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El documento describe la estructura y función del ADN. Explica que el ADN es un polímero formado por nucleótidos unidos en cadenas largas. Cada nucleótido contiene azúcar, base nitrogenada y fosfato. La información genética en el ADN se copia en ARN a través de la transcripción y luego el ARN transporta la información al citoplasma para su traducción en proteínas según el código genético.
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7612
Este documento resume los conceptos clave de la expresión génica, incluyendo la transcripción de ADN a ARN, la modificación del ARN antes de salir del núcleo, la traducción del ARNm a proteínas por los ribosomas leyendo en tripletes, y el papel del ARNt en reclutar aminoácidos. También cubre la epigenética en el control de la expresión génica y proporciona un ejercicio para encontrar la secuencia codificante más larga y traducirla.
Biologia C2
El documento describe los procesos de expresión génica como la transcripción y traducción. Explica que la transcripción convierte el ADN en ARN mensajero en el núcleo y que la traducción produce proteínas a partir del ARN mensajero en el citoplasma usando ribosomas y ARN de transferencia. También resume los experimentos de Beadle y Tatum que establecieron la relación entre genes, enzimas y proteínas.
Caspasas
Las caspasas son una familia de enzimas proteolíticas que desempeñan un papel clave en la apoptosis. Existen dos clases de caspasas: iniciadoras que activan otras caspasas, y efectoras que fracturan otras proteínas. Las caspasas se sintetizan como precursores inactivos que deben ser procesados para activarse, dando inicio a una cascada que conduce a la apoptosis a través de la fractura de proteínas celulares. La activación de las caspasas está regulada por proteínas pro y antiapoptóticas y
Síntesis de proteínas
El documento describe el proceso de bioluminiscencia en las luciérnagas, donde la luciferina y la enzima luciferasa producen una reacción de oxidación que emite luz brillante con poca elevación de temperatura. Los biólogos moleculares trabajaron para transferir los genes responsables de la bioluminiscencia a plantas de tabaco, creando así una planta de tabaco luminiscente.
Mensajeros químicos
El documento describe los diferentes tipos de mensajeros químicos en el sistema nervioso, incluyendo neurotransmisores como la acetilcolina y las monoaminas, y neuromoduladores como los péptidos. Los neurotransmisores producen respuestas rápidas y agudas mediante la activación de receptores, mientras que los neuromoduladores causan efectos más prolongados que modulan la actividad neuronal. Algunas sustancias pueden funcionar como neurotransmisores o hormonas dependiendo de dónde se liberen.
Inflamasomas
Este documento describe el sistema inmune de inflamasomas y su interacción con el sistema del complemento. Los inflamasomas son complejos proteicos que activan las caspasas-1 y procesan las citoquinas pro-inflamatorias IL-1β e IL-18. Se activan a través de cuatro vías, incluida la producción de especies reactivas de oxígeno y daño celular mediados por el complemento. Las anafilatoxinas C3a y C5a también activan el inflamasoma. La coordinación entre el complemento, los receptores de tipo Toll
Gránulos de estrés como reguladores de la transducción de la señal intrac...
Este documento describe un estudio sobre cómo los gránulos de estrés regulan la señalización intracelular del receptor de IL-1 a través del secuestro de TRAF6 en células endoteliales HUVEC. El objetivo es determinar cómo los gránulos de estrés inducidos por arsenito influyen en la transducción de señal proinflamatoria de IL-1 al secuestrar TRAF6 e inhibir la activación de NF-κB. Se espera que la estimulación con IL-1 de células sometidas a estrés con arsenito
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Apoptosis
La apoptosis o muerte celular programada es un proceso fisiológico por el cual el organismo elimina células innecesarias o dañadas. Se controla mediante la activación de caspasas y puede ocurrir por señales externas o daños internos en la célula. Si la apoptosis no se produce correctamente, pueden surgir enfermedades como el cáncer.
