Este documento presenta el plan de trabajo para el período 4 en el grado 9-1 de ciencias sociales. Los estudiantes analizarán críticamente la Primera Guerra Mundial y cómo influyó en los procesos económicos, sociales y culturales de América Latina. Serán evaluados a través de textos escritos, mapas conceptuales, exámenes virtuales y autoevaluaciones. Debido a la cuarentena, la comunicación y entrega de trabajos se realizará de forma virtual a través de plataformas como el blog del

1. INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS
SEDE CENTRO JORNADA MAÑANA
ACUERDO PEDAGÓGICO
Presentación delPlande Trabajo del Período: SI____X__ NO________
Se aprobó elAcuerdo Pedagógicoconel grado: SI __X___ NO________
Repres.del Grado: ________________________________
Nombres RUFINOCUELLAR CABRERA Firma________________________________
Docente
ÁREA:CIENCIASSOCIALES PERÍODO:04 GRADO: 9-1
DOCENTE: RUFINOCUELLAR CABRERA
ESTÁNDARES DE COMPETENCIAS PARA EL PERÍODO
Analizo críticamente los elementos constituyentesde la democracia, los derechos de las personas yla identidadenColombia.
TÓPICOS GENERATIVOS - TEMÁTICA
Primera Guerra Mundial
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN (Según SIEE)
Heteroevaluación
(60%)
-Texto escrito estableciendo causas y consecuencias sobre la primera guerra mundial y cómo esta influenció los
procesos económicos, sociales y culturales de América Latina.
-Elaboración de un mapa conceptual jerárquico y mapa mental sobre la primera guerra mundial y cómo esta
influenció los procesos económicos, sociales y culturales de América Latina.
-Elaboración del mapa geopolítico ubicando los espacios geográficos donde se llevó a cabo la primera guerra
mundial
-Registro de Ingreso virtual a: blog del área de ciencias sociales grado 9ª y plataforma virtual IESFA.
-Cumplimiento de horarios y fechas de presentación de los trabajos.
-Portedel uniforme de la institución en las clases dadas en video conferencia por Zoom.
Examen Final Tipo Prueba Saber (20%): se evalúa según actividad, demanera virtual por la plataforma dela institucion
educativa.
Autoevaluación (10%): según formato establecido,ubicado en pataformma institucional.
Coevaluación (10%): se trabaja demanera virtual a traves del diagnóstico de dos estudiantes seleccionados.
CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DEL ACUERDO
Condiciones Virtuales:
Debido a las condiciones de cuarentena se establecen las siguientes medios para la comunicación y envio de trabajos:
Comunicaciónplataforma virtual institucional https://solucionesvirtualesso.net/iesfa/
Grupo del área enla plataforma Whatsapp.
Correo electrónico. rufinoiesfa@gmail.com
Blog del área sociales https://socialrufo9.blogspot.com/
Para los que realizan los trabajos escritos de manera fisica enhojas, debenenviar las evidencias tomandofotoPDF, pueden utilizar la
Aap Cam Scanner, facilita el trabajoysobre todoes gratis.
Fecha de entrega primer producto: viernes 30 octubre de 2020 hora: de 6:00 a.m. hasta las 7:00 a.m.
FAVOR NO DEJAR VENCER LOS PLAZOS PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS…
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES POR EL DOCENTE
Los estudiantes debentener encuenta los horarios establecidopor la institución para cada área, para todas las actividades.
Asesoriasincronicas, estas se llevarana cabopor plataforma Zoom.us estas seran dispuesta por el docente yse realizande acuerdoal
día yla hora, enel horarioinstitucional.
Asesorias asincrónicas, estasse establecenenel foro de la plataforma virtual de la institución.
Para entrega de trabajos se debe realizar exclusivamente enlas fechas acordadas yrespetando los horarios establecidos.