesita
3) Corregir al que se equivoca
4) Perdonar al que nos ofende
5) Consolar al triste
6) Sufrir con paciencia los defectos del prójimo
7) Rezar a Dios por los vivos y por los difuntos.
A. Como líder elige una obra de misericordia de cada columna y justifica tu elección a nivel personal.
B. Como grupo de líderes elijan una obra de misericordia de cada columna que se pueda agregar al
“plan operativo de caridad” de la segunda sesión. Escribirla en un papel y entregar al animador.
3.2. Oración
Cada uno la lee. Luego se medita. Por último se recita a una sola voz.
ORACIÓN PARA ESTAR AL SERVICIO DE LOS DEMÁS
Nos has mostrado con tu ejemplo, Señor
Que es posible vivir para los demás.
Ayúdanos a tener
Tus mismos sentimientos,
Preocupaciones y opciones.
Haz que atendamos
Las necesidades,
Sufrimientos
Y esperanzas de nuestro pueblo.
Haznos cercanos
Y hermanos de todos.
Amén.

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4. MI VOCACIÓN CON MARÍA
NOS PROPONEMOS… Acercarnos al esfuerzo que tuvo María pararespondera su vocación.
PALABRAS CLAVE: Vocación, liderazgo, amor, servicio, Jesucristo, María.
--------------------------
PREPARATIVOS
- Recursos:Globos,cordones,sillas,mesas ygrafos.Paralareflexiónllevaren hojas las preguntas. Hojaspara
el compromiso.Paralaoraciónpapelesconlas frases dela oración.Lapiceros.
- Signo:* Tomamoslaimagendela VirgenMaría.Sobreella ponemos lo quecreemos quenos separadesu
amory observamoscómo todo eso ocultalaimagenvivadeMaría.
* Pegar en unlugar visibleunade las características dela amistad(sesión1),elplan operativo de
caridad(sesión2) y laobrade misericordia elegidacomo grupo (sesión3).
--------------------------
1.1. Actividad: El juego del globo
El animador entrega a cada uno un globo, junto a dos cordones y un grafo. Luego se atan los pies y las
manos, se pide a cada miembro que escriba algo para identificar su globo, se ponen distintos obstáculos
en el lugar, para esto se pueden utilizar sillas, mesas lo que se tenga en el lugar. Luego el animador invita
a los participantes a que protejan los globos mientras otro compañero trata de romperlos.
1.2. Pregunta sobre la actividad:
● ¿Qué hemos hecho con los cordones, globos y grafos?
● Tuvieron que correr, perseguirse, proteger el globo ¿Qué sintieron durante estos movimientos?
● María con su hijo en el vientre lo protegió con fuerza y ternura, ¿para ti qué significa proteger tu
globo, luchar por la vida que allí tienes?
● ¿Qué significa el romper y que te rompan el globo?
Tal vez sentimos miedo de que rompieran nuestro globo e intentamos de todo para cuidarlo, pero ¿qué se
puede hacer? estando atados de manos y pies es muy difícil. Estas ataduras son pruebas que Dios pone en
nuestras vidas las cuales debemos superar, no obstante pensamos que son castigos de Dios. No.
Simplemente son herramientas que nos ayudan a ser cada vez más fuertes, para enfrentar el camino de la
vida. Esta dinámica nos enseña a valorar que nuestra vocación es sagrada y por tanto es nuestro deber
cuidarla.