Proteoma Humano y El futuro de la medicina
El documento describe el Proyecto Proteoma Humano, cuyo objetivo es identificar todas las proteínas que componen el cuerpo humano de manera similar al Proyecto Genoma Humano. El proyecto busca elaborar un catálogo de proteínas humanas, aumentar el conocimiento de las interacciones entre proteínas, e investigar los mecanismos de expresión proteica en diferentes tejidos y condiciones. El proyecto ayudará a comprender mejor las enfermedades causadas por fallos proteicos y a desarrollar nuevos tratamientos.
Ataxia telangiectasia
Este resumen describe un estudio sobre una mutación que causa un defecto en el splicing del gen ATM, el cual está relacionado con la enfermedad de ataxia-telangiectasia. La mutación consiste en una deleción de 4 pares de bases en una secuencia intrónica del gen ATM que se une al snRNA U1, causando la inclusión de un exón críptico y produciendo un transcripto anormal. Experimentos con minigenes y mutaciones puntuales confirmaron que la interacción entre esta secuencia y U1 es crucial para el splicing correcto.
Apoptosis cristian suarez
Este documento describe la apoptosis y la inflamación desde una perspectiva fisiopatológica. Explica que la apoptosis es un mecanismo de regulación celular que no causa inflamación, a diferencia de la necrosis. Describe las vías intrínseca y extrínseca de la apoptosis, y cómo la apoptosis sirve funciones fisiológicas como regular la población celular y eliminar células dañadas, así como también puede ocurrir de manera patológica.
Muerte celular apoptosis y necrosis
El documento describe los procesos de apoptosis y necrosis. La apoptosis es una muerte celular programada que ocurre como un evento fisiológico y no induce una respuesta inflamatoria. La apoptosis depende de endonucleasas y caspasas y puede ocurrir a través de vías intrínsecas o extrínsecas. La necrosis es una muerte celular patológica que implica daño celular, disminución de ATP y respuesta inflamatoria.
Apoptosis
Este documento describe los diferentes tipos de muerte celular, incluyendo la necrosis y la apoptosis. La necrosis ocurre cuando el daño celular es letal, mientras que la apoptosis es una muerte celular programada y regulada. La apoptosis juega un papel importante en el desarrollo embrionario, la homeostasis tisular, y la eliminación de células dañadas o anormales. Otras formas de muerte celular programada incluyen la autofagia y la muerte asociada con la senescencia.
Influenza
El documento presenta información sobre el virus de la influenza. Describe que el virus influenza A pertenece a la familia Orthomyxoviridae y posee un genoma segmentado de ARN de cadena negativa. Explica la estructura y composición viral, incluyendo las proteínas hemaglutinina, neuraminidasa y M2, así como el ciclo de replicación viral y las variaciones antigénicas del virus a través del shift y drift antigénico. Finalmente, presenta referencias bibliográficas sobre el tema.
Grupo 3. virus del chikungunya
Este documento describe el virus del Chikungunya, incluyendo su estructura, proceso de replicación y patogénesis. El virus pertenece al género Alphavirus y se transmite por los mosquitos Aedes aegypti y Aedes albopictus. Tiene un genoma de ARN que codifica proteínas estructurales como E1, E2 y C, y no estructurales como nsP1-4 involucradas en la replicación. El virus ingresa a las células, se replica y ensambla nuevas partículas virales que se liberan e
Biología- proteomas por Vanesa Véliz
Cada individuo tiene un proteoma único que cambia constantemente en respuesta a señales ambientales. Un proteoma es el conjunto de proteínas producidas por una célula u órgano en un momento dado, y determina cómo funciona el organismo. El estudio de los proteomas, llamado proteómica, complementa la genómica y es útil para probar hipótesis basadas en genes.
Conceptos básicos tema 4
Un gen es una sección de ADN que contiene la información para producir una proteína específica. El conjunto completo de genes de un individuo se conoce como su genoma. El ARNm transporta la información genética del ADN a los ribosomas para producir las proteínas según el código genético universal, donde las secuencias de tres nucleótidos en el ADN se corresponden con aminoácidos específicos. El genotipo de un individuo determina sus características observables o fenotipo a través de la producción de proteínas.
Apoptosis Periodoncia
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Ortomixovirus
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Autofagia: El guardián contra la neurodegeneraciónn
El documento describe los sistemas de degradación proteica en las células, incluyendo los sistemas ubiquitina-proteasoma y lisosomal-autofágico. Estos sistemas juegan un papel importante en el control de calidad celular al degradar proteínas dañadas o agregadas. La autofagia en particular desempeña un papel homeostático al proporcionar nutrientes durante el catabolismo y generar ATP durante el estrés celular. La falla de estos sistemas de control de calidad se asocia con el envejecimiento y en
Apoptosis
Este documento describe los mecanismos de apoptosis. Explica que la apoptosis es un proceso bioquímico ordenado que conduce a la muerte celular. Describe las vías extrínseca e intrínseca de apoptosis, las cuales involucran a las caspasas y están reguladas por proteínas como Bcl-2 y IAP. También explica los cambios morfológicos que ocurren durante la apoptosis.
Bloqueo Neuromuscul y enf Neuromusc
Este documento resume la historia y fisiología del bloqueo neuromuscular, incluyendo los eventos en la unión neuromuscular, los receptores nicotínicos, y las clasificaciones de los bloqueadores neuromusculares según su duración de efecto. También describe varias enfermedades neuromusculares como la miastenia gravis y cómo afectan la sensibilidad a los relajantes musculares, así como estados de denervación.
Tarea 3 matemáticas
Este documento presenta conceptos básicos de geometría. Define geometría como el estudio de las propiedades de figuras geométricas como puntos, rectas, planos y polígonos. Explica que un punto es indivisible, una recta tiene una sola dirección, un polígono está delimitado por una línea cerrada, y un ángulo se forma entre dos semirrectas con un vértice común. Además, describe cómo medir ángulos y las partes que componen un polígono como lados, vértices y diagonales.
Ejercicio numero 1
Este documento resume el cálculo del aumento salarial del 30% para los empleados del Hotel Escuela La Casa Lojana durante el primer semestre de 2010. El empleado con el salario más alto era Zapatero Murillo con $3,640 y el más bajo era Altamirano Rojas con $383.96. El porcentaje total de aumento salarial para todos los empleados fue de 30%.
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Un guardián espacial advierte que no es un juguete y le dice a otros que corran para evitar ser aplastados, luego expresa sorpresa.
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El adn
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GENETICA MOLECULAR
Existen dos tipos de células: procariotas, que carecen de núcleo, y eucariotas, que poseen un núcleo rodeado de membrana. El ADN almacena y transmite la información genética de padres a hijos a través de la replicación. El ADN se transcribe a ARN mensajero, que se traduce a proteínas gracias al código genético. Los genes se organizan en cromosomas dentro del núcleo, y juntos forman el genoma de cada especie.
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El ADN almacena y transmite la información genética necesaria para construir y hacer funcionar a los seres vivos. Posee una estructura en doble hélice formada por pares de nucleótidos unidos que permite almacenar y duplicar la información genética. El ADN contiene instrucciones que son copiadas en moléculas de ARN durante un proceso llamado transcripción y luego estas moléculas de ARN dirigen la síntesis de proteínas a través de un proceso llamado traducción.
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El ADN es un ácido nucleico formado por nucleótidos que contiene la información genética de los organismos. Está compuesto por dos cadenas entrelazadas formando una doble hélice. El ADN se encuentra en el núcleo de las células eucariotas y disperso en las procariotas. Transmite su información a través de la replicación y transcripción para luego expresar proteínas. La biotecnología utiliza técnicas de ingeniería genética sobre el ADN para clonar organismos.
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El adn y el arn.
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El documento describe los ácidos nucleicos ADN y ARN, que almacenan y transmiten la información genética en los organismos. El ADN contiene y transmite la información genética en forma de genes en todos los seres vivos a nivel celular. El ARN es necesario para expresar la información almacenada en el ADN y existen diferentes tipos de ARN como el ARNm, ARNr y ARNt involucrados en la síntesis de proteínas.
Núcleo celular y expresión genética
El documento describe los principales componentes del núcleo celular de una célula eucariota y los procesos de transcripción y traducción. Explica que el núcleo contiene el material genético y es donde ocurren los procesos de replicación del ADN y transcripción del ARN, mientras que la traducción ocurre en el citoplasma. También describe los mecanismos de regulación de la expresión génica a nivel transcripcional, de procesamiento y traduccional tanto en procariotas como eucariotas.
118741876 adn-y-arn
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Capítulo 6. -acidos_nucleicos
1. El DNA contiene la información genética que dirige la replicación, transcripción y traducción. 2. La transcripción convierte segmentos de DNA en RNA mensajero, el cual dirige la síntesis de proteínas. 3. Durante la traducción, el RNA mensajero se lee en el ribosoma para ensamblar proteínas usando tRNAs que llevan aminoácidos de acuerdo al código genético.
Clse de-adn-4 b
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Sin título 1
El ADN almacena y transmite la información genética de las células y organismos vivos. Está formado por nucleótidos unidos en una doble hélice y sirve como molde para la síntesis de proteínas y la replicación celular. El ADN se replica de forma semiconservativa, separándose la doble hélice para que cada cadena sirva de molde para una nueva cadena complementaria, resultando en dos moléculas idénticas a la original. La biotecnología aplica el conocimiento del ADN y otros procesos biológicos en
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El ADN almacena y transmite la información genética de las células y organismos vivos. Está formado por nucleótidos unidos en una doble hélice y sirve como molde para la síntesis de proteínas y la replicación celular. El ADN se replica de forma semiconservativa para transferir la información genética a las células hijas. La biotecnología utiliza el conocimiento del ADN y otros procesos biológicos para aplicaciones en agricultura, medicina y otros campos.
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La ventilación y la respiración celular son parte del proceso de respiración, donde la ventilación es la obtención de oxígeno del ambiente y la liberación de dióxido de carbono, mientras que la respiración celular usa el oxígeno dentro de las células para producir energía. El sistema respiratorio, compuesto por la nariz, faringe, tráquea, bronquios y pulmones, lleva a cabo la ventilación al conducir el aire hacia los pulmones donde ocurre el intercambio de
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Cancer
El documento describe el cáncer, explicando que se produce por un exceso de células malignas que crecen y se dividen sin control. Explica que el cáncer puede metastatizarse y propagarse a otros órganos, y que las células cancerosas no tienen los mecanismos de control del crecimiento de las células normales. Además, señala que el riesgo de padecer cáncer aumenta con la edad y que está causado por anormalidades genéticas que pueden ser provocadas por factores ambientales o infecciosos. Por
Mitosis
La mitosis es un proceso que ocurre en el núcleo de las células eucarióticas durante la división celular, en el cual el material genético (ADN) se distribuye equitativamente entre dos nuevas células hijas, de manera que ambas células resultantes son genéticamente idénticas. Este proceso concluye con la formación y separación de dos núcleos nuevos, seguido de la división del citoplasma en dos células distintas.
Meiosis
Meiosis es un proceso de división celular que ocurre en las glándulas sexuales durante la producción de gametos, en el que una célula diploide se divide en cuatro células haploides a través de dos divisiones sucesivas. Este proceso genera óvulos y espermatozoides y es importante para la reproducción sexual de los organismos.
Adn
El documento describe la estructura y función del ADN. Explica que el ADN es un polímero formado por nucleótidos unidos en cadenas largas. Cada nucleótido contiene azúcar, base nitrogenada y fosfato. La información en el ADN se copia en ARN a través de la transcripción y luego el ARN transporta la información genética al citoplasma para su traducción en proteínas según el código genético.