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Esta actividad genera un espacio de encuentro personal, el cual de cierta forma nos hace reflexionar sobre
nuestra vocación, pues el globo apunta hacia la realidad de proteger nuestra vocación, sino podríamos caer
en el error de perderla. Si nosotros vemos la actitud de María ante la vida, podemos identificar que ella
luchó por su vocación arriesgando todo por amor a Dios.
2. REFLEXIONAMOS…Laiglesianosllama
2.1. Profundicemos
Nos habla el Papa en su encíclica: “La alegría del evangelio llena el corazón y la vida entera de los que se
encuentran con Jesús. Quienes se dejan salvar por Él son liberados del pecado, de la tristeza, del vacío
interior, del aislamiento. Con Jesucristo siempre nace y renace la alegría” (Evangelii Gaudium 1).
El papa francisco nos invita, a “vivir a la manera de Jesús” siendo apóstoles vivos de la alegría de servir.
Si nos dejamos transformar por Él, podremos vivir más cercanos a su amor y misericordia.
Somos jóvenes del mundo actual y del futuro, por este motivo debemos discernir muy bien nuestra
vocación, tomando como ejemplo a María Santísima, aquella joven que se entregó a Dios con ojos de
amor dispuesta a aceptar lo que Él dijera.
“Antes de formarte en el seno de tu madre, ya te conocía; antes de que tú nacieras, yo te consagré, y te
destiné a ser profeta de las naciones”. (Jer 1,5)
Dios nos conoce y nos alienta con su amor, nuestro deber es dejarnos guiar por Él atendiendo a su llamada
generosa. María es ejemplo claro de este amor, ella se abandona en Dios y deja que Él haga su voluntad,
somos evangelizadores de la buena nueva lo expresa el Papa en su encíclica Evangelii Gaudium.
Para la nueva etapa evangelizadora de la Iglesia María “es la mujer de fe, que vive y camina en la fe, y
«su excepcional peregrinación de la fe representa un punto de referencia constante para la Iglesia». Ella
se dejó conducir por el Espíritu, en un itinerario de fe, hacia un destino de servicio y fecundidad. Nosotros
hoy fijamos en ella la mirada, para que nos ayude a anunciar a todos el mensaje de salvación, y para que
los nuevos discípulos se conviertan en agentes evangelizadores” (Evangelii Gaudium 287)
2.2. Reflexionemos juntos
● ¿Cómo es mi relación con Dios mediante la oración?
● ¿Estoy dispuesto a vivir mi vocación como lo hizo María?
● Aún consciente de las realidades del mundo, ¿cómo nace en mí la gracia de servir?
● ¿Me dispongo a “vivir a la manera de Jesús”?
● Una mujer tenía dos hijos, uno de ellos falleció y el otro fue sorprendido robando. ¿Qué
sentimientos le pudieron llegar a ella como madre sola? ¿Describe cuáles fueron los pasos, por medio de
los cuales ella siguió luchando?

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3.1. Compromiso:
Durante estos encuentros vimos algunas características de la amistad (sesión 1), que se hicieron un “Plan
operativo de caridad” (sesión 2), llamadas “obras de misericordia” (sesión 3). A este recorrido agrégale
una respuesta que sirva para tu proyecto de vida personal o PVP.
Jesús como amigo sigue iluminando e inspirando la vida de muchos hacia la felicidad. En tu PVP cómo
te quieres ver dentro de diez años:
A. En una escena dibuja tu vida
dentro de 10 años:
B. Con tu cuerpo (o con otro compañero) has un movimiento, o señal, o gesto, o indicación que hable
de tu momento actual. Responde con ello a una o a todas las siguientes preguntas: ¿Cómo te sientes
hoy en día? ¿Cuáles son tus habilidades? ¿Cuál es tu debilidad personal a tener siempre en cuenta?
¿Cuál son las oportunidades qué percibes externamente? ¿Con qué fortalezas cuentas a nivel
personal? ¿En qué crees que están las amenazas externas? Responde corporalmente y explícalo.
C. Tres luchas a seguir con dos características cada una:
Lucha Características o requisitos o pasos
1. a.
b.
2. a.
b.
3. a.
b.

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3.2. Oración:
Repartimos cada frase ya numerada a los participantes. Se dan algunos minutos de silencio, reflexionando
la siguiente pregunta: ¿confío en el amor, misericordia y voluntad de Dios?
Salmo 38 En ti, señor, pongo mi confianza.
1. Mi corazón palpita, se me acaban las fuerzas y me falta hasta la luz de mis ojos.
2. Mis amigos y vecinos se apartan de mis llagas, mis parientes se mantienen a distancia.
3. Pero yo, como un sordo, no escucho; como un mudo, no abro la boca.
4. Yo espero en ti, Señor: tú me responderás, Señor, Dios.
5. Los que me retribuyen con maldades y me atacan porque busco el bien.
6. Pero tú, Señor, no me abandones, Dios mío, no te quedes lejos de mí.
7. ¡Apresúrate a venir en mi ayuda, mi Señor, mi salvador!
Padre nuestro… avemaría…gloria…
Diosesamor…déjateamar

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