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Un estudio bíblico sobre la mujer del flujo de sangre. Aquí podremos estudiar como esta mujer pudo ejercer su fe, agarrándose a los flecos del manto de Jesús, quitando toda objeción errónea sobre otras ideas. Muy recomendado para exponer en la iglesias cristianas de hoy en día. Dicho Ptt lleno de imágenes que ayudará al ponente a exponer de una manera más clara y precisa sobre dicho tema bíblico que a veces se nos presenta con algunos matices de obscuridad. te invito a que lo descargues para poder disfrutar de él y mostrar un matiz distinto de este episodio bíblico que pasa tan desapercibido para muchos lectores de nuestros días.
Se expone con claridad, la dificultad de la enfermedad que padecía dicha mujer, y lo que le impedía tanto, por la Ley o Torá , como por los dirigentes judíos de aquel tiempo.
Jesús al tocar esta mujer los flecos del manto sintió como de él salió poder. Y no tuvo por más que expresarlo públicamente, hasta que ella mismo confesó públicamente la enfermedad que había padecido y que había sido sanada.
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Fecha: jueves 30 de mayo
RUTINA DIARIA:
• 15:30 Ingreso,
• Merienda
• saludo a la bandera.
Propósitos:
Crear un ambiente de armonía
Lograr que el estudiante se quede en aula con la docente
Lograr que el estudiante realice algunas praxias por medio del juego
Primer momento:
La docente mostrará la escuela y el aula donde trabajarán, seguidamente mostrará un burbujero para y la docente comenzará a soplar para que el estudiante se entusiasme y él también comience a jugar con el mismo.
Segundo Momento:
La docente mostrará unos gusanos de cartulina que estarán doblados y a los mismo se los colocará sobe la mesa y soplarlos y jugar una carrera, seguidamente la docente le dará un sorbete para soplar a los gusanos y volver a jugar otra carrera.
Tercer momento:
Le dirá al estudiante que se debe guardar las cosas para ir a merendar.
Fecha: jueves 06 de junio
RUTINA DIARIA:
• 15:30 Ingreso,
• Merienda
• saludo a la bandera.
Propósitos:
Crear un ambiente de armonía
Lograr que el estudiante se quede en aula con la docente
Lograr que el estudiante realice algunas praxias por medio del juego
La docente prepara el aula para esperar al estudiante, llevará unos zapatos y un círculo de cartón para trabajar enhebrado, dos tablita de fibrofacil para encastrar y trabajar el tamaño y dos manzanas para comer en el aula.
Primer momento:
La docente le dirá que van a jugar con los gusanos de la clase anterior y para esto se utilizarán los sorbetes para soplar por todo el largo de la mesa jugando una carrera con los mismos.
Segundo Momento:
Seguidamente la docente mostrará las zapatillas y el círculo para que el estudiante enhebre cada uno de los mismos y luego atar los cordones de las zapatillas, terminada ésta actividad la docente le mostrará y preguntará si quiere comer manzana (dependiendo de la respuesta del estudiante) se continuará con la siguiente actividad que es trabajar con las manzanas y el elefante que tiene que ordenar del más grande al más chico, con cada una de las actividades la docente dará el modelo de la palabra y el estudiante deberá intentar repetir como pueda.
Por último trabajaremos con unos animales como ser oso, jirafa, conejo y con cada animal sobre todo el oso le insistirá que pronuncie como pueda la palabra
Tercer momento:
Le dirá al estudiante que se debe guardar las cosas para ir a merendar.
Fecha: jueves 13 de junio
RUTINA DIARIA:
• 13:30 Ingreso,
• Merienda
• saludo a la bandera.
Propósitos:
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Pronunciar los fonemas vocálicos
Para esta clase las docentes (Amparo y Elsa) se organizaron para trabajar juntas y citarlo al estudiante más temprano, para esto nos organizamos para trabajar solo con las vocales, y con los integrantes de la familia utilizando sistema bimodal.
Primer momento:
